表彰先进个人的颁奖词

@丘璧6907:优秀员工颁奖词怎么写? -
权虽13758234170…… 团队 一个有为的团队,一支善战的队伍,一颗进取的心,是他们 售后服务部 营销的最高境界是服务,服务营销的价值回归是营销,这一精辟论断在在她们的身上不断的得以验证.他们在不同的工作岗位上,为客户、为同事提供着温馨的服务,...

@丘璧6907:帮忙写一段颁奖词 -
权虽13758234170…… 常言说:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”. 但他们,饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐;但他们,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福. 谁还会说,无边的学海里充满着艰辛? 他...

@丘璧6907:颁奖词怎么写(格式)
权虽13758234170…… 颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词.写颁奖词注意以下几点:(1)高度概括,简洁精炼.颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点,予以浓墨重彩地展示,既有高度也有深度.(2)词吻意合,富有特色.颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平和,或庄严,于人于事于情于理都显得十分和谐得体.(3)语句清新,文笔优美.颁奖词语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重,有的还恰当引用了一些名诗名句,尺幅之间,五彩飞扬,读来朗朗上口,给人以美的享受.(4)言志寓义,饱含深情.颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句饱含深情.

@丘璧6907:写给班里同学的颁奖词 -
权虽13758234170…… 写给优秀班干部的颁奖词: 她, 团结同学、真诚善良,是生活中的强者; 她, 刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的能手; 她,默默无闻,为班级奉献着自己. 一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚!她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人. 她, 为班主任分忧,当好学生的勤务兵,她是我们心目中的好班长.---XXX

@丘璧6907:颁奖词怎么写 -
权虽13758234170…… (一)大笔写意,点明人物的事迹.写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发!在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会. (二)纵深开掘,彰显人物的精神.对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点. (三)综合表达,事、理、情有机融合.颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情.这三种表达方式要求综合运用.将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣. (四)言简意丰,自然流畅音韵美.颁奖词一般很简短.这就要求语言高度浓缩,言简意赅.这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点.同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美.

@丘璧6907:给员工颁奖时的颁奖词 -
权虽13758234170…… 最佳开拓奖 企业要生存,要的不只是经验,更重要的是要有创新,有开拓的勇气,正是哟了这些新鲜的“血液”,我们的企业才能长久发展,下面请以热烈的掌声请出最佳开拓奖获得者--XXX上台领奖.

@丘璧6907:怎样写颁奖词 急急急!!!! -
权虽13758234170…… 呃.比如说:XX同学,品行优秀,在任XX班班委时,以身作则,为班级起了良好的带头作用.并尽职尽责,为班集体做出了重大贡献.现评XX同学为优秀班干部,一次鼓励,希望XX同学继续努力.

@丘璧6907: “颁奖辞”是为了表彰个人或集体的先进事迹或感人故事而写的总结性语言.具有言简意丰、生动形象的特点.请仿照示例,为2003年“年度人物”、著名... - 作业帮
权虽13758234170…… [答案] 答案: 解析: 示例:巴金穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重.他在字里行间燃烧的激情,点亮了多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门.他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,...

@丘璧6907:2016年度优秀干部颁奖词 -
权虽13758234170…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:亳州康美中药城2016年度优秀干部、优秀团队颁奖词 优秀人物:保安部李涛 优秀名片:忠诚 优秀事迹:始终忠诚于交易大厅的保安事业,与汗水和辛勤相伴,任劳任怨,保证了市场安全无虞.颁奖...

@丘璧6907:颁奖词有哪些 -
权虽13758234170…… 颁奖词应写成“颁奖辞”,是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿.颁奖词所适用的情形是:在颁奖典礼上,它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的,缺少了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过程就显得不是很完整.通过这种宣读颁奖词的方式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果.因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价.

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