语文教学设计评语
@衡滢870：如何给一节语文教案写评语 -
计良18663674984…… 可从以下几方面写:1、有没有抓住教材的主线展开.2、有没有落实教学要求.3、有没有通过教材中的知识点进行拓展,如积累、想象说话等.4、有没有以学生为本,注意到不同层次的学生.5、好的辅助措施:课件的使用要适时、科学.......
@衡滢870：教案评语怎么写 - 作业帮
计良18663674984…… [答案] 备课认真,知识准确,重点突出,难点处理恰当,教学进度和节奏合理,理论联系实际,作业、提问、板书等教学环节完备,书写格式规范,字体优美,驾驭教材和课堂的能力强.
@衡滢870：初中语文课堂评价语?有什么优秀的可以推荐的.避免用哪些重复的评价语? -
计良18663674984…… 语文课堂本身就能生成很多的资源,学生的表现,老师的激情,师生之间的配合,学生对文本的把握,很多都是转瞬即逝的,教师要善于捕捉这些微妙的东西.课堂评价语很多时候都是即时生成的,没有统一的规定,只要评价适时,适合学生的表现就可以,比如当学生理解了老师的提问,做出非常出色的回答的时候,老师的一个微笑,伴以一句适时的评价:“你真是我的知己!你看到我的内心了!”等等,怎么好有规定的评价语呢?再有,只要防止说那些没有激励性的、千篇一律的话就可以了,例如:不能总是用好、很好、你真棒、不错等来评价学生的表现.
@衡滢870：怎样评价语文老师讲课好 -
计良18663674984…… 上课生动、形象,有亲和力,注意情绪的渲染和情感的传达,而不是仅仅地照本宣科.但是知识点有必须得讲到.
@衡滢870：如何评价有效的一堂语文阅读教学课 -
计良18663674984…… 一、教学目标明确二、教学思路清晰三、教学设计合理 主要体现在四方面:(1)课的导入恰到好处,各个环节的过渡非常自然;(2)所选用的材料能表现这堂课的主题,做到形散神不散;(3)教学内容的安排符合学生的认知规律.如:...
@衡滢870：指导老师如何给实习生写教案评语
计良18663674984…… 该教案写的比较通顺,基本格式比较正确,符合实习生的教案的基本要求.这个教案对下一步的实习将会有很好的指导和实践意义.但是这个教案在一些具体的细节问题上研究的不够深入,没有进行深度思考,一些落实措施,需要进一步完善.建议你对此教案进一步进行认真整理,特别对一些小细节进行细化、分解,完善和补充,使其更具体、更科学、更具有可操作性.
@衡滢870：教师公开课课堂评价用语 -
计良18663674984…… 1. 没关系,说得很好,再来一遍好吗?2. 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈.3. 人生旅程上您为我...
@衡滢870：如何评价一堂语文公开课 - 作业帮
计良18663674984…… [答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...
@衡滢870：小学语文教学计划里怎么写检测与评价 -
计良18663674984…… 从以下几个角度进行评价 1、能正确理解教材 (1)能够分析教材所涉及到的基本事实,划出概念图和思维导图. (2)能够整体把握学段教材,描述知识的“上、下位”联系. 2、实证地分析学生情况 (1)分析学生学习新知与原有的知识和生活经验的关系. (2)分析学生的认知特点(不同年龄的形象思维和抽象思维的特点). 3、清晰地确定与表述课时目标
@衡滢870：如何评价语文课堂教学 -
计良18663674984…… 现在关注学生在课堂上的表现已成为课堂教学评价的主要内容,通过了解学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何合作、如何思考、如何获得结论等等行为表现,评价课堂教学的成败、即关注了教师的行为,也是关注教师如何组织并促进学生学...
计良18663674984…… 可从以下几方面写:1、有没有抓住教材的主线展开.2、有没有落实教学要求.3、有没有通过教材中的知识点进行拓展,如积累、想象说话等.4、有没有以学生为本,注意到不同层次的学生.5、好的辅助措施:课件的使用要适时、科学.......
@衡滢870：教案评语怎么写 - 作业帮
计良18663674984…… [答案] 备课认真,知识准确,重点突出,难点处理恰当,教学进度和节奏合理,理论联系实际,作业、提问、板书等教学环节完备,书写格式规范,字体优美,驾驭教材和课堂的能力强.
@衡滢870：初中语文课堂评价语?有什么优秀的可以推荐的.避免用哪些重复的评价语? -
计良18663674984…… 语文课堂本身就能生成很多的资源,学生的表现,老师的激情,师生之间的配合,学生对文本的把握,很多都是转瞬即逝的,教师要善于捕捉这些微妙的东西.课堂评价语很多时候都是即时生成的,没有统一的规定,只要评价适时,适合学生的表现就可以,比如当学生理解了老师的提问,做出非常出色的回答的时候,老师的一个微笑,伴以一句适时的评价:“你真是我的知己!你看到我的内心了!”等等,怎么好有规定的评价语呢?再有,只要防止说那些没有激励性的、千篇一律的话就可以了,例如:不能总是用好、很好、你真棒、不错等来评价学生的表现.
@衡滢870：怎样评价语文老师讲课好 -
计良18663674984…… 上课生动、形象,有亲和力,注意情绪的渲染和情感的传达,而不是仅仅地照本宣科.但是知识点有必须得讲到.
@衡滢870：如何评价有效的一堂语文阅读教学课 -
计良18663674984…… 一、教学目标明确二、教学思路清晰三、教学设计合理 主要体现在四方面:(1)课的导入恰到好处,各个环节的过渡非常自然;(2)所选用的材料能表现这堂课的主题,做到形散神不散;(3)教学内容的安排符合学生的认知规律.如:...
@衡滢870：指导老师如何给实习生写教案评语
计良18663674984…… 该教案写的比较通顺,基本格式比较正确,符合实习生的教案的基本要求.这个教案对下一步的实习将会有很好的指导和实践意义.但是这个教案在一些具体的细节问题上研究的不够深入,没有进行深度思考,一些落实措施,需要进一步完善.建议你对此教案进一步进行认真整理,特别对一些小细节进行细化、分解,完善和补充,使其更具体、更科学、更具有可操作性.
@衡滢870：教师公开课课堂评价用语 -
计良18663674984…… 1. 没关系,说得很好,再来一遍好吗?2. 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈.3. 人生旅程上您为我...
@衡滢870：如何评价一堂语文公开课 - 作业帮
计良18663674984…… [答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...
@衡滢870：小学语文教学计划里怎么写检测与评价 -
计良18663674984…… 从以下几个角度进行评价 1、能正确理解教材 (1)能够分析教材所涉及到的基本事实,划出概念图和思维导图. (2)能够整体把握学段教材,描述知识的“上、下位”联系. 2、实证地分析学生情况 (1)分析学生学习新知与原有的知识和生活经验的关系. (2)分析学生的认知特点(不同年龄的形象思维和抽象思维的特点). 3、清晰地确定与表述课时目标
@衡滢870：如何评价语文课堂教学 -
计良18663674984…… 现在关注学生在课堂上的表现已成为课堂教学评价的主要内容,通过了解学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何合作、如何思考、如何获得结论等等行为表现,评价课堂教学的成败、即关注了教师的行为,也是关注教师如何组织并促进学生学...
