花孩子会对妈妈说学校的事
@羊法5965：孩子喜欢把学校里的事都讲给妈妈听是不是好事 -
衡邵18373904204…… 这个是一件好事啊,说明孩子对妈妈很信任,把妈妈当做了好朋友,那么妈妈当孩子说学校里面事情的时候,也要配合,跟孩子聊聊天,可以开拓一些比如遇到这件事情的时候,为什么会是这样啊,你会怎么做啊,怎么样才是最好的方法啊,在潜移默化中交给孩子很多知识和道理.等到有一天孩子有了自己的小秘密,不愿意跟妈妈分享的时候,那两个人就没有办法很好的交流和沟通,妈妈就不能够知道孩子的想法了.很多孩子到了青春期就会叛逆和父母有隔阂和矛盾,很大一部分原因就是沟通和交流有障碍,造成彼此内心的隔阂和双方间的误会.有空就陪孩子多聊聊,不要嫌烦,长大懂事就好了.
@羊法5965：《花的学校》 -
衡邵18373904204…… 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表...
@羊法5965：花的学校课文是以一个什么对什么说话的口吻来写? -
衡邵18373904204…… 花的学校是以孩子对妈妈说话的口吻来写的,文中的我对花展开了丰富的想象,突出了我和花孩子一样活泼、可爱、美丽、向上的精神,也表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感,相关原文如下:妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里...
@羊法5965：《花的学校》从片段中加点的词语“急急忙忙”“扬起双臂”可以体会到花孩子对母亲的什么之情? -
衡邵18373904204…… 依恋之情. 课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望.第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,则把孩子和母亲的感情表...
@羊法5965：花的学校中的花指的是什么? -
衡邵18373904204…… 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑).课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.
@羊法5965：花的学校中作者对地下学校的什么,对天上家的什么 -
衡邵18373904204…… 对地下学校的喜爱,对天上家的幻想. 《花的学校》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校,这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 诗人从孩子的眼中叙述花...
@羊法5965：花的学校里的句子你指的是谁 -
衡邵18373904204…… 你,指的是妈妈,句子用拟人的小孩口吻,诗人匠心独运,把鲜花凋败的景象升华为孩子上天和妈妈团圆,展现一副喜人的画面,令人称奇,相关原文如下: 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿...
@羊法5965：花孩子喜欢在地下学校上学吗?为什么? -
衡邵18373904204…… 《花的学校》中,地下的学校是无趣的,因为此时的花儿还没有长出来,还被禁锢在地下,喻指不自由的读书生活,相关原文如下: 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学.它们关了门在做功课,如果他们想在散学以前出来游戏,...
@羊法5965：花的学校讲了什么道理 -
衡邵18373904204…… 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...
@羊法5965：孩子不喜欢把学校发生的事情跟家长说,怕孩子性格太内向 -
衡邵18373904204…… 我想不会的,我也是个学生,我从小到大也从不跟家里人说学校的事,通常这有两种情况,一是你的孩子在自己处理学校事物的时候很好,不需要家长的协助.二是在学校受了欺负,这种情况自然不太好,但他既然不说,则是表示他希望依靠自己的力量去解决.如果你采取了过度的措施也许会引起孩子的方案,一个好的家长应该会适当的去引导孩子让孩子自己去解决问题,一旦他有了这样的能力,家长就不会太担心了. 当然,我还是建议你了解一下孩子在学校的生活,更好的了解孩子,帮助他,但不要太过于保护了.
衡邵18373904204…… 这个是一件好事啊,说明孩子对妈妈很信任,把妈妈当做了好朋友,那么妈妈当孩子说学校里面事情的时候,也要配合,跟孩子聊聊天,可以开拓一些比如遇到这件事情的时候,为什么会是这样啊,你会怎么做啊,怎么样才是最好的方法啊,在潜移默化中交给孩子很多知识和道理.等到有一天孩子有了自己的小秘密,不愿意跟妈妈分享的时候,那两个人就没有办法很好的交流和沟通,妈妈就不能够知道孩子的想法了.很多孩子到了青春期就会叛逆和父母有隔阂和矛盾,很大一部分原因就是沟通和交流有障碍,造成彼此内心的隔阂和双方间的误会.有空就陪孩子多聊聊,不要嫌烦,长大懂事就好了.
@羊法5965：《花的学校》 -
衡邵18373904204…… 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表...
@羊法5965：花的学校课文是以一个什么对什么说话的口吻来写? -
衡邵18373904204…… 花的学校是以孩子对妈妈说话的口吻来写的,文中的我对花展开了丰富的想象,突出了我和花孩子一样活泼、可爱、美丽、向上的精神,也表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感,相关原文如下:妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里...
@羊法5965：《花的学校》从片段中加点的词语“急急忙忙”“扬起双臂”可以体会到花孩子对母亲的什么之情? -
衡邵18373904204…… 依恋之情. 课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望.第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,则把孩子和母亲的感情表...
@羊法5965：花的学校中的花指的是什么? -
衡邵18373904204…… 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑).课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.
@羊法5965：花的学校中作者对地下学校的什么,对天上家的什么 -
衡邵18373904204…… 对地下学校的喜爱,对天上家的幻想. 《花的学校》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校,这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 诗人从孩子的眼中叙述花...
@羊法5965：花的学校里的句子你指的是谁 -
衡邵18373904204…… 你,指的是妈妈,句子用拟人的小孩口吻,诗人匠心独运,把鲜花凋败的景象升华为孩子上天和妈妈团圆,展现一副喜人的画面,令人称奇,相关原文如下: 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿...
@羊法5965：花孩子喜欢在地下学校上学吗?为什么? -
衡邵18373904204…… 《花的学校》中,地下的学校是无趣的,因为此时的花儿还没有长出来,还被禁锢在地下,喻指不自由的读书生活,相关原文如下: 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学.它们关了门在做功课,如果他们想在散学以前出来游戏,...
@羊法5965：花的学校讲了什么道理 -
衡邵18373904204…… 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...
@羊法5965：孩子不喜欢把学校发生的事情跟家长说,怕孩子性格太内向 -
衡邵18373904204…… 我想不会的,我也是个学生,我从小到大也从不跟家里人说学校的事,通常这有两种情况,一是你的孩子在自己处理学校事物的时候很好,不需要家长的协助.二是在学校受了欺负,这种情况自然不太好,但他既然不说,则是表示他希望依靠自己的力量去解决.如果你采取了过度的措施也许会引起孩子的方案,一个好的家长应该会适当的去引导孩子让孩子自己去解决问题,一旦他有了这样的能力,家长就不会太担心了. 当然,我还是建议你了解一下孩子在学校的生活,更好的了解孩子,帮助他,但不要太过于保护了.
