蝉叫了就像什么似的拟人句
@童鸣253：蝉叫了,就像什么.写拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 树绿了随风起舞,蝉儿歌唱,只要是物写人的动作就是拟人
@童鸣253：仿写“花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.(拟人句) -
爱新觉罗宗17370565182…… 仿写为:星隐了,就像睡去了似的.蝶飞了,就像在花园遛似的.鸟儿叫了,就像鸟儿在唱歌似的. 仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的...
@童鸣253：花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.仿写句子 - 作业帮
爱新觉罗宗17370565182…… [答案] 树绿了,就像换了新衣似的.蝉叫了,就像吹起小喇叭似.蝴蝶了,就像蝴蝶在跳舞是的.
@童鸣253：知了在树上叫着改为拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 知了在树上叫着,像是在诉说着什么. 或者直接就 知了在树上独自诉说着什么、 比如知了在树上诉说着春天来了. 或者其他内容
@童鸣253：知了叫了,就像造句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 柳丝飘动了,就像柳丝跳舞了似地. 鸟儿鸣叫了,就像鸟儿唱歌了似的. 泉水叮咚响了,就像泉水在伴奏似的.
@童鸣253：知了鸣叫还有什么拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 知了在树荫下欢快地歌唱,知了们在盛夏里奏响了欢乐的乐章,知了们在炎热的树丛间大声喊着:热啊!——热啊!——
@童鸣253：描写蝉鸣的拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 夏蝉在树林中高歌
@童鸣253：蝉在叫雁在飞改为拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 一看到虫儿离开了,蝉不舍的叫起来.大雁排着队在蓝蓝的天空中悠闲地飞翔着.
@童鸣253：蝉在树上不停地叫着(改成拟人句) -
爱新觉罗宗17370565182…… 蝉在树上不停地唱着歌. 分析: 拟人即赋予物体人的特征,是把事物人格化的修辞方式. 唱歌是人的特征,运用拟人的修辞手法借唱歌来描写蝉叫,更加生动形象. 拟人句举例: 1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开. 2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆. 4.花儿在秋风中笑弯了腰. 5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑.
爱新觉罗宗17370565182…… 树绿了随风起舞,蝉儿歌唱,只要是物写人的动作就是拟人
@童鸣253：仿写“花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.(拟人句) -
爱新觉罗宗17370565182…… 仿写为:星隐了,就像睡去了似的.蝶飞了,就像在花园遛似的.鸟儿叫了,就像鸟儿在唱歌似的. 仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的...
@童鸣253：花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.仿写句子 - 作业帮
爱新觉罗宗17370565182…… [答案] 树绿了,就像换了新衣似的.蝉叫了,就像吹起小喇叭似.蝴蝶了,就像蝴蝶在跳舞是的.
@童鸣253：知了在树上叫着改为拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 知了在树上叫着,像是在诉说着什么. 或者直接就 知了在树上独自诉说着什么、 比如知了在树上诉说着春天来了. 或者其他内容
@童鸣253：知了叫了,就像造句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 柳丝飘动了,就像柳丝跳舞了似地. 鸟儿鸣叫了,就像鸟儿唱歌了似的. 泉水叮咚响了,就像泉水在伴奏似的.
@童鸣253：知了鸣叫还有什么拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 知了在树荫下欢快地歌唱,知了们在盛夏里奏响了欢乐的乐章,知了们在炎热的树丛间大声喊着:热啊!——热啊!——
@童鸣253：描写蝉鸣的拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 夏蝉在树林中高歌
@童鸣253：蝉在叫雁在飞改为拟人句 -
爱新觉罗宗17370565182…… 一看到虫儿离开了,蝉不舍的叫起来.大雁排着队在蓝蓝的天空中悠闲地飞翔着.
@童鸣253：蝉在树上不停地叫着(改成拟人句) -
爱新觉罗宗17370565182…… 蝉在树上不停地唱着歌. 分析: 拟人即赋予物体人的特征,是把事物人格化的修辞方式. 唱歌是人的特征,运用拟人的修辞手法借唱歌来描写蝉叫,更加生动形象. 拟人句举例: 1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开. 2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆. 4.花儿在秋风中笑弯了腰. 5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑.
