蝴蝶的家写作特点
@皮温3724：蝴蝶的家这篇短文在表达上有什么特点 -
吴阅13088064013…… 一:生机勃勃,富有灵性(一群儿童…………闲暇的舒翼飞开了) 二:轻盈美丽(全文来看) 最大的飞行特点就是灵性.
@皮温3724：语文四年级上册第八课可以提出哪些问题? -
吴阅13088064013…… 第八课《蝴蝶的家》,问题如下: 1、第3自然段中“蝴蝶的家到底在哪里呢?”这句话有什么作用? 这句话再次用了问句的形式,直接抒发了作者在多次猜想过后毫无所获的万分着急之情,与前文相互照应,进一步突出了作者对蝴蝶的担忧与...
@皮温3724：蝴蝶的家第一段运用了什么描写方法? -
吴阅13088064013…… 运用了拟人的修辞手法形象地说明了雨点的密集无2113情.从中写出了作者对蝴蝶的关爱. 原文语句:5261天是那样4102的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,1653震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,内世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内容也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的.
@皮温3724：蝴蝶的家第二自然段写出了蝴蝶哪三个特点? -
吴阅13088064013…… 《蝴蝶的家》第二自然段写出了蝴蝶身体“轻盈、斑斓、柔弱”的特点. 表达了作者对蝴蝶的喜爱、怜悯之情.
@皮温3724：蝴蝶的家作者要表达什么感情和思想 - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 这篇课文是一篇言辞优美的散文,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿.真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情.
@皮温3724：蝴蝶的家第一自然段是什么句?形象写出了什么 -
吴阅13088064013…… 《蝴蝶的家》第一自然段有疑问句,拟人句.疑问句引出下文.拟人的修辞手法形象地说明了雨点的密集无情.从中写出了作者对蝴蝶的关爱. 原文: 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的.这不是难为蝴蝶吗?
@皮温3724：蝴蝶的家,第一小节,这是一个什么句,形象地写出了什么 -
吴阅13088064013…… 1.六月的季节,果园里粉红色的花朵竞相开放,大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂永不疲倦的唱着欢乐的歌曲,四处飞舞. 2.琳达夫人激动不已,鼓动如簧之舌,在玛利亚面前大泼冷水. 3.但是,玛利亚反应平淡,始终不为所动,就好像这件事情早已酝酿成熟,现在已到了不可更改的地步.
@皮温3724：《蝴蝶的家》中小蝴蝶的家在哪儿?小作者是怎么想的?你怎么想 - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 小蝴蝶藏在一个秘密的家里;小作者没有肯定的答案,猜想过桥下、石头上、树叶下;我想大概蝴蝶藏在一个既美丽又甜蜜的家.
@皮温3724：蝴蝶的家 1.第一自然段'这不是难为蝴蝶吗'这里的'难为'具体指什么?2.小蝴蝶的家在哪儿?作者是怎么想的?你怎么想?3.文中多次反复'我真为蝴蝶... - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲.蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心!于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的空中的家,...
@皮温3724：蝴蝶的家阅读答案1.第一自然段'这不是难为蝴蝶吗'这里的'难为'具体指什么?2.小蝴蝶的家在哪儿?作者是怎么想的?你怎么想?3.文中多次反复'我... - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲. 蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心! 于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的...
吴阅13088064013…… 一:生机勃勃,富有灵性(一群儿童…………闲暇的舒翼飞开了) 二:轻盈美丽(全文来看) 最大的飞行特点就是灵性.
@皮温3724：语文四年级上册第八课可以提出哪些问题? -
吴阅13088064013…… 第八课《蝴蝶的家》,问题如下: 1、第3自然段中“蝴蝶的家到底在哪里呢?”这句话有什么作用? 这句话再次用了问句的形式,直接抒发了作者在多次猜想过后毫无所获的万分着急之情,与前文相互照应,进一步突出了作者对蝴蝶的担忧与...
@皮温3724：蝴蝶的家第一段运用了什么描写方法? -
吴阅13088064013…… 运用了拟人的修辞手法形象地说明了雨点的密集无2113情.从中写出了作者对蝴蝶的关爱. 原文语句:5261天是那样4102的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,1653震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,内世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内容也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的.
@皮温3724：蝴蝶的家第二自然段写出了蝴蝶哪三个特点? -
吴阅13088064013…… 《蝴蝶的家》第二自然段写出了蝴蝶身体“轻盈、斑斓、柔弱”的特点. 表达了作者对蝴蝶的喜爱、怜悯之情.
@皮温3724：蝴蝶的家作者要表达什么感情和思想 - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 这篇课文是一篇言辞优美的散文,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿.真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情.
@皮温3724：蝴蝶的家第一自然段是什么句?形象写出了什么 -
吴阅13088064013…… 《蝴蝶的家》第一自然段有疑问句,拟人句.疑问句引出下文.拟人的修辞手法形象地说明了雨点的密集无情.从中写出了作者对蝴蝶的关爱. 原文: 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的.这不是难为蝴蝶吗?
@皮温3724：蝴蝶的家,第一小节,这是一个什么句,形象地写出了什么 -
吴阅13088064013…… 1.六月的季节,果园里粉红色的花朵竞相开放,大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂永不疲倦的唱着欢乐的歌曲,四处飞舞. 2.琳达夫人激动不已,鼓动如簧之舌,在玛利亚面前大泼冷水. 3.但是,玛利亚反应平淡,始终不为所动,就好像这件事情早已酝酿成熟,现在已到了不可更改的地步.
@皮温3724：《蝴蝶的家》中小蝴蝶的家在哪儿?小作者是怎么想的?你怎么想 - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 小蝴蝶藏在一个秘密的家里;小作者没有肯定的答案,猜想过桥下、石头上、树叶下;我想大概蝴蝶藏在一个既美丽又甜蜜的家.
@皮温3724：蝴蝶的家 1.第一自然段'这不是难为蝴蝶吗'这里的'难为'具体指什么?2.小蝴蝶的家在哪儿?作者是怎么想的?你怎么想?3.文中多次反复'我真为蝴蝶... - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲.蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心!于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的空中的家,...
@皮温3724：蝴蝶的家阅读答案1.第一自然段'这不是难为蝴蝶吗'这里的'难为'具体指什么?2.小蝴蝶的家在哪儿?作者是怎么想的?你怎么想?3.文中多次反复'我... - 作业帮
吴阅13088064013…… [答案] 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲. 蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心! 于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的...
