诗篇19篇讲解于宏杰
@文恒3048：圣经诗篇19篇12 - 14注解 -
朱炕13541151395…… 以下引自丁道尔解经 11 ~ 14. 第 6c 节提到“没有一物被隐藏”,本段是从灵性方面的呼应.这个事实不仅藉宣告陈明,更以大卫因着圣经的祝福( 10 、 11b 节)和警告( 11a 节)而兴起的觉醒,作为鲜活的例子.两刃的利剑已经刺入剖开了...
@文恒3048：诗篇19篇那些词语是象征词 -
朱炕13541151395…… 一、草木类: 1、草木的繁盛(以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨.) 2、草(离别、荒凉、思乡怀人)如《赋得古原草送别》(白居易) 3、黄叶、枫叶、落叶(凋零,成熟,美人迟暮,时光飞逝,漂泊.) 如《苏幕遮》(范仲淹...
@文恒3048：公义的言语畅快人心是圣经诗篇中的哪章哪节 -
朱炕13541151395…… 《诗篇》 19:7 耶和华的律法全备,能苏醒人心;耶和华的法度确定,能使愚人有智慧; 《诗篇》 19:8 耶和华的训词正直,能快活人的心;耶和华的命令清洁,能明亮人的眼目; 《诗篇》 19:9 耶和华的道理洁净,存到永远;耶和华的典章真实,全然公义.
@文恒3048：什么是诗篇 -
朱炕13541151395…… 《诗篇》是《圣经》旧约的一卷书.本卷书共150篇,是耶和华真正敬拜者大卫所记录的一辑受感示的诗歌集,包括150首可用音乐伴唱的神圣诗歌,是整本圣经中第19本书.
@文恒3048：诗篇18篇20节的注解 -
朱炕13541151395…… 诗18:20 耶和华按着我的公义报答我,按着我手中的清洁赏赐我.答:撒下22章1节记载, 当耶和华救大卫脱离一切仇敌和扫罗之手的日子,他向耶和华念这诗,就是诗篇第18篇. 其中:撒下22:21 耶和华按着我的公义报答我,按着我手中的清...
@文恒3048：诗篇18:25 - 26 弯曲的人以弯曲待他 -
朱炕13541151395…… 诗篇18:25-26翻译如下:慈爱的人,你以慈爱待他;完全的人,你以完全待他;清洁的人,你以清洁待他;乖僻的人,你以弯曲待他.这段经文中提到对待“慈爱的人”、“完全的人”、“清洁的人”和“乖僻的人”应该用不同的方式.对于“慈爱的人”和“完全的人”,我们应该用慈爱和完全的态度对待他们;而对于“清洁的人”和“乖僻的人”,我们应该用清洁和弯曲的态度对待他们.这种对待他人的方式是基于对他们的认识和评价,旨在建立一种积极的关系,帮助他们成长.
朱炕13541151395…… 以下引自丁道尔解经 11 ~ 14. 第 6c 节提到“没有一物被隐藏”,本段是从灵性方面的呼应.这个事实不仅藉宣告陈明,更以大卫因着圣经的祝福( 10 、 11b 节)和警告( 11a 节)而兴起的觉醒,作为鲜活的例子.两刃的利剑已经刺入剖开了...
@文恒3048：诗篇19篇那些词语是象征词 -
朱炕13541151395…… 一、草木类: 1、草木的繁盛(以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨.) 2、草(离别、荒凉、思乡怀人)如《赋得古原草送别》(白居易) 3、黄叶、枫叶、落叶(凋零,成熟,美人迟暮,时光飞逝,漂泊.) 如《苏幕遮》(范仲淹...
@文恒3048：公义的言语畅快人心是圣经诗篇中的哪章哪节 -
朱炕13541151395…… 《诗篇》 19:7 耶和华的律法全备,能苏醒人心;耶和华的法度确定,能使愚人有智慧; 《诗篇》 19:8 耶和华的训词正直,能快活人的心;耶和华的命令清洁,能明亮人的眼目; 《诗篇》 19:9 耶和华的道理洁净,存到永远;耶和华的典章真实,全然公义.
@文恒3048：什么是诗篇 -
朱炕13541151395…… 《诗篇》是《圣经》旧约的一卷书.本卷书共150篇,是耶和华真正敬拜者大卫所记录的一辑受感示的诗歌集,包括150首可用音乐伴唱的神圣诗歌,是整本圣经中第19本书.
@文恒3048：诗篇18篇20节的注解 -
朱炕13541151395…… 诗18:20 耶和华按着我的公义报答我,按着我手中的清洁赏赐我.答:撒下22章1节记载, 当耶和华救大卫脱离一切仇敌和扫罗之手的日子,他向耶和华念这诗,就是诗篇第18篇. 其中:撒下22:21 耶和华按着我的公义报答我,按着我手中的清...
@文恒3048：诗篇18:25 - 26 弯曲的人以弯曲待他 -
朱炕13541151395…… 诗篇18:25-26翻译如下:慈爱的人,你以慈爱待他;完全的人,你以完全待他;清洁的人,你以清洁待他;乖僻的人,你以弯曲待他.这段经文中提到对待“慈爱的人”、“完全的人”、“清洁的人”和“乖僻的人”应该用不同的方式.对于“慈爱的人”和“完全的人”,我们应该用慈爱和完全的态度对待他们;而对于“清洁的人”和“乖僻的人”,我们应该用清洁和弯曲的态度对待他们.这种对待他人的方式是基于对他们的认识和评价,旨在建立一种积极的关系,帮助他们成长.
