说明文删去的答题方式
@安促3432：如何回答说明文中“某些词能否删去”例如能否删去“几乎”“大约”“上下”“可能”“到目前为止”等一些词请分别(注意是分别)简略介绍一下以上词... - 作业帮
戈应17665128118…… [答案] 表明态度 (不能删去) 解释a词的字面意思或用法 解释a词在文中的具体作用 如果删去,则变成------------------,与事实/文意不符 体现了说明文用词的准确性
@安促3432：如何回答说明文中“能不能删去某个词”这一类的问题比如,“大约”一次能否删除,为什么?这一类的问题应该如何回答?就是说,这个词我如何解释它... - 作业帮
戈应17665128118…… [答案] 不能,因为大约是大概的意思,如去了就成.(代入原文)这和事实不符,所以不能删了.格式:(1)不能.(2)词语的意思.(3)如去了就成.(代入原文)这和事实不符.(4)所以不能删了.
@安促3432：如何回答说明文中“能不能删去某个词”这一类的问题 -
戈应17665128118…… 不能,因为大约是大概的意思,如去了就成.....(代入原文)这和事实不符,所以不能删了. 格式:(1)不能.(2)词语的意思.(3)如去了就成.....(代入原文)这和事实不符.(4)所以不能删了.
@安促3432：语文说明文答题技巧 -
戈应17665128118…… 1、说明文的类型:事物说明文、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的). 事物说明文一般标题就是说明的对象; 事理说明文找准开头结尾的总结句. 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语...
@安促3432：怎样答说明文能不能删掉一个词 -
戈应17665128118…… 一般是不能,说明问要求有严密性、准确性的特点有些具体的词能够体现还有一部分是根据文章的意思来判断可不可以删去比如有些词删去后意思会改变这就不能删
@安促3432：说明文去掉某词行不行问题及答案 -
戈应17665128118…… 不能删去,“XX“(词语)表XX意思,删去后成了XXXX意思,删去后不符合实际情况 或 删去后太绝对,体现了说明文的准确性
@安促3432：初中语文 说明文 记叙文 说明文 各种题型的答题格式
戈应17665128118…… 「说明文」“**”能否删去:①不能(一般不能),用了“**”词,生动的说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果.②.不能,删掉了“**”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“**”,准确地说明了…….
@安促3432：求说明文的各种题型答题步骤要详细的 -
戈应17665128118…… 题型一:辨析说明文的说明方法 这种题型的特点是:在文中抽出一个或几个句子,要求辨别这些句子所运用的说明方法,并分析运用这种说明方法的作用.解答这种题型的方法是:首先,理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别...
@安促3432：语文说明文题目的用法比如去掉一个 大概可以吗 为什么等等考试的列题和答案跪求打酱油的请走 -
戈应17665128118…… 一.说明方法及其作用 1.下定义:科学准确地说明了... 2.作诠释:全面生动地说明了... 3.列数字:具体准确地说明了... 4.作比较:突出说明了... 5.举例子:具体有力地说明了... 6.打比方:生动形象地说明了... 7.分类别:条理清楚地说明了... 8.引用:使...更具有权威性 二.说明文标题的作用 1.点明说明对象 2.点出说明文对象及其特征 3.点出说明内容 4.生动形象 5.设置悬念 6.引发思考 7.激发读者阅读兴趣 去掉“大约”“左右”可以吗? 答:不可以.“大约”是.....的意思,表明了....如果去掉,就不能体现说明文语言的准确性了.
@安促3432：说明文阅读答题套路 -
戈应17665128118…… 说明文阅读的答题套路: 举例子:举了……的例子,具体真确地说明了……(事物)……(特点). 列数字: 用(一系列)确切的数字,具体而准确地说明……(事物)的……(如大小、长短、多少等)特点 , 使说明更有说服力. 作比较: ...
戈应17665128118…… [答案] 表明态度 (不能删去) 解释a词的字面意思或用法 解释a词在文中的具体作用 如果删去,则变成------------------,与事实/文意不符 体现了说明文用词的准确性
@安促3432：如何回答说明文中“能不能删去某个词”这一类的问题比如,“大约”一次能否删除,为什么?这一类的问题应该如何回答?就是说,这个词我如何解释它... - 作业帮
戈应17665128118…… [答案] 不能,因为大约是大概的意思,如去了就成.(代入原文)这和事实不符,所以不能删了.格式:(1)不能.(2)词语的意思.(3)如去了就成.(代入原文)这和事实不符.(4)所以不能删了.
@安促3432：如何回答说明文中“能不能删去某个词”这一类的问题 -
戈应17665128118…… 不能,因为大约是大概的意思,如去了就成.....(代入原文)这和事实不符,所以不能删了. 格式:(1)不能.(2)词语的意思.(3)如去了就成.....(代入原文)这和事实不符.(4)所以不能删了.
@安促3432：语文说明文答题技巧 -
戈应17665128118…… 1、说明文的类型:事物说明文、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的). 事物说明文一般标题就是说明的对象; 事理说明文找准开头结尾的总结句. 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语...
@安促3432：怎样答说明文能不能删掉一个词 -
戈应17665128118…… 一般是不能,说明问要求有严密性、准确性的特点有些具体的词能够体现还有一部分是根据文章的意思来判断可不可以删去比如有些词删去后意思会改变这就不能删
@安促3432：说明文去掉某词行不行问题及答案 -
戈应17665128118…… 不能删去,“XX“(词语)表XX意思,删去后成了XXXX意思,删去后不符合实际情况 或 删去后太绝对,体现了说明文的准确性
@安促3432：初中语文 说明文 记叙文 说明文 各种题型的答题格式
戈应17665128118…… 「说明文」“**”能否删去:①不能(一般不能),用了“**”词,生动的说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果.②.不能,删掉了“**”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“**”,准确地说明了…….
@安促3432：求说明文的各种题型答题步骤要详细的 -
戈应17665128118…… 题型一:辨析说明文的说明方法 这种题型的特点是:在文中抽出一个或几个句子,要求辨别这些句子所运用的说明方法,并分析运用这种说明方法的作用.解答这种题型的方法是:首先,理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别...
@安促3432：语文说明文题目的用法比如去掉一个 大概可以吗 为什么等等考试的列题和答案跪求打酱油的请走 -
戈应17665128118…… 一.说明方法及其作用 1.下定义:科学准确地说明了... 2.作诠释:全面生动地说明了... 3.列数字:具体准确地说明了... 4.作比较:突出说明了... 5.举例子:具体有力地说明了... 6.打比方:生动形象地说明了... 7.分类别:条理清楚地说明了... 8.引用:使...更具有权威性 二.说明文标题的作用 1.点明说明对象 2.点出说明文对象及其特征 3.点出说明内容 4.生动形象 5.设置悬念 6.引发思考 7.激发读者阅读兴趣 去掉“大约”“左右”可以吗? 答:不可以.“大约”是.....的意思,表明了....如果去掉,就不能体现说明文语言的准确性了.
@安促3432：说明文阅读答题套路 -
戈应17665128118…… 说明文阅读的答题套路: 举例子:举了……的例子,具体真确地说明了……(事物)……(特点). 列数字: 用(一系列)确切的数字,具体而准确地说明……(事物)的……(如大小、长短、多少等)特点 , 使说明更有说服力. 作比较: ...
