解比例教学视频完整版
@胡浩6001：小学数学的解比例
璩柱17070359000…… X:(X-40)=5:3 解:3x=5*(x-40) 3x=5x-200 5x-3x=200 2x=200 x=200÷2 x=100
@胡浩6001：六年级数学解比例
璩柱17070359000…… 甲,乙,丙的比是4:5:8 因为甲数是乙数的4/5,说明甲数是4份,乙数就是5份(4:5),同样,乙数是丙数的5/8,说明乙数是5份,丙数就是8份(5:8),正好乙数在4:5和5:8这两个比中都表示5份,所以得出结论:甲,乙,丙的比是4:5:8. 另外,还可以这样理解: 假设乙是x,那么甲就是(4/5)x,丙就是(8/5)x. x:(4/5)x:(8/5)x=4:5:8 我是我们班的数学班长,所以有什么问题你还可以来问我哦
@胡浩6001：六年级数学下册解比例
璩柱17070359000…… 解:根据解比例两内项的积等于两外项的积,两内项是X和3,两外项是4分之3和12,有方程: 3X=12*3/4 3X=9 X=9÷3 X=3
@胡浩6001：小学数学解比例
璩柱17070359000…… 1. 减数/差=3:2 设减数为3X 则差为2X 所以被减数为5X 所以5X+3X+2X=60 所以X=10 那么被减数为50 差为20 2. 设原盐重X则水重10X 加入2g盐则 (X+2)+10X=35 所以X=3 所以水重为30g 3. 从12时到凌晨4时12分过了16时12分 时钟快了0.3/24 所以实际为4时12分+16.2*0.3/24 即为4时24分9秒
@胡浩6001：6年级数学解比例
璩柱17070359000…… 0.4:1.8=x:0.6 解: 1.8x =0.4*0.6 x=(0.4*0.6 )/1.8x=1/15
@胡浩6001：如何解比例,解比例的方法
璩柱17070359000…… 根据内项之积等于外项之积,把比例式转化成乘积式.
@胡浩6001：六年级解比例
璩柱17070359000…… x(1-20%):(24-x-2)=3:2 即就是x(1-0.2):(22-x)=3:2 0.8x:(22-x)=3:2 (0.8x)*2=(22-x)*3 1.6x=66-3x 4.8x=66 x≈13.7
@胡浩6001：小学六年级解比例
璩柱17070359000…… 解;0.4:X=8/7:5 8/7X=2 X=2:8/7 X=7/4 回答完毕 注意细节 =要对齐
@胡浩6001：怎么解比例:这里有道题,帮忙解一下,顺便教一下怎么解比例
璩柱17070359000…… 解比例的方法:一般是根据比例的基本性质,两人外项的积等于两个内项的积 28:5分之4=0.7:x (两个外项相乘的积等于两个内项相乘的积) 28*x=5分之4*0.7 x=(5分之4*0.7)/28 x=1/5025分之X=75分之1.2 (交叉相乘) 75*x=25*1.2 x=(25*1.2)/75 x=0.4
@胡浩6001：小学数学的解比例怎么学 -
璩柱17070359000…… 根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项.求比例中的未知项,叫做解比例.解比例是利用比例的基本性质:在比例中,组成比例的四个数,叫做比例的项, 两个外项的积等...
璩柱17070359000…… X:(X-40)=5:3 解:3x=5*(x-40) 3x=5x-200 5x-3x=200 2x=200 x=200÷2 x=100
@胡浩6001：六年级数学解比例
璩柱17070359000…… 甲,乙,丙的比是4:5:8 因为甲数是乙数的4/5,说明甲数是4份,乙数就是5份(4:5),同样,乙数是丙数的5/8,说明乙数是5份,丙数就是8份(5:8),正好乙数在4:5和5:8这两个比中都表示5份,所以得出结论:甲,乙,丙的比是4:5:8. 另外,还可以这样理解: 假设乙是x,那么甲就是(4/5)x,丙就是(8/5)x. x:(4/5)x:(8/5)x=4:5:8 我是我们班的数学班长,所以有什么问题你还可以来问我哦
@胡浩6001：六年级数学下册解比例
璩柱17070359000…… 解:根据解比例两内项的积等于两外项的积,两内项是X和3,两外项是4分之3和12,有方程: 3X=12*3/4 3X=9 X=9÷3 X=3
@胡浩6001：小学数学解比例
璩柱17070359000…… 1. 减数/差=3:2 设减数为3X 则差为2X 所以被减数为5X 所以5X+3X+2X=60 所以X=10 那么被减数为50 差为20 2. 设原盐重X则水重10X 加入2g盐则 (X+2)+10X=35 所以X=3 所以水重为30g 3. 从12时到凌晨4时12分过了16时12分 时钟快了0.3/24 所以实际为4时12分+16.2*0.3/24 即为4时24分9秒
@胡浩6001：6年级数学解比例
璩柱17070359000…… 0.4:1.8=x:0.6 解: 1.8x =0.4*0.6 x=(0.4*0.6 )/1.8x=1/15
@胡浩6001：如何解比例,解比例的方法
璩柱17070359000…… 根据内项之积等于外项之积,把比例式转化成乘积式.
@胡浩6001：六年级解比例
璩柱17070359000…… x(1-20%):(24-x-2)=3:2 即就是x(1-0.2):(22-x)=3:2 0.8x:(22-x)=3:2 (0.8x)*2=(22-x)*3 1.6x=66-3x 4.8x=66 x≈13.7
@胡浩6001：小学六年级解比例
璩柱17070359000…… 解;0.4:X=8/7:5 8/7X=2 X=2:8/7 X=7/4 回答完毕 注意细节 =要对齐
@胡浩6001：怎么解比例:这里有道题,帮忙解一下,顺便教一下怎么解比例
璩柱17070359000…… 解比例的方法:一般是根据比例的基本性质,两人外项的积等于两个内项的积 28:5分之4=0.7:x (两个外项相乘的积等于两个内项相乘的积) 28*x=5分之4*0.7 x=(5分之4*0.7)/28 x=1/5025分之X=75分之1.2 (交叉相乘) 75*x=25*1.2 x=(25*1.2)/75 x=0.4
@胡浩6001：小学数学的解比例怎么学 -
璩柱17070359000…… 根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项.求比例中的未知项,叫做解比例.解比例是利用比例的基本性质:在比例中,组成比例的四个数,叫做比例的项, 两个外项的积等...
