论语中有教无类的原文
@杭褚6266：有教无类因材施教出自论语的哪一段话
艾豪15771304670…… 有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育.解释二,人原本是“有类”的.比...
@杭褚6266：论语翻译子曰;有教无类 - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 词目 有教无类 〖No children should be left behind〗 发音:yǒu jiào wú lèi 释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分. 释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚...
@杭褚6266：翻译《论语.子路》有教无类的句子.子适卫,冉有仆.子曰:……到曰:教之. - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 《子路》原文是: 子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?” 子曰:“必也正名乎!” 子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?” 子曰:野哉!由也!君子于其所不知,盖阙如也.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐...
@杭褚6266：孔子和学生中最能体现孔子有教无类的句子是什么? - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 孔子“有教无类”的信念,来源于他对人性的剖析. 他说“性相近也,习相远也”(《论语·阳货》),孔子认为人们的生性本来是相近的,只是由于习染和教育的不同,使人彼此间的差别悬远了.因此,教育和环境对人的作用远远超过遗传.他认为人...
@杭褚6266：英语翻译孔子的第六节有教无类的10篇论语翻译 - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 《有教无类》原文与译文1 【原文】子曰:“有教无类.”【译文】孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类.” 2 【原文】子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”【译文】孔子说:“具有中...
@杭褚6266：有教无类是谁提出的 -
艾豪15771304670…… “有教无类”是孔子提出的.原文见《论语 卫灵公》:“子曰:'有教无类' 任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差 教育应该不分阶级,不分贫富
@杭褚6266：什么是有教无类?有教无类的故事来源 - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 有教无类是中国的一个成语,出自于《论语》,关于有教无类有一个跟孔子相关的典故.类是指类别,有教无类的意思就是不管什么样的人都可以收到教育.有教无类的历史故事还原:孔夫子周游列国,刚刚到了鲁国边境关卡,发现鲁国士兵对来往行...
@杭褚6266：孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
艾豪15771304670…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
@杭褚6266：孔子提出的“有教无类”是指什么?
艾豪15771304670…… [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是一种未完成的存在物”,在这个前提下他把人分为仁人、君子、小人等.但是这种差别也是人为的,而且是可以改变的.这从他提出的教育目标和有教无类的原则可以看出. 和孔子认为人都可以培养,都可以改变,都可以造就相比,西汉的董仲舒的看法就在同,在他看来,具有“圣人之性”的人是不用接受教育的,具有“斗屑之性”的人是近于禽兽的.
@杭褚6266：有教无类,的翻译? -
艾豪15771304670…… 详细解释成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”. 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育.
艾豪15771304670…… 有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育.解释二,人原本是“有类”的.比...
@杭褚6266：论语翻译子曰;有教无类 - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 词目 有教无类 〖No children should be left behind〗 发音:yǒu jiào wú lèi 释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分. 释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚...
@杭褚6266：翻译《论语.子路》有教无类的句子.子适卫,冉有仆.子曰:……到曰:教之. - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 《子路》原文是: 子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?” 子曰:“必也正名乎!” 子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?” 子曰:野哉!由也!君子于其所不知,盖阙如也.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐...
@杭褚6266：孔子和学生中最能体现孔子有教无类的句子是什么? - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 孔子“有教无类”的信念,来源于他对人性的剖析. 他说“性相近也,习相远也”(《论语·阳货》),孔子认为人们的生性本来是相近的,只是由于习染和教育的不同,使人彼此间的差别悬远了.因此,教育和环境对人的作用远远超过遗传.他认为人...
@杭褚6266：英语翻译孔子的第六节有教无类的10篇论语翻译 - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 《有教无类》原文与译文1 【原文】子曰:“有教无类.”【译文】孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类.” 2 【原文】子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”【译文】孔子说:“具有中...
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艾豪15771304670…… “有教无类”是孔子提出的.原文见《论语 卫灵公》:“子曰:'有教无类' 任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差 教育应该不分阶级,不分贫富
@杭褚6266：什么是有教无类?有教无类的故事来源 - 作业帮
艾豪15771304670…… [答案] 有教无类是中国的一个成语,出自于《论语》,关于有教无类有一个跟孔子相关的典故.类是指类别,有教无类的意思就是不管什么样的人都可以收到教育.有教无类的历史故事还原:孔夫子周游列国,刚刚到了鲁国边境关卡,发现鲁国士兵对来往行...
@杭褚6266：孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
艾豪15771304670…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
@杭褚6266：孔子提出的“有教无类”是指什么?
艾豪15771304670…… [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是一种未完成的存在物”,在这个前提下他把人分为仁人、君子、小人等.但是这种差别也是人为的,而且是可以改变的.这从他提出的教育目标和有教无类的原则可以看出. 和孔子认为人都可以培养,都可以改变,都可以造就相比,西汉的董仲舒的看法就在同,在他看来,具有“圣人之性”的人是不用接受教育的,具有“斗屑之性”的人是近于禽兽的.
@杭褚6266：有教无类,的翻译? -
艾豪15771304670…… 详细解释成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”. 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育.
