认真地还是认真的做作业
@雷烁1145：认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法? -
甘哲17213184754…… 这句话的正确写法是:认真地写作业. 认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业). 所以,这里应该采用连接状语与动词的助词“地”. 区别 “的”、“地”、“得”这三个结构助词口语中都读“...
@雷烁1145：认真的完成还是认真地完成? -
甘哲17213184754…… 认真地完成 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”2、“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑……”3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”
@雷烁1145：“认真的做作业”,用哪个“的”、“地”、“得”? -
甘哲17213184754…… “认真地做作业”用地是:地 “的、地、得”用法小析 1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情...
@雷烁1145：认真地写作业是哪个de
甘哲17213184754…… “认真地做作业”用地是:地;1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词,使前后构成一种“定名关系”.“的”即为定语的标志,应读de.如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校. 2、“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”.如:他认认真真地写.此处的“地”便为状语的标志,应读de.她愉快地接受了这件礼物. 天渐渐地冷起来.3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语.如:看得清清楚楚;白得刺眼.此处的“得”便为补语的标志,应读de.
@雷烁1145：老师请求同学们认真的完成作业是哪个词语错了 - 作业帮
甘哲17213184754…… [答案] 应该把请求该陈要求,认真的改成认真地.
@雷烁1145：同学们在教室里认认真真地做作业.调整词语顺序,句意不变.教师里,同学们在认认真真地做作业.要不要加这个逗号啊? - 作业帮
甘哲17213184754…… [答案] 教室里,的同学们在认认真真的做作业 加比较好
@雷烁1145：我一回到家就认真的写作业是用的还是地? -
甘哲17213184754…… 用 地的+名词得+形容词地+动词
@雷烁1145：认真的做作业这个的对不对 -
甘哲17213184754…… 你好,这个的是不对的.土也得修饰动词,白勺的修饰名词,双人得修饰形容词. 如,可爱的兔子,兔子是个名词,用白勺.认真地说,说是一个动作,就要用土也地.他跳得很高,很高是一个形容词来修饰他的“跳”,所以用双人得. 关键是看后面的词语词性. 这种理解适用于小学生,比较笼统. 所以应该是认真地做作业
@雷烁1145：细心的小明认真的做作业.这句话是否正确 -
甘哲17213184754…… 十分正确, 这句话半简不简的 如果缩句应该是小明做作业 被扩细心的小明认真地做作业. 的应该是地 其他没毛病.
@雷烁1145：自习课,同学们在教室里认真地做作业.这句话通顺吗? -
甘哲17213184754…… 自习课,同学们在教室里认真地做作业. 自习课上,同学们在教室里认真地做作业.
甘哲17213184754…… 这句话的正确写法是:认真地写作业. 认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业). 所以,这里应该采用连接状语与动词的助词“地”. 区别 “的”、“地”、“得”这三个结构助词口语中都读“...
@雷烁1145：认真的完成还是认真地完成? -
甘哲17213184754…… 认真地完成 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”2、“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑……”3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”
@雷烁1145：“认真的做作业”,用哪个“的”、“地”、“得”? -
甘哲17213184754…… “认真地做作业”用地是:地 “的、地、得”用法小析 1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情...
@雷烁1145：认真地写作业是哪个de
甘哲17213184754…… “认真地做作业”用地是:地;1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词,使前后构成一种“定名关系”.“的”即为定语的标志,应读de.如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校. 2、“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”.如:他认认真真地写.此处的“地”便为状语的标志,应读de.她愉快地接受了这件礼物. 天渐渐地冷起来.3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语.如:看得清清楚楚;白得刺眼.此处的“得”便为补语的标志,应读de.
@雷烁1145：老师请求同学们认真的完成作业是哪个词语错了 - 作业帮
甘哲17213184754…… [答案] 应该把请求该陈要求,认真的改成认真地.
@雷烁1145：同学们在教室里认认真真地做作业.调整词语顺序,句意不变.教师里,同学们在认认真真地做作业.要不要加这个逗号啊? - 作业帮
甘哲17213184754…… [答案] 教室里,的同学们在认认真真的做作业 加比较好
@雷烁1145：我一回到家就认真的写作业是用的还是地? -
甘哲17213184754…… 用 地的+名词得+形容词地+动词
@雷烁1145：认真的做作业这个的对不对 -
甘哲17213184754…… 你好,这个的是不对的.土也得修饰动词,白勺的修饰名词,双人得修饰形容词. 如,可爱的兔子,兔子是个名词,用白勺.认真地说,说是一个动作,就要用土也地.他跳得很高,很高是一个形容词来修饰他的“跳”,所以用双人得. 关键是看后面的词语词性. 这种理解适用于小学生,比较笼统. 所以应该是认真地做作业
@雷烁1145：细心的小明认真的做作业.这句话是否正确 -
甘哲17213184754…… 十分正确, 这句话半简不简的 如果缩句应该是小明做作业 被扩细心的小明认真地做作业. 的应该是地 其他没毛病.
@雷烁1145：自习课,同学们在教室里认真地做作业.这句话通顺吗? -
甘哲17213184754…… 自习课,同学们在教室里认真地做作业. 自习课上,同学们在教室里认真地做作业.
