认识主体是指什么
@栾试5424:认识主体 - 搜狗百科
甘官15815324043…… [选项] A. 有生命感觉能力的人 B. 有思维能力的人 C. 从事社会实践活动的人 D. 从事活动的人
@栾试5424:简述认识主体的含义及其性质和特点. - 作业帮
甘官15815324043…… [答案] 1.涵义:认识主体是指认识和实践活动的承担着,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的,具体的人. 2.性质及其特点: (1)认识主体具有自然的物质基础.人是自然界长期分化的常务,具有自然属性. (2)认识主体具有社会历史性...
@栾试5424:认识的主体和客体及其关系.要马克思主义基本原理里的 - 作业帮
甘官15815324043…… [答案] ⑴主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人; ⑵客体是指进入主体的认识和实践范围的客观事物,是实践和认识活动所指向的对象. (3)主体和客体的相互关系.从根本上说是认识关系、实践关系.实践关系是指改造与被改造的关系;认...
@栾试5424:实践和认识的主体与客体及其关系. - 作业帮
甘官15815324043…… [答案] 实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体则是指实践和认识活动所指向的对象.主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系.辩证唯物主义认识论认为,主体和客体的关系不仅仅是认识和...
@栾试5424:主体和客体是什么意思 ? -
甘官15815324043…… 主体指实践活动和认识活动的承担者;客体指主体实践活动和认识活动的对象,即同认识主体相对立的外部世界. 主体和客体是认识论的一对基本范畴,主体指认识者,即在社会实践中认识和改造世界的人.人生活在各种社会关系中,认识和改...
@栾试5424:如何理解认识主体和客体以及主观和客观的辩证关系 -
甘官15815324043…… 一、主体和客体及其辩证关系 认识主体是指处于一定社会关系中从事实践和认识活动的人.主体的基本形式:①个人主体;②集团主体;③社会主体. 认识客体是指主体实践活动和认识活动所指向的一切对象.客体的基本形式:①自然客体;...
@栾试5424:认识的主体与主观意识以及认识客体与客观事物的区别 -
甘官15815324043…… 认识的主体对应着认识的客体,是吧,主观意识对应着客观事物. 这两者之间的区别的话,你就可以说:前面两者的概念多一层认知动作的意义,而后面的两者的概念多一层实物定义的意义.
甘官15815324043…… [选项] A. 有生命感觉能力的人 B. 有思维能力的人 C. 从事社会实践活动的人 D. 从事活动的人
@栾试5424:简述认识主体的含义及其性质和特点. - 作业帮
甘官15815324043…… [答案] 1.涵义:认识主体是指认识和实践活动的承担着,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的,具体的人. 2.性质及其特点: (1)认识主体具有自然的物质基础.人是自然界长期分化的常务,具有自然属性. (2)认识主体具有社会历史性...
@栾试5424:认识的主体和客体及其关系.要马克思主义基本原理里的 - 作业帮
甘官15815324043…… [答案] ⑴主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人; ⑵客体是指进入主体的认识和实践范围的客观事物,是实践和认识活动所指向的对象. (3)主体和客体的相互关系.从根本上说是认识关系、实践关系.实践关系是指改造与被改造的关系;认...
@栾试5424:实践和认识的主体与客体及其关系. - 作业帮
甘官15815324043…… [答案] 实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体则是指实践和认识活动所指向的对象.主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系.辩证唯物主义认识论认为,主体和客体的关系不仅仅是认识和...
@栾试5424:主体和客体是什么意思 ? -
甘官15815324043…… 主体指实践活动和认识活动的承担者;客体指主体实践活动和认识活动的对象,即同认识主体相对立的外部世界. 主体和客体是认识论的一对基本范畴,主体指认识者,即在社会实践中认识和改造世界的人.人生活在各种社会关系中,认识和改...
@栾试5424:如何理解认识主体和客体以及主观和客观的辩证关系 -
甘官15815324043…… 一、主体和客体及其辩证关系 认识主体是指处于一定社会关系中从事实践和认识活动的人.主体的基本形式:①个人主体;②集团主体;③社会主体. 认识客体是指主体实践活动和认识活动所指向的一切对象.客体的基本形式:①自然客体;...
@栾试5424:认识的主体与主观意识以及认识客体与客观事物的区别 -
甘官15815324043…… 认识的主体对应着认识的客体,是吧,主观意识对应着客观事物. 这两者之间的区别的话,你就可以说:前面两者的概念多一层认知动作的意义,而后面的两者的概念多一层实物定义的意义.