语文课程标准2024年版
@雕包4333：最新小学课程设置标准 - 最新小学课程设置标准国家
屠真19592325307…… 1. 最新小学课程设置标准国家语文和数学的总课时比例较上一版本没有明显变化,依然保持语文20%~22%、数学13%~15%;变化最大的是外语,新版改为占比6%~8%...
@雕包4333：《语文课程标准》包含、 - 、------和四个部分内容; -
屠真19592325307…… 《语文课程标准》包含“前言”“课程目标”“实施建议”和“附录”四个部分
@雕包4333：语文标准课程结构 -
屠真19592325307…… 2011义务教育阶段语文课程标准: 前言:课程性质,课程基本理念,课程设计思路 课程目标与内容:总体目标和内容,阶段目标和内容 实施建议:教学建议,评价建议,教材编写建议,课程开发与运用建议 附录:优秀诗文背诵推荐篇目,关于课外读物的建议,语法修辞知识要点,识字、写字教学基本字表,义务教育语文常用字表 高中语文课程标准的大致结构和上文相同,第二部分(目标)有较大区别:必修和选修要达到五个方面的能力培养.(如有必要,可以附上原文)
@雕包4333：小学三年级语文新课程标准?
屠真19592325307…… (一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写.3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力.4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁.用毛笔临摹正...
@雕包4333：语文课程标准的总目标中语文素养具体包括哪些内容 -
屠真19592325307…… 答:语文素养的基本内涵和要素包括:情感态度,字、词、句篇的积累,语感思维品质,学习方法和习惯,识写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,思想观念等.这样的内涵体现了语文的工具性和人文性的本质...
@雕包4333：全日制义务教育语文课程标准 概述 低年级语文教学的重点是什么?? -
屠真19592325307…… 低年级语文的教学重点在于: 1、识字、识词量 2、对句、段、文的初步理解能力培养 3、有一定的动手写作能力.
@雕包4333：《语文课程标准》中的课程目标是根据哪三个维度设计的 -
屠真19592325307…… 情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力
@雕包4333：小学语文课堂教学常规要求 -
屠真19592325307…… 1、所教生字教师应该范写.抄写生字和词语要控制数量,每个字词每次不要超过3遍,低年级每次抄写的总字数不要超过60;中年级每次抄写不要超过90,高年级每次抄写不要超过120. 2、每篇精读课文在课堂内阅读不要少于3遍或20分钟,...
屠真19592325307…… 1. 最新小学课程设置标准国家语文和数学的总课时比例较上一版本没有明显变化,依然保持语文20%~22%、数学13%~15%;变化最大的是外语,新版改为占比6%~8%...
@雕包4333：《语文课程标准》包含、 - 、------和四个部分内容; -
屠真19592325307…… 《语文课程标准》包含“前言”“课程目标”“实施建议”和“附录”四个部分
@雕包4333：语文标准课程结构 -
屠真19592325307…… 2011义务教育阶段语文课程标准: 前言:课程性质,课程基本理念,课程设计思路 课程目标与内容:总体目标和内容,阶段目标和内容 实施建议:教学建议,评价建议,教材编写建议,课程开发与运用建议 附录:优秀诗文背诵推荐篇目,关于课外读物的建议,语法修辞知识要点,识字、写字教学基本字表,义务教育语文常用字表 高中语文课程标准的大致结构和上文相同,第二部分(目标)有较大区别:必修和选修要达到五个方面的能力培养.(如有必要,可以附上原文)
@雕包4333：小学三年级语文新课程标准?
屠真19592325307…… (一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写.3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力.4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁.用毛笔临摹正...
@雕包4333：语文课程标准的总目标中语文素养具体包括哪些内容 -
屠真19592325307…… 答:语文素养的基本内涵和要素包括:情感态度,字、词、句篇的积累,语感思维品质,学习方法和习惯,识写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,思想观念等.这样的内涵体现了语文的工具性和人文性的本质...
@雕包4333：全日制义务教育语文课程标准 概述 低年级语文教学的重点是什么?? -
屠真19592325307…… 低年级语文的教学重点在于: 1、识字、识词量 2、对句、段、文的初步理解能力培养 3、有一定的动手写作能力.
@雕包4333：《语文课程标准》中的课程目标是根据哪三个维度设计的 -
屠真19592325307…… 情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力
@雕包4333：小学语文课堂教学常规要求 -
屠真19592325307…… 1、所教生字教师应该范写.抄写生字和词语要控制数量,每个字词每次不要超过3遍,低年级每次抄写的总字数不要超过60;中年级每次抄写不要超过90,高年级每次抄写不要超过120. 2、每篇精读课文在课堂内阅读不要少于3遍或20分钟,...
