认真的写作业是哪个的
@逄乖2309：认真地写作业是哪个de
束萍14792983118…… “认真地做作业”用地是:地;1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词,使前后构成一种“定名关系”.“的”即为定语的标志,应读de.如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校. 2、“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”.如:他认认真真地写.此处的“地”便为状语的标志,应读de.她愉快地接受了这件礼物. 天渐渐地冷起来.3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语.如:看得清清楚楚;白得刺眼.此处的“得”便为补语的标志,应读de.
@逄乖2309：“认真的做作业”,用哪个“的”、“地”、“得”? -
束萍14792983118…… “认真地做作业”用地是:地 “的、地、得”用法小析 1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情...
@逄乖2309：认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法? -
束萍14792983118…… 这句话的正确写法是:认真地写作业. 认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业). 所以,这里应该采用连接状语与动词的助词“地”. 区别 “的”、“地”、“得”这三个结构助词口语中都读“...
@逄乖2309：认真的做作业这个的对不对 -
束萍14792983118…… 你好,这个的是不对的.土也得修饰动词,白勺的修饰名词,双人得修饰形容词. 如,可爱的兔子,兔子是个名词,用白勺.认真地说,说是一个动作,就要用土也地.他跳得很高,很高是一个形容词来修饰他的“跳”,所以用双人得. 关键是看后面的词语词性. 这种理解适用于小学生,比较笼统. 所以应该是认真地做作业
@逄乖2309：我十分用心的做作业是这个的还是地 -
束萍14792983118…… 地,做状语.
@逄乖2309：什么的同学们认真地写作业 -
束萍14792983118…… 积极上进的同学们认真地写作业.望采纳,谢谢啦!
@逄乖2309：小明认真的写作业.写出认真的程度 -
束萍14792983118…… 认真的程度,是指我们需要找一个次来修饰“认真”,这里我们可以加一个副词“非常”.句子为:“小明非常认真的写作业”.
@逄乖2309：认真的完成还是认真地完成? -
束萍14792983118…… 认真地完成 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”2、“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑……”3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”
@逄乖2309：弟弟什么的在认真写作业 -
束萍14792983118…… 聚精会神是一个成语,读音是jù jīng huì shén,意思是指集中注意力地看.形容专心致志,注意力高度集中的样子.
@逄乖2309：表示写作业认真的成语 -
束萍14792983118…… 一丝不苟 埋头苦干 兢兢业业 鞠躬尽瘁死而后已
束萍14792983118…… “认真地做作业”用地是:地;1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词,使前后构成一种“定名关系”.“的”即为定语的标志,应读de.如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校. 2、“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”.如:他认认真真地写.此处的“地”便为状语的标志,应读de.她愉快地接受了这件礼物. 天渐渐地冷起来.3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语.如:看得清清楚楚;白得刺眼.此处的“得”便为补语的标志,应读de.
@逄乖2309：“认真的做作业”,用哪个“的”、“地”、“得”? -
束萍14792983118…… “认真地做作业”用地是:地 “的、地、得”用法小析 1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情...
@逄乖2309：认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法? -
束萍14792983118…… 这句话的正确写法是:认真地写作业. 认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业). 所以,这里应该采用连接状语与动词的助词“地”. 区别 “的”、“地”、“得”这三个结构助词口语中都读“...
@逄乖2309：认真的做作业这个的对不对 -
束萍14792983118…… 你好,这个的是不对的.土也得修饰动词,白勺的修饰名词,双人得修饰形容词. 如,可爱的兔子,兔子是个名词,用白勺.认真地说,说是一个动作,就要用土也地.他跳得很高,很高是一个形容词来修饰他的“跳”,所以用双人得. 关键是看后面的词语词性. 这种理解适用于小学生,比较笼统. 所以应该是认真地做作业
@逄乖2309：我十分用心的做作业是这个的还是地 -
束萍14792983118…… 地,做状语.
@逄乖2309：什么的同学们认真地写作业 -
束萍14792983118…… 积极上进的同学们认真地写作业.望采纳,谢谢啦!
@逄乖2309：小明认真的写作业.写出认真的程度 -
束萍14792983118…… 认真的程度,是指我们需要找一个次来修饰“认真”,这里我们可以加一个副词“非常”.句子为:“小明非常认真的写作业”.
@逄乖2309：认真的完成还是认真地完成? -
束萍14792983118…… 认真地完成 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”2、“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑……”3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”
@逄乖2309：弟弟什么的在认真写作业 -
束萍14792983118…… 聚精会神是一个成语,读音是jù jīng huì shén,意思是指集中注意力地看.形容专心致志,注意力高度集中的样子.
@逄乖2309：表示写作业认真的成语 -
束萍14792983118…… 一丝不苟 埋头苦干 兢兢业业 鞠躬尽瘁死而后已
