蝶恋花朱淑真
@曾乐4193：蝶恋花 朱淑真
尚霞13255628035…… 1.朱淑真却独出心裁,把天空随风飘舞的柳絮,描写为似乎要尾随春天归去,去探看春的去处,把它找回来,比起简单写成“飞絮”“送春归”或 “著人春意老”来,朱淑真这种“随春”的写法,就显得更有迂曲之趣. 2. “把酒送春春不语”....
@曾乐4193：蝶恋花 送春 朱淑真 -
尚霞13255628035…… 宋代有不少“惜春”词.暮春景色不外乎柳絮纷飞,杜鹃哀呜,暮雨淅沥,抒发的不过是作者的惋惜之情.然而,女词人朱淑真却通过丰富的想象力和贴切的拟人手法,将暮春景色表现得委婉多姿、细腻动人,在宋代诸多惜春之作中,显出它自...
@曾乐4193： 阅读下面一首宋词,完成下面的题. 蝶恋花·送春 朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去.犹自风前飘柳絮,随春且看归何处. 绿满山川闻... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 1、D 2、用了借景抒情的手法(或衬托、反衬,或以悲景衬哀情),把酒送别春天,而春天沉默无语,不解我心;黄昏潇潇春雨,更增添了几分凄苦.借景抒情,抒发了诗人春去难留的伤感之情.(意思对即可)
@曾乐4193：蝶恋花朱淑真写作背景 -
尚霞13255628035…… 写作背景: 朱淑真(约1135~约1180),号幽栖居士,宋代女诗人,亦为唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一.南宋初年时在世,祖籍歙州(治今安徽歙县),《四库全书》中定其为“浙中海宁人”,一说浙江钱塘(今浙江杭州)人.生于...
@曾乐4193：诗词鉴赏 蝶恋花 朱淑真 词的上片用了什么表现手法1.表现手法有什么作用2.最后一句表现了此人怎样的情感?简要分析. - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 运用了借景抒情的表现手法 表现手法的作用:表现手法在诗歌中主要是为了使诗人立场观点更清晰,抒情更淋漓尽至,如“通过对比的表现手法使XX更为突出”,更侧重抒情和议论;而修辞手法在诗歌中主要是为了使文字语言生动传神,便于理解 ...
@曾乐4193：阅读下面这首诗歌,完成1 - 2题(6分)蝶恋花朱淑真①...阅读
尚霞13255628035…… 1.客观;主观 2.因为宋祁的“为君”两句表现的只是诗人的主观之意,没有主客交融,而“把酒”两句则巧妙地将“把酒送春”和“春不语”主客双方的不同情意和心态共织于一体,构成了殷切之情与漠然之态的情感反差,凸显了诗歌的涵蕴之美.还有“黄昏”“潇潇雨”等以景写情技法的运用,更让人生沉郁忧怨,黯然神伤之感怀.(第22题2分,每处各1分.第23题4分,表现技巧赏析3分,语言表达1分;赏析只要能点明彼此的一些差别,且有言之有理即可,赏析角度不要求跟上述答案完全一致.)解析: 无
@曾乐4193：蝶恋花送春 朱淑真 表达的感情?这是一首耐人寻味的惜春词.作者运用情景交融的手法,通过对春光匆匆消逝的描写,委婉地倾吐了心中的苦闷.文笔含蓄、细... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 朱淑真,宋女作家.号幽栖居士,钱塘(今浙江杭州)人.祖籍歙州(州治今安徽歙县),南宋初年时在世.生于仕宦家庭,相传因婚嫁不满,抑郁而终.能画,通音律.词多幽怨,流于感伤.也能诗.有诗集《断肠集》、词集《断肠词》...
@曾乐4193： 阅读下面这首词,完成1 - 2题. 蝶恋花 朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去.犹自风前飘柳絮,随春且看归何处?绿满山川闻杜宇,便做无情,... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 1.拟人.将垂杨和春人格化,表现了垂柳对春的依恋. 2.“春不语”写出了词人的寂寞孤独,而这时已近黄昏,又下起了“潇潇雨”,更衬托出词人悲凉的心境.(意对即可)
@曾乐4193： 阅读下面这首宋词,回答案后面问题.蝶恋花·送春朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去.犹自风前飘柳絮,随春且看归何处?绿满山川闻杜... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 小题1:(5分)上片描写了一个喜爱春天,对春天的归去依依不舍的垂杨形象.(2分)春天来到后,楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住,可见其对春天的喜爱;春天离开后,垂杨不舍春的离去,便飘起柳絮跟随着春要看它回...
@曾乐4193：诗词鉴赏 蝶恋花 朱淑真 词的上片用了什么表现手法
尚霞13255628035…… 运用了借景抒情的表现手法表现手法的作用:表现手法在诗歌中主要是为了使诗人立场观点更清晰,抒情更淋漓尽至,如“通过对比的表现手法使XX更为突出”,更侧重抒情和议论;而修辞手法在诗歌中主要是为了使文字语言生动传神,便于理解最后一句:“把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨.”春要归去,我也只好举起酒杯送春天,而春天默默无语,黄昏时候却下着潇潇阵雨.“把酒送春”,是极想挽留春天而又无法挽留的一种表现.“黄昏却下潇潇雨”,与其说是送春时自然界的雨滴,不如说是作者送春时伤心的泪水.全词由惜春到送春,始终凝聚着诗人无限热爱青春的真实感情.
尚霞13255628035…… 1.朱淑真却独出心裁,把天空随风飘舞的柳絮,描写为似乎要尾随春天归去,去探看春的去处,把它找回来,比起简单写成“飞絮”“送春归”或 “著人春意老”来,朱淑真这种“随春”的写法,就显得更有迂曲之趣. 2. “把酒送春春不语”....
@曾乐4193：蝶恋花 送春 朱淑真 -
尚霞13255628035…… 宋代有不少“惜春”词.暮春景色不外乎柳絮纷飞,杜鹃哀呜,暮雨淅沥,抒发的不过是作者的惋惜之情.然而,女词人朱淑真却通过丰富的想象力和贴切的拟人手法,将暮春景色表现得委婉多姿、细腻动人,在宋代诸多惜春之作中,显出它自...
@曾乐4193： 阅读下面一首宋词,完成下面的题. 蝶恋花·送春 朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去.犹自风前飘柳絮,随春且看归何处. 绿满山川闻... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 1、D 2、用了借景抒情的手法(或衬托、反衬,或以悲景衬哀情),把酒送别春天,而春天沉默无语,不解我心;黄昏潇潇春雨,更增添了几分凄苦.借景抒情,抒发了诗人春去难留的伤感之情.(意思对即可)
@曾乐4193：蝶恋花朱淑真写作背景 -
尚霞13255628035…… 写作背景: 朱淑真(约1135~约1180),号幽栖居士,宋代女诗人,亦为唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一.南宋初年时在世,祖籍歙州(治今安徽歙县),《四库全书》中定其为“浙中海宁人”,一说浙江钱塘(今浙江杭州)人.生于...
@曾乐4193：诗词鉴赏 蝶恋花 朱淑真 词的上片用了什么表现手法1.表现手法有什么作用2.最后一句表现了此人怎样的情感?简要分析. - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 运用了借景抒情的表现手法 表现手法的作用:表现手法在诗歌中主要是为了使诗人立场观点更清晰,抒情更淋漓尽至,如“通过对比的表现手法使XX更为突出”,更侧重抒情和议论;而修辞手法在诗歌中主要是为了使文字语言生动传神,便于理解 ...
@曾乐4193：阅读下面这首诗歌,完成1 - 2题(6分)蝶恋花朱淑真①...阅读
尚霞13255628035…… 1.客观;主观 2.因为宋祁的“为君”两句表现的只是诗人的主观之意,没有主客交融,而“把酒”两句则巧妙地将“把酒送春”和“春不语”主客双方的不同情意和心态共织于一体,构成了殷切之情与漠然之态的情感反差,凸显了诗歌的涵蕴之美.还有“黄昏”“潇潇雨”等以景写情技法的运用,更让人生沉郁忧怨,黯然神伤之感怀.(第22题2分,每处各1分.第23题4分,表现技巧赏析3分,语言表达1分;赏析只要能点明彼此的一些差别,且有言之有理即可,赏析角度不要求跟上述答案完全一致.)解析: 无
@曾乐4193：蝶恋花送春 朱淑真 表达的感情?这是一首耐人寻味的惜春词.作者运用情景交融的手法,通过对春光匆匆消逝的描写,委婉地倾吐了心中的苦闷.文笔含蓄、细... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 朱淑真,宋女作家.号幽栖居士,钱塘(今浙江杭州)人.祖籍歙州(州治今安徽歙县),南宋初年时在世.生于仕宦家庭,相传因婚嫁不满,抑郁而终.能画,通音律.词多幽怨,流于感伤.也能诗.有诗集《断肠集》、词集《断肠词》...
@曾乐4193： 阅读下面这首词,完成1 - 2题. 蝶恋花 朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去.犹自风前飘柳絮,随春且看归何处?绿满山川闻杜宇,便做无情,... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 1.拟人.将垂杨和春人格化,表现了垂柳对春的依恋. 2.“春不语”写出了词人的寂寞孤独,而这时已近黄昏,又下起了“潇潇雨”,更衬托出词人悲凉的心境.(意对即可)
@曾乐4193： 阅读下面这首宋词,回答案后面问题.蝶恋花·送春朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去.犹自风前飘柳絮,随春且看归何处?绿满山川闻杜... - 作业帮
尚霞13255628035…… [答案] 小题1:(5分)上片描写了一个喜爱春天,对春天的归去依依不舍的垂杨形象.(2分)春天来到后,楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住,可见其对春天的喜爱;春天离开后,垂杨不舍春的离去,便飘起柳絮跟随着春要看它回...
@曾乐4193：诗词鉴赏 蝶恋花 朱淑真 词的上片用了什么表现手法
尚霞13255628035…… 运用了借景抒情的表现手法表现手法的作用:表现手法在诗歌中主要是为了使诗人立场观点更清晰,抒情更淋漓尽至,如“通过对比的表现手法使XX更为突出”,更侧重抒情和议论;而修辞手法在诗歌中主要是为了使文字语言生动传神,便于理解最后一句:“把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨.”春要归去,我也只好举起酒杯送春天,而春天默默无语,黄昏时候却下着潇潇阵雨.“把酒送春”,是极想挽留春天而又无法挽留的一种表现.“黄昏却下潇潇雨”,与其说是送春时自然界的雨滴,不如说是作者送春时伤心的泪水.全词由惜春到送春,始终凝聚着诗人无限热爱青春的真实感情.
