表达对日本人的痛恨
@拓步5169：有哪些诗句用来形容对日本人的痛恨? - 作业帮
郑贱18513207455…… [答案] 上联:魑魅魍魉尽皆鬼子. 下联:猪狗狼狈都是畜牲. 横批:大和民族. ——小林原创 请痛恨日本鬼子的朋友们一笑.
@拓步5169：有现在还非常痛恨日本人的中国人吗?
郑贱18513207455…… 我觉得,要这么看:1、几乎所有中国人(汉奸卖国分子除外),对日本历史上侵略中国的战争罪行,特别是残暴屠杀中国平民和非武装军人的滔天罪行,是永远不会忘记...
@拓步5169：最后一课 郑振铎 表达了什么思想感情 -
郑贱18513207455…… 本文作者用冷静的笔记录了中国一段屈辱的历史,也记录下了自己作为弱国子民的一段痛苦的心路历程.表现了作者的爱国思想..“我”对日本人十分痛恨,而“我”的一系列的词语也表现出了“我”的坚定和决然——绝不在日本人的铁蹄下教书育人.郑振铎在暨大所上的“最后一课”,也成了他教书生涯中的“最后一课”.但郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神、报国壮志,却深深地教育、影响着许许多多要求进步的青年学生.
@拓步5169：最后一课 郑振铎 表达了什么思想感情 - 作业帮
郑贱18513207455…… [答案] 本文作者用冷静的笔记录了中国一段屈辱的历史,也记录下了自己作为弱国子民的一段痛苦的心路历程.表现了作者的爱国思想..“我”对日本人十分痛恨,而“我”的一系列的词语也表现出了“我”的坚定和决然——绝不在日本人的铁蹄下教书育人....
@拓步5169：爸爸的花儿落了中“交给柜台里的小日本儿”表达了作者什么情感 -
郑贱18513207455…… 表达了作者对日本人的憎恨,英子与父亲一样对日本人害死叔叔的事充满了不平,与父亲一样是个重感情的人.
@拓步5169：陶四指没画兔子尾巴是什么意思 -
郑贱18513207455…… 陶四指没画兔子尾巴: 意思是:暗讽日本侵略者“兔子尾巴长不了”,以表达对日本侵略者的憎恶、痛恨和诅咒.
@拓步5169：四年级下语文16课出现四次“这究竟是为什么”作用是( ) -
郑贱18513207455…… 答:表表达了作者对日本人对战争的憎恨.
@拓步5169：芦花荡中,“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”一句话中“找”用得妙,为什么 -
郑贱18513207455…… 找字妙在利用拟人手法将钩子写活,增添文 章的生动性,表达了作者对日寇的痛恨
@拓步5169：关于《藤野先生》赏析文中富有深意的修辞句、句子的答案 - 作业帮
郑贱18513207455…… [答案] 1、东京也无非是这样.“也”副词,“无非”,只不过,不外乎的意思,副词.这两个副词作状语修饰谓语,有遗憾的语意,表达了失望不满、厌恶的情绪.尤其用在文章开篇,为下文的展开作了很好的伏笔.2、也有解散辫子的……实在标致极了.承前...
@拓步5169：给日本的诅咒?要表现出对日本的痛恨
郑贱18513207455…… 不需要愤青,只要记住落后就得挨打,除了日本,很多国家也在贪婪我国的吧
郑贱18513207455…… [答案] 上联:魑魅魍魉尽皆鬼子. 下联:猪狗狼狈都是畜牲. 横批:大和民族. ——小林原创 请痛恨日本鬼子的朋友们一笑.
@拓步5169：有现在还非常痛恨日本人的中国人吗?
郑贱18513207455…… 我觉得,要这么看:1、几乎所有中国人(汉奸卖国分子除外),对日本历史上侵略中国的战争罪行,特别是残暴屠杀中国平民和非武装军人的滔天罪行,是永远不会忘记...
@拓步5169：最后一课 郑振铎 表达了什么思想感情 -
郑贱18513207455…… 本文作者用冷静的笔记录了中国一段屈辱的历史,也记录下了自己作为弱国子民的一段痛苦的心路历程.表现了作者的爱国思想..“我”对日本人十分痛恨,而“我”的一系列的词语也表现出了“我”的坚定和决然——绝不在日本人的铁蹄下教书育人.郑振铎在暨大所上的“最后一课”,也成了他教书生涯中的“最后一课”.但郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神、报国壮志,却深深地教育、影响着许许多多要求进步的青年学生.
@拓步5169：最后一课 郑振铎 表达了什么思想感情 - 作业帮
郑贱18513207455…… [答案] 本文作者用冷静的笔记录了中国一段屈辱的历史,也记录下了自己作为弱国子民的一段痛苦的心路历程.表现了作者的爱国思想..“我”对日本人十分痛恨,而“我”的一系列的词语也表现出了“我”的坚定和决然——绝不在日本人的铁蹄下教书育人....
@拓步5169：爸爸的花儿落了中“交给柜台里的小日本儿”表达了作者什么情感 -
郑贱18513207455…… 表达了作者对日本人的憎恨,英子与父亲一样对日本人害死叔叔的事充满了不平,与父亲一样是个重感情的人.
@拓步5169：陶四指没画兔子尾巴是什么意思 -
郑贱18513207455…… 陶四指没画兔子尾巴: 意思是:暗讽日本侵略者“兔子尾巴长不了”,以表达对日本侵略者的憎恶、痛恨和诅咒.
@拓步5169：四年级下语文16课出现四次“这究竟是为什么”作用是( ) -
郑贱18513207455…… 答:表表达了作者对日本人对战争的憎恨.
@拓步5169：芦花荡中,“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”一句话中“找”用得妙,为什么 -
郑贱18513207455…… 找字妙在利用拟人手法将钩子写活,增添文 章的生动性,表达了作者对日寇的痛恨
@拓步5169：关于《藤野先生》赏析文中富有深意的修辞句、句子的答案 - 作业帮
郑贱18513207455…… [答案] 1、东京也无非是这样.“也”副词,“无非”,只不过,不外乎的意思,副词.这两个副词作状语修饰谓语,有遗憾的语意,表达了失望不满、厌恶的情绪.尤其用在文章开篇,为下文的展开作了很好的伏笔.2、也有解散辫子的……实在标致极了.承前...
@拓步5169：给日本的诅咒?要表现出对日本的痛恨
郑贱18513207455…… 不需要愤青,只要记住落后就得挨打,除了日本,很多国家也在贪婪我国的吧
