英子开门爹地笑点在哪
@宣乐3382：城南旧事对“爸爸”的人物形象进行分析 不少于300字 -
鲜德18753635996…… 他 影响英子 英子是啥样的人 他也类似 是慈父,很好的和女儿交流,从不曾见他像大部分文学中的父亲那样严肃教育自己的女儿,总是温和的; 也算是个热血青年,他用他的方式回报这个社会,遗憾的是因病而早逝.我:陈婧薇
@宣乐3382：城南旧事中爸爸的花儿落了了故事简介 -
鲜德18753635996…… 英子终于从小学毕业,并且如爸爸的期望一样作为学生代表上台领取毕业证书,但是爸爸已经得了重病,在医院里没办法参加英子的毕业典礼.英子拿着毕业证书回到家,才知道爸爸已经去世了.就在这时,英子突然觉得自己长大了. 眼前的事...
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》:找出贯穿全文的线索,说说一共有几条线索,并分别说说作者用什么样的写法来安排线索 -
鲜德18753635996…… 以时间为主线,开始毕业典礼时.文中按时间顺序,记叙英子毕业礼当日的经过,作者先写妈妈为英子别上夹竹桃,象征爸爸看着英子上台致谢词,然后毕业礼开始,韩主任上台致辞,同学为毕业生唱骊歌.毕业礼完毕后,英子赶回家,却听到爸爸的死讯.再按时间顺序叙述的主线之间,作者加插英子与爸爸以往相处的片段,与主线紧紧相扣. 我所知的就是那么多~~呵呵~
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》概括一下插叙的内容简洁一点!再说一下插叙的好处 - 作业帮
鲜德18753635996…… [答案] *概括提炼文章内容. A:从英子的角度概括小说内容. ——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆. B:从爸爸的角度概括小说内容. ——本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱;爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她;爸爸爱花的...
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》文章写了哪些人?最主要的两人物是谁?
鲜德18753635996…… “本人”:即英子,林海音,原名林含英,小名英子,台湾作家. (性格特征:当面对爸爸逝世的凶讯时,英子表现出的是镇定、安静,看似宁静但我们却能感受到她心里的那种波涛.在爸爸的教导下,在爱的鼓舞下,面对家庭变故,英子已...
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》回忆了几件事?分别概括一下内容. -
鲜德18753635996…… 1)英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了. 2)明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到! 3)没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是? 本题旨在帮助学生熟悉课文,了解文章的写作思路.本文对往事的回忆,既可以说是由爸爸的话引起的,也可以说是由眼前的事情引起的. 1)回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔. 2)回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的. 3)回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从来没有过的镇定和安静.
@宣乐3382：1.爸爸的花儿落了中我的性格特点,从文中找句子分析 2.文中哪些地方体现爸爸对我的爱.爸爸是怎样的人.
鲜德18753635996…… 英子: 当面对爸爸去世的噩耗时,英子表现出的是镇定、安静,看似平静但我们却能感受到她心里的那种波澜.在爸爸的教导下,在爱的鼓励下,面对家庭变故,英子已经明白“长大”的真正含义.她是家里最大的孩子,她必须要积极面对她所面临的一切.因为——对于成长,年龄不是记号,责任才是标志,长大就是一种勇气与承担.成长在这里还是生命的延续、责任的延续.(句子自己找吧,有益于你) 爸爸是个“严”在其外,“爱”在其内的可亲可敬的人.他让孩子到银行汇款,鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就能闯过去.爸爸很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了.他特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花.
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》中,以我的口吻概括全文,再以爸爸的口吻概括爸爸早文中的事迹,谢谢大家了,我孩子要 -
鲜德18753635996…… A:从英子的角度概括小说内容.——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆.B:从爸爸的角度概括小说内容.——本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱;爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她;爸爸爱花的故事;爸爸叫英子闯练而让她到银行汇款给在日本的陈叔叔;爸爸去世.
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》英子和爸爸的人物形象分析人物语言性格特点 七年级下册 语文 -
鲜德18753635996…… 爸爸: 表面的严厉,实际上却充满爱心,教女有方.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了. 很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了. 特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花. 英子: 当面对爸爸去世的噩耗时,英子表现出的是镇定、安静,看似平静但我们却能感受到她心里的那种波澜.在爸爸的教导下,在爱的鼓励下,面对家庭变故,英子已经明白“长大”的真正含义.她是家里最大的孩子,她必须要积极面对她所面临的一切.因为——对于成长,年龄不是记号,责任才是标志,长大就是一种勇气与承担.成长在这里还是生命的延续、责任的延续.
@宣乐3382：《掌声》一课中英子是个?的孩子.她以前?,演讲过后她变得?这些变化的原因是1、?; 2、?; -
鲜德18753635996…… 《掌声》一课中,英子是个文静的孩子.她以前不爱说话,演讲过后她变得开朗,这些变化的原因是:她觉得大家没有歧视她;大家的掌声给了她鼓励.《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上...
鲜德18753635996…… 他 影响英子 英子是啥样的人 他也类似 是慈父,很好的和女儿交流,从不曾见他像大部分文学中的父亲那样严肃教育自己的女儿,总是温和的; 也算是个热血青年,他用他的方式回报这个社会,遗憾的是因病而早逝.我:陈婧薇
@宣乐3382：城南旧事中爸爸的花儿落了了故事简介 -
鲜德18753635996…… 英子终于从小学毕业,并且如爸爸的期望一样作为学生代表上台领取毕业证书,但是爸爸已经得了重病,在医院里没办法参加英子的毕业典礼.英子拿着毕业证书回到家,才知道爸爸已经去世了.就在这时,英子突然觉得自己长大了. 眼前的事...
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》:找出贯穿全文的线索,说说一共有几条线索,并分别说说作者用什么样的写法来安排线索 -
鲜德18753635996…… 以时间为主线,开始毕业典礼时.文中按时间顺序,记叙英子毕业礼当日的经过,作者先写妈妈为英子别上夹竹桃,象征爸爸看着英子上台致谢词,然后毕业礼开始,韩主任上台致辞,同学为毕业生唱骊歌.毕业礼完毕后,英子赶回家,却听到爸爸的死讯.再按时间顺序叙述的主线之间,作者加插英子与爸爸以往相处的片段,与主线紧紧相扣. 我所知的就是那么多~~呵呵~
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》概括一下插叙的内容简洁一点!再说一下插叙的好处 - 作业帮
鲜德18753635996…… [答案] *概括提炼文章内容. A:从英子的角度概括小说内容. ——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆. B:从爸爸的角度概括小说内容. ——本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱;爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她;爸爸爱花的...
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》文章写了哪些人?最主要的两人物是谁?
鲜德18753635996…… “本人”:即英子,林海音,原名林含英,小名英子,台湾作家. (性格特征:当面对爸爸逝世的凶讯时,英子表现出的是镇定、安静,看似宁静但我们却能感受到她心里的那种波涛.在爸爸的教导下,在爱的鼓舞下,面对家庭变故,英子已...
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》回忆了几件事?分别概括一下内容. -
鲜德18753635996…… 1)英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了. 2)明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到! 3)没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是? 本题旨在帮助学生熟悉课文,了解文章的写作思路.本文对往事的回忆,既可以说是由爸爸的话引起的,也可以说是由眼前的事情引起的. 1)回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔. 2)回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的. 3)回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从来没有过的镇定和安静.
@宣乐3382：1.爸爸的花儿落了中我的性格特点,从文中找句子分析 2.文中哪些地方体现爸爸对我的爱.爸爸是怎样的人.
鲜德18753635996…… 英子: 当面对爸爸去世的噩耗时,英子表现出的是镇定、安静,看似平静但我们却能感受到她心里的那种波澜.在爸爸的教导下,在爱的鼓励下,面对家庭变故,英子已经明白“长大”的真正含义.她是家里最大的孩子,她必须要积极面对她所面临的一切.因为——对于成长,年龄不是记号,责任才是标志,长大就是一种勇气与承担.成长在这里还是生命的延续、责任的延续.(句子自己找吧,有益于你) 爸爸是个“严”在其外,“爱”在其内的可亲可敬的人.他让孩子到银行汇款,鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就能闯过去.爸爸很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了.他特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花.
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》中,以我的口吻概括全文,再以爸爸的口吻概括爸爸早文中的事迹,谢谢大家了,我孩子要 -
鲜德18753635996…… A:从英子的角度概括小说内容.——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆.B:从爸爸的角度概括小说内容.——本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱;爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她;爸爸爱花的故事;爸爸叫英子闯练而让她到银行汇款给在日本的陈叔叔;爸爸去世.
@宣乐3382：《爸爸的花儿落了》英子和爸爸的人物形象分析人物语言性格特点 七年级下册 语文 -
鲜德18753635996…… 爸爸: 表面的严厉,实际上却充满爱心,教女有方.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了. 很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了. 特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花. 英子: 当面对爸爸去世的噩耗时,英子表现出的是镇定、安静,看似平静但我们却能感受到她心里的那种波澜.在爸爸的教导下,在爱的鼓励下,面对家庭变故,英子已经明白“长大”的真正含义.她是家里最大的孩子,她必须要积极面对她所面临的一切.因为——对于成长,年龄不是记号,责任才是标志,长大就是一种勇气与承担.成长在这里还是生命的延续、责任的延续.
@宣乐3382：《掌声》一课中英子是个?的孩子.她以前?,演讲过后她变得?这些变化的原因是1、?; 2、?; -
鲜德18753635996…… 《掌声》一课中,英子是个文静的孩子.她以前不爱说话,演讲过后她变得开朗,这些变化的原因是:她觉得大家没有歧视她;大家的掌声给了她鼓励.《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上...
