落叶教案及反思
@訾玉1315：大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 -
涂曹17569963449…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:月舞帘影625 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图:我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
@訾玉1315：中班美术落叶童话教学反思 -
涂曹17569963449…… 情境描述:秋天是个美丽的季节:凉爽的天气给人以好心情;许多水果和庄稼都成熟了.我们组织幼儿秋游,组织幼儿用树叶贴画……在这样的季节里,蕴涵着丰富的教育资源.因此,本周围饶《秋天真美丽》,这一主题开展了一系列的活动,本周五的语言教学活动是诗歌欣赏:落叶.在教学中,我先以一片落叶引出教学,让幼儿说说落叶像什么?有的幼儿说落叶像降落伞、像小船、像蝴蝶……幼儿的想象力出人意料,并能大胆表达.接着通过图片、头饰,帮助幼儿理解诗歌内容,引导幼儿安静地倾听散文诗,体验其中的童趣.
@訾玉1315：以“秋叶”为题 设计一份大班具体教育活动计划 -
涂曹17569963449…… 大班秋叶反思一:大班教学活动《秋叶》案例与反思 活动设计背景 幼儿园教育活动的内容选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题.我园地处农村,利用农村自然物对幼儿进行教学活动是我们的有利条件,本节 课设计意图是为引...
@訾玉1315：如何上好小班古诗散文教学课 -
涂曹17569963449…… 儿歌、散文诗、诗歌都是幼儿喜爱的内容,在幼儿园语言教育中有着重要的地位.因此,在组织与实施诗化语言的教学中,教师就要采用适宜的教学方法和策略,高效优质的将诗化语言作品所蕴涵的内在信息传递给幼儿,让幼儿充分地理解、体...
@訾玉1315：小班语言活动中如何开展有效地师幼互动 -
涂曹17569963449…… 陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”.所谓“活”,就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想﹑活的教学手段﹑寻找活的教材、培养活幼儿.并且我认为师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿的一日生活...
@訾玉1315：大班科学《植物怎样过冬》 - 作业帮
涂曹17569963449…… [答案] 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同... (二)通过采摘标本的观察,引导幼儿逐一发现植物过冬的几种方法(落叶、冬芽、留根、常青)1.落叶、冬芽(1)请小朋...
@訾玉1315：幼儿大班语言教案月亮是什么做的 -
涂曹17569963449…… 活动目标 (一)感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情. (二)喜欢欣赏文学作品,能对故事内容展开大胆的想象与表达. 活动准备 ppt\图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》. 活动过程 一、提问...
@訾玉1315：小班树妈妈过冬教案 -
涂曹17569963449…… 幼儿园教案:树妈妈过冬 教师:屈老师 活动设计背景: 冬天到了,我们也随着进入了《冬天的故事》这一主题活动.孩子们对人和动物怎样过冬已有了初步的了解,但是对树木是怎样过冬的还知之甚少,因此我设计了《树木过冬》这一活动,...
@訾玉1315：教案反思怎么写 -
涂曹17569963449…… 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验 主要表现为: 1、反思教科书处理的得失 对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...
@訾玉1315：面塑活动如何渗透在小班语言活动中 -
涂曹17569963449…… 小班幼儿在塑造技能上处于原始性体验、感知面土阶段.由于这个年龄幼儿的手部肌肉的发育不够成熟,认识能力有限,因此他们在塑造时并没有明确的目的,只是无目的地玩面,在任意拍打、摆弄的过程中,偶然发现自己塑造的形象与生活中...
涂曹17569963449…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:月舞帘影625 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图:我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
@訾玉1315：中班美术落叶童话教学反思 -
涂曹17569963449…… 情境描述:秋天是个美丽的季节:凉爽的天气给人以好心情;许多水果和庄稼都成熟了.我们组织幼儿秋游,组织幼儿用树叶贴画……在这样的季节里,蕴涵着丰富的教育资源.因此,本周围饶《秋天真美丽》,这一主题开展了一系列的活动,本周五的语言教学活动是诗歌欣赏:落叶.在教学中,我先以一片落叶引出教学,让幼儿说说落叶像什么?有的幼儿说落叶像降落伞、像小船、像蝴蝶……幼儿的想象力出人意料,并能大胆表达.接着通过图片、头饰,帮助幼儿理解诗歌内容,引导幼儿安静地倾听散文诗,体验其中的童趣.
@訾玉1315：以“秋叶”为题 设计一份大班具体教育活动计划 -
涂曹17569963449…… 大班秋叶反思一:大班教学活动《秋叶》案例与反思 活动设计背景 幼儿园教育活动的内容选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题.我园地处农村,利用农村自然物对幼儿进行教学活动是我们的有利条件,本节 课设计意图是为引...
@訾玉1315：如何上好小班古诗散文教学课 -
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@訾玉1315：小班语言活动中如何开展有效地师幼互动 -
涂曹17569963449…… 陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”.所谓“活”,就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想﹑活的教学手段﹑寻找活的教材、培养活幼儿.并且我认为师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿的一日生活...
@訾玉1315：大班科学《植物怎样过冬》 - 作业帮
涂曹17569963449…… [答案] 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同... (二)通过采摘标本的观察,引导幼儿逐一发现植物过冬的几种方法(落叶、冬芽、留根、常青)1.落叶、冬芽(1)请小朋...
@訾玉1315：幼儿大班语言教案月亮是什么做的 -
涂曹17569963449…… 活动目标 (一)感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情. (二)喜欢欣赏文学作品,能对故事内容展开大胆的想象与表达. 活动准备 ppt\图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》. 活动过程 一、提问...
@訾玉1315：小班树妈妈过冬教案 -
涂曹17569963449…… 幼儿园教案:树妈妈过冬 教师:屈老师 活动设计背景: 冬天到了,我们也随着进入了《冬天的故事》这一主题活动.孩子们对人和动物怎样过冬已有了初步的了解,但是对树木是怎样过冬的还知之甚少,因此我设计了《树木过冬》这一活动,...
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涂曹17569963449…… 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验 主要表现为: 1、反思教科书处理的得失 对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...
@訾玉1315：面塑活动如何渗透在小班语言活动中 -
涂曹17569963449…… 小班幼儿在塑造技能上处于原始性体验、感知面土阶段.由于这个年龄幼儿的手部肌肉的发育不够成熟,认识能力有限,因此他们在塑造时并没有明确的目的,只是无目的地玩面,在任意拍打、摆弄的过程中,偶然发现自己塑造的形象与生活中...
