语言《下雨啦》教案
@山树6198：幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
潘咸15974464649…… 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
@山树6198：小学二年级语文下雨啦第一课时生字词教学设计怎么写 -
潘咸15974464649…… 下雨啦 教师:屈老师 【活动目标】 1、在故事情境中,乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法. 2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐. 【活动准备】 1、物质准备:故事课件 2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走...
@山树6198：开心阅读快乐识字小班下下雨啦教案 -
潘咸15974464649…… 活动目标 1.初步感知蘑菇,伞,芭蕉,荷叶,手帕等字词(注意发音). 2.能根据图片说出事物名称. 3.听懂故事,知道朋友之间要互相帮助. 教学重点、难点 1. 教学重点:能根据图片说出事物名称 . 2.教学难点:听懂故事,知道朋友之...
@山树6198：音乐儿歌下雨了公开课教案 -
潘咸15974464649…… 小班语言活动教案:《下雨了》 [活动目标] 1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,体验下雨时小动物们的欢乐情绪. 2、引导幼儿认知一些动物的生活习惯.培养幼儿丰富的情感和...
@山树6198：小班语言教案下雨的时候ppt怎么做 -
潘咸15974464649…… 活动目标: 1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨. 2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感. 活动准备: 故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程: 一、演示课件巩固春天的特征,引...
@山树6198：幼儿园中班安全《宝宝吃鱼》教案及反思要长一点的反思 -
潘咸15974464649…… 首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观. 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题. 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差.
@山树6198：小班语言教案雨 -
潘咸15974464649…… 设计思路:雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨……散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...
@山树6198：社会活动《谁是好孩子》教学反思 -
潘咸15974464649…… 9月28日~30日,我园开展了以早期阅读为主题的教学研讨活动.我执教的是中班,内容为《谁是好孩子》.这个故事讲述了三只小猴在乘车、让座时表现出的不同表情与行为,这也是孩子们日常生活中时常看到的,所以很容易让中班孩子接受...
@山树6198：下雨了这篇课文以清新的笔调优美生动的语句把雨什么特征 -
潘咸15974464649…… 《下雨啦》这篇课文以清新的笔调,优美生动的语句,把雨前的特征、雨中的景物以及雨中儿童尽情嬉戏玩耍的情景,活灵活现地展示在读者面前.作者始终站在孩子的立场,关注孩子的感受,以孩子的眼光展现了一幅人雨交融的“雨趣图”.
@山树6198：雨从哪里来大班教案 -
潘咸15974464649…… 幼儿园大班教案《雨从哪里来》教师:屈老师教学目标:1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象.2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力.3、了解雨与人们...
潘咸15974464649…… 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
@山树6198：小学二年级语文下雨啦第一课时生字词教学设计怎么写 -
潘咸15974464649…… 下雨啦 教师:屈老师 【活动目标】 1、在故事情境中,乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法. 2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐. 【活动准备】 1、物质准备:故事课件 2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走...
@山树6198：开心阅读快乐识字小班下下雨啦教案 -
潘咸15974464649…… 活动目标 1.初步感知蘑菇,伞,芭蕉,荷叶,手帕等字词(注意发音). 2.能根据图片说出事物名称. 3.听懂故事,知道朋友之间要互相帮助. 教学重点、难点 1. 教学重点:能根据图片说出事物名称 . 2.教学难点:听懂故事,知道朋友之...
@山树6198：音乐儿歌下雨了公开课教案 -
潘咸15974464649…… 小班语言活动教案:《下雨了》 [活动目标] 1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,体验下雨时小动物们的欢乐情绪. 2、引导幼儿认知一些动物的生活习惯.培养幼儿丰富的情感和...
@山树6198：小班语言教案下雨的时候ppt怎么做 -
潘咸15974464649…… 活动目标: 1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨. 2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感. 活动准备: 故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程: 一、演示课件巩固春天的特征,引...
@山树6198：幼儿园中班安全《宝宝吃鱼》教案及反思要长一点的反思 -
潘咸15974464649…… 首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观. 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题. 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差.
@山树6198：小班语言教案雨 -
潘咸15974464649…… 设计思路:雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨……散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...
@山树6198：社会活动《谁是好孩子》教学反思 -
潘咸15974464649…… 9月28日~30日,我园开展了以早期阅读为主题的教学研讨活动.我执教的是中班,内容为《谁是好孩子》.这个故事讲述了三只小猴在乘车、让座时表现出的不同表情与行为,这也是孩子们日常生活中时常看到的,所以很容易让中班孩子接受...
@山树6198：下雨了这篇课文以清新的笔调优美生动的语句把雨什么特征 -
潘咸15974464649…… 《下雨啦》这篇课文以清新的笔调,优美生动的语句,把雨前的特征、雨中的景物以及雨中儿童尽情嬉戏玩耍的情景,活灵活现地展示在读者面前.作者始终站在孩子的立场,关注孩子的感受,以孩子的眼光展现了一幅人雨交融的“雨趣图”.
@山树6198：雨从哪里来大班教案 -
潘咸15974464649…… 幼儿园大班教案《雨从哪里来》教师:屈老师教学目标:1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象.2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力.3、了解雨与人们...
