认识钟表全国优质课
@谭修577：幼儿园怎样开展大班认识钟表公开课 -
郑吕13415455941…… 活动目标:1、能辨认出钟表上的整点、半点.2、知道时针、分针及它们的运转规律. 3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间.活动准备:1、幼儿一日生活录像、课件.2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干. 活动过程:1、听音乐...
@谭修577：怎样让小学生认识钟表 -
郑吕13415455941…… 抓住学生年龄特征,本课最好以玩为主线,把教学内容清晰有趣的串起来,充分利用好学具,调动学生多种感官参与学习.让学生亲自动手拨学具小闹钟,为学生提供动手实践、自主探索、观察与思考、发现、表达的机会,激发学生的参与意识...
@谭修577：怎样上好一年级认识钟表这节课 -
郑吕13415455941…… 古人没有钟表,他们对时间的感知全凭直觉,看太阳出来了就下地干活,太阳快要落山就回家休息.后来呀,人们觉得这样只凭直觉判断时间不方便,要是碰到天阴下雨不出太阳,那就无法判断时间了.于是人们就发明了一种“滴水计时法”,...
@谭修577：一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
郑吕13415455941…… 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
@谭修577：怎么认识钟表 -
郑吕13415455941…… 钟表一圈分成12部分,从0点到12点.一圈是12个小时.从凌晨到零点中午12点是一圈,这之间是从零点到12点.过了中午12点,可以说成下午1点,下午两点等,或者13点14点. 看时间的时候先看时针,确定现在是几点. 然后看分针,一圈是60分钟,12个大点,每个大点之间的间隔是5分钟.60个小点,每个点是一分钟.确定现在是几分. 再看秒表,一圈是60秒,12个大点,每个大点之间的间隔是5秒钟.60个小点,每个点是一秒钟.确定现在是几秒. 这样懂了吧?
@谭修577：如何学会认识钟表 -
郑吕13415455941…… 第一步要了解钟表的原理,一般而言,钟表分为机械钟表和电子钟表,区别就是动力来源,机械钟表有重力提供来源,内部有一套精密的传动系统,其核心部件就是机芯,优点就是使用寿命长,而且由于很多钟表都是名家手工制作,故有较高的...
@谭修577：怎样上好一年级认识钟表这节课 - 作业帮
郑吕13415455941…… [答案] 古人没有钟表,他们对时间的感知全凭直觉,看太阳出来了就下地干活,太阳快要落山就回家休息.后来呀,人们觉得这样只凭直觉判断时间不方便,要是碰到天阴下雨不出太阳,那就无法判断时间了.于是人们就发明了一种“滴水计时...
@谭修577：语文数学英语科组培训简报
郑吕13415455941…… 秋去冬来,寒风料峭,万物收藏.又到冬季了,尽管寒冷,但实验小学的老师们始终... 首先听了王老师执教的《认识钟表》一课,让我看到了深度学习源自于深度思维.当...
@谭修577：认识钟表是属于数学四个领域中的哪个领域 -
郑吕13415455941…… “认识钟表”这节课属于“数与代数”领域. 代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程(组)的通用解法及其性质的数学分支.初等代数一般在中学时讲授,介绍代数的基本思想:研究当我们对数字作加法或乘法时会发生什么,以及了解变...
郑吕13415455941…… 活动目标:1、能辨认出钟表上的整点、半点.2、知道时针、分针及它们的运转规律. 3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间.活动准备:1、幼儿一日生活录像、课件.2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干. 活动过程:1、听音乐...
@谭修577：怎样让小学生认识钟表 -
郑吕13415455941…… 抓住学生年龄特征,本课最好以玩为主线,把教学内容清晰有趣的串起来,充分利用好学具,调动学生多种感官参与学习.让学生亲自动手拨学具小闹钟,为学生提供动手实践、自主探索、观察与思考、发现、表达的机会,激发学生的参与意识...
@谭修577：怎样上好一年级认识钟表这节课 -
郑吕13415455941…… 古人没有钟表,他们对时间的感知全凭直觉,看太阳出来了就下地干活,太阳快要落山就回家休息.后来呀,人们觉得这样只凭直觉判断时间不方便,要是碰到天阴下雨不出太阳,那就无法判断时间了.于是人们就发明了一种“滴水计时法”,...
@谭修577：一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
郑吕13415455941…… 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
@谭修577：怎么认识钟表 -
郑吕13415455941…… 钟表一圈分成12部分,从0点到12点.一圈是12个小时.从凌晨到零点中午12点是一圈,这之间是从零点到12点.过了中午12点,可以说成下午1点,下午两点等,或者13点14点. 看时间的时候先看时针,确定现在是几点. 然后看分针,一圈是60分钟,12个大点,每个大点之间的间隔是5分钟.60个小点,每个点是一分钟.确定现在是几分. 再看秒表,一圈是60秒,12个大点,每个大点之间的间隔是5秒钟.60个小点,每个点是一秒钟.确定现在是几秒. 这样懂了吧?
@谭修577：如何学会认识钟表 -
郑吕13415455941…… 第一步要了解钟表的原理,一般而言,钟表分为机械钟表和电子钟表,区别就是动力来源,机械钟表有重力提供来源,内部有一套精密的传动系统,其核心部件就是机芯,优点就是使用寿命长,而且由于很多钟表都是名家手工制作,故有较高的...
@谭修577：怎样上好一年级认识钟表这节课 - 作业帮
郑吕13415455941…… [答案] 古人没有钟表,他们对时间的感知全凭直觉,看太阳出来了就下地干活,太阳快要落山就回家休息.后来呀,人们觉得这样只凭直觉判断时间不方便,要是碰到天阴下雨不出太阳,那就无法判断时间了.于是人们就发明了一种“滴水计时...
@谭修577：语文数学英语科组培训简报
郑吕13415455941…… 秋去冬来,寒风料峭,万物收藏.又到冬季了,尽管寒冷,但实验小学的老师们始终... 首先听了王老师执教的《认识钟表》一课,让我看到了深度学习源自于深度思维.当...
@谭修577：认识钟表是属于数学四个领域中的哪个领域 -
郑吕13415455941…… “认识钟表”这节课属于“数与代数”领域. 代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程(组)的通用解法及其性质的数学分支.初等代数一般在中学时讲授,介绍代数的基本思想:研究当我们对数字作加法或乘法时会发生什么,以及了解变...
