认知理论的基本知识
@徐耍3460：维果斯基提出什么的认知理论?简述内容 -
焦侧13380091917…… 维果斯基所提出的“文化──历史”发展理论认为:人的高级心理机能亦即随意的心理过程,并不是人自身所固有的、而是在与周围人的交往过程中产生与发展起来的,是受人类的文化历史所制约的.其实现的具体机制是通过物质工具,如刀斧、计算机等,以及精神工具,如各种符号、词和语言等实现的. 高级心理机能不同于低级心理机能的特点是: ⑴它们是随意的、主动的,是由主体按照预定的目的而自觉引起的; ⑵它们的反映水平是概括的、抽象的,也就是各种机能由于有思维的参与而高级化; ⑶它们实现过程的结构是间接的,是以符号或词为中介的; ⑷它们的起源是社会文化历史发展的产物,是受社会规律制约的; ⑸从个体发展来看它们是在人际的交往过程中产生和不断发展起来的.
@徐耍3460：现代心理学的认知理论有啦些? -
焦侧13380091917…… 现代心理学的五大理论1、行为论行为论亦即行为主义者所持的理论.行为论者的主要论点是,个体一切行为的产生与改变,均系于刺激与反应之间的联结关系.在现代心理学主题中,行为论主要偏重在学习、动机、社会行为以及行为异常等...
@徐耍3460：认知科学的基本观点是什么?
焦侧13380091917…… 一般认为认知科学的基本观点最初散见40年代到50年代中的一些各自分离的特殊学科之中,60年代以后得到了较大的发展
@徐耍3460：社会认知理论的主要观点是什么? - 作业帮
焦侧13380091917…… [答案] 仅仅需要叙述这个理论的主要观点就够了,该理论的内容、提出背景、作者介绍等等的其他内容就不用了.
@徐耍3460：.皮亚杰关于认知发展的理论有哪些内容?
焦侧13380091917…… 可以看出,运算其实就是一种由外在动作内化而成的思维,或是说在思维指导下的动作 以上是对这个问题的回答,希望对您有帮助.
@徐耍3460：谁能告诉我联结主义,认识主义,建构主义三种心里学理论的大概内容以及关系吗? - 作业帮
焦侧13380091917…… [答案] 联结主义(eonneetionism)(1)亦称 “联结主义心理学”,20世纪初美国 心理学家E .L.桑代克在对动物实验研 究的基础上提出的一种学习心理学理 论.认为情境感觉和动作冲动反应之 间形成的联结是学习的基础,也是心 理行为的基本单位.主张:...
@徐耍3460：什么是认知主义学习理论
焦侧13380091917…… 认知主义学习理论认为在人类行为的背后都有一个思维过程,基于这种假设,他们认为,行为的变化是可观察的,同时通过行为的变化也可以推断出学习者内心的活动....
@徐耍3460：儿童认知发展的一般规律是什么?
焦侧13380091917…… 认知就是认识.认知指获得和利用知识的过程,包括各种认知因素之间交互作用的复杂过程,是注意、知觉、表象、思想和语言等共同参与、相互制约的一个整体.儿童的...
@徐耍3460：皮亚杰的认知发展论 -
焦侧13380091917…… .皮亚杰的认知发展理论 皮亚杰心理学的理论核心是“发生认知论”.他认为,人类的知识不管多么高深、复杂,都可以追溯到人的童年时期.生物学和逻辑学可以分别解释儿童智力和思维的起源和发展.他既强调心理因素中内外因的相互作用...
@徐耍3460：贝克理论的三个重要概念是什么?
焦侧13380091917…… 贝克是认知疗法的重要代表人之一,在他的理论中有几个重要概念:共同感受(common sense),自动化思维(automatic thought)及规则(rules).选择性概括是指仅根据对一个事件某一方面细节的了解就形成结论,这是认知歪曲而导致错误假设与误解的系统推理错误之一.
焦侧13380091917…… 维果斯基所提出的“文化──历史”发展理论认为:人的高级心理机能亦即随意的心理过程,并不是人自身所固有的、而是在与周围人的交往过程中产生与发展起来的,是受人类的文化历史所制约的.其实现的具体机制是通过物质工具,如刀斧、计算机等,以及精神工具,如各种符号、词和语言等实现的. 高级心理机能不同于低级心理机能的特点是: ⑴它们是随意的、主动的,是由主体按照预定的目的而自觉引起的; ⑵它们的反映水平是概括的、抽象的,也就是各种机能由于有思维的参与而高级化; ⑶它们实现过程的结构是间接的,是以符号或词为中介的; ⑷它们的起源是社会文化历史发展的产物,是受社会规律制约的; ⑸从个体发展来看它们是在人际的交往过程中产生和不断发展起来的.
@徐耍3460：现代心理学的认知理论有啦些? -
焦侧13380091917…… 现代心理学的五大理论1、行为论行为论亦即行为主义者所持的理论.行为论者的主要论点是,个体一切行为的产生与改变,均系于刺激与反应之间的联结关系.在现代心理学主题中,行为论主要偏重在学习、动机、社会行为以及行为异常等...
@徐耍3460：认知科学的基本观点是什么?
焦侧13380091917…… 一般认为认知科学的基本观点最初散见40年代到50年代中的一些各自分离的特殊学科之中,60年代以后得到了较大的发展
@徐耍3460：社会认知理论的主要观点是什么? - 作业帮
焦侧13380091917…… [答案] 仅仅需要叙述这个理论的主要观点就够了,该理论的内容、提出背景、作者介绍等等的其他内容就不用了.
@徐耍3460：.皮亚杰关于认知发展的理论有哪些内容?
焦侧13380091917…… 可以看出,运算其实就是一种由外在动作内化而成的思维,或是说在思维指导下的动作 以上是对这个问题的回答,希望对您有帮助.
@徐耍3460：谁能告诉我联结主义,认识主义,建构主义三种心里学理论的大概内容以及关系吗? - 作业帮
焦侧13380091917…… [答案] 联结主义(eonneetionism)(1)亦称 “联结主义心理学”,20世纪初美国 心理学家E .L.桑代克在对动物实验研 究的基础上提出的一种学习心理学理 论.认为情境感觉和动作冲动反应之 间形成的联结是学习的基础,也是心 理行为的基本单位.主张:...
@徐耍3460：什么是认知主义学习理论
焦侧13380091917…… 认知主义学习理论认为在人类行为的背后都有一个思维过程,基于这种假设,他们认为,行为的变化是可观察的,同时通过行为的变化也可以推断出学习者内心的活动....
@徐耍3460：儿童认知发展的一般规律是什么?
焦侧13380091917…… 认知就是认识.认知指获得和利用知识的过程,包括各种认知因素之间交互作用的复杂过程,是注意、知觉、表象、思想和语言等共同参与、相互制约的一个整体.儿童的...
@徐耍3460：皮亚杰的认知发展论 -
焦侧13380091917…… .皮亚杰的认知发展理论 皮亚杰心理学的理论核心是“发生认知论”.他认为,人类的知识不管多么高深、复杂,都可以追溯到人的童年时期.生物学和逻辑学可以分别解释儿童智力和思维的起源和发展.他既强调心理因素中内外因的相互作用...
@徐耍3460：贝克理论的三个重要概念是什么?
焦侧13380091917…… 贝克是认知疗法的重要代表人之一,在他的理论中有几个重要概念:共同感受(common sense),自动化思维(automatic thought)及规则(rules).选择性概括是指仅根据对一个事件某一方面细节的了解就形成结论,这是认知歪曲而导致错误假设与误解的系统推理错误之一.
