观潮你的脑海中浮现出怎样的画面
@弘莉853:江南小学出版的四年级第一课观潮三四自然段,读正自然段,你的脑海中浮现出怎样的画面试着描述一下. -
墨媚15552983579…… 江南小学出版的四年级第1课观潮的34段读这自然段,我想象自己置身于大海的海滩旁,看着波涛汹涌的,海浪特别的壮观. 课文刻画出钱塘江大潮的特点,它开阔,横贯江面,它势猛,有进无退,所以先呈线状,后呈墙状,至此则呈“万马并...
@弘莉853:读到踮着脚这个词,我的眼前仿佛浮现出这样的画面,观潮的人(),他们的心情() -
墨媚15552983579…… 观潮的人沿着防浪堤排成长长的厚厚人墙,后面的人总是拼命往前挤,只见人头攒动,显然已成了人潮.他们的心情千姿百态,前面的人都怀着激动的心情双手紧紧抓住栏杆,生怕一不留神就失去自己的黄金宝地,后面的人心有不甘,即使挤不到前面,也个个伸长脖子垫着脚往前看,哪怕只是看到潮头涌起的一串串浪花.
@弘莉853:看着以下词语,你的脑海中出现了怎样一幅画,用自己的语言把这幅画描述出来 -
墨媚15552983579…… 画面 我拿着一把黑色的剑,在花丛中狂砍.花在我的发下缓落,泪,无声的滴下.花,卷织成一个圆形,映带在我身旁.我,轰然倒下...... 原来 ,是 ,前世的 恨
@弘莉853:小学四年级语文作业《观潮》,请高手解答 -
墨媚15552983579…… 条线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤起来. 1.这段话从(浪 )和( 声音 )两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景. 2.文段 中分别把浪潮比作( 战马 )、( 水墙 )、( 线 ) 3.这段话是按由( 远 )及( 近 )的顺序来写的. 4.用“-----------------”画出描写大潮样子的句子.
@弘莉853:看到下面词语或诗句,展开丰富的联想,你的脑海中浮现出了怎样的画面.请用美的语言将画面具体描写出来. -
墨媚15552983579…… 小舟一片 荡在湖水中央 若有若无 似真似幻 一位身着绿蓑衣 头戴青色斗笠的孤独老翁 坐在小舟上垂钓 清风吹着湖面 细雨落入湖中 圈起阵阵涟漪
@弘莉853:读了这一节小诗,你的脑海中浮现出一幅什么样的图画 -
墨媚15552983579…… 乡间悠闲宁静,男耕女织,孩子们无忧玩耍,在勤劳的劳作后,幸福温馨而又无比和谐的乡村生活画面.
@弘莉853:读了这一节小诗,你的脑海中浮现出一幅什么样的图画晨曦中阿爸在田间劳作,烟雾里阿妈煮饭在灶旁,小孩子在稻草堆里打滚,姑娘从溪边挑回一担担摇晃... - 作业帮
墨媚15552983579…… [答案] 乡间悠闲宁静,男耕女织,孩子们无忧玩耍,在勤劳的劳作后,幸福温馨而又无比和谐的乡村生活画面.
@弘莉853:看到下面的词语或诗句,展开丰富的联想,你的脑海中浮现出了怎样的画面?接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 -
墨媚15552983579…… 在无穷无尽的莲叶之中,荷花在阳光下分外的艳丽,与莲叶的绿形成最美的对比画面.
@弘莉853:读了杜甫的《江畔独步寻花》,你的脑海里浮现出了一幅怎样的画面? -
墨媚15552983579…… 杜甫老头儿自己一人在万花丛中穿梭,使得花朵上的露珠悄然落下.就连飞来的蝴蝶也迷失在了这万花丛中,与数万朵小花在一起翩翩起舞.树梢上的黄莺在一旁伴奏的音乐.
@弘莉853:读了繁星131这首古诗后你的脑海中浮现了一幅怎样的画面? -
墨媚15552983579…… 读了这首诗,是我的脑海中浮现出美丽的大自然的景象
墨媚15552983579…… 江南小学出版的四年级第1课观潮的34段读这自然段,我想象自己置身于大海的海滩旁,看着波涛汹涌的,海浪特别的壮观. 课文刻画出钱塘江大潮的特点,它开阔,横贯江面,它势猛,有进无退,所以先呈线状,后呈墙状,至此则呈“万马并...
@弘莉853:读到踮着脚这个词,我的眼前仿佛浮现出这样的画面,观潮的人(),他们的心情() -
墨媚15552983579…… 观潮的人沿着防浪堤排成长长的厚厚人墙,后面的人总是拼命往前挤,只见人头攒动,显然已成了人潮.他们的心情千姿百态,前面的人都怀着激动的心情双手紧紧抓住栏杆,生怕一不留神就失去自己的黄金宝地,后面的人心有不甘,即使挤不到前面,也个个伸长脖子垫着脚往前看,哪怕只是看到潮头涌起的一串串浪花.
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墨媚15552983579…… 画面 我拿着一把黑色的剑,在花丛中狂砍.花在我的发下缓落,泪,无声的滴下.花,卷织成一个圆形,映带在我身旁.我,轰然倒下...... 原来 ,是 ,前世的 恨
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墨媚15552983579…… 条线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤起来. 1.这段话从(浪 )和( 声音 )两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景. 2.文段 中分别把浪潮比作( 战马 )、( 水墙 )、( 线 ) 3.这段话是按由( 远 )及( 近 )的顺序来写的. 4.用“-----------------”画出描写大潮样子的句子.
@弘莉853:看到下面词语或诗句,展开丰富的联想,你的脑海中浮现出了怎样的画面.请用美的语言将画面具体描写出来. -
墨媚15552983579…… 小舟一片 荡在湖水中央 若有若无 似真似幻 一位身着绿蓑衣 头戴青色斗笠的孤独老翁 坐在小舟上垂钓 清风吹着湖面 细雨落入湖中 圈起阵阵涟漪
@弘莉853:读了这一节小诗,你的脑海中浮现出一幅什么样的图画 -
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墨媚15552983579…… [答案] 乡间悠闲宁静,男耕女织,孩子们无忧玩耍,在勤劳的劳作后,幸福温馨而又无比和谐的乡村生活画面.
@弘莉853:看到下面的词语或诗句,展开丰富的联想,你的脑海中浮现出了怎样的画面?接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 -
墨媚15552983579…… 在无穷无尽的莲叶之中,荷花在阳光下分外的艳丽,与莲叶的绿形成最美的对比画面.
@弘莉853:读了杜甫的《江畔独步寻花》,你的脑海里浮现出了一幅怎样的画面? -
墨媚15552983579…… 杜甫老头儿自己一人在万花丛中穿梭,使得花朵上的露珠悄然落下.就连飞来的蝴蝶也迷失在了这万花丛中,与数万朵小花在一起翩翩起舞.树梢上的黄莺在一旁伴奏的音乐.
@弘莉853:读了繁星131这首古诗后你的脑海中浮现了一幅怎样的画面? -
墨媚15552983579…… 读了这首诗,是我的脑海中浮现出美丽的大自然的景象