课后服务十大建议
@丰楠1482：家长对课后服务有什么建议? -
翁哲18073889469…… 家长对课后服务的建议如下: 1、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软.我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高,在这里也谢谢老师的辛勤培育. 2、非常感谢学校老师与领导对我的孩子做了很好的教育,才让我的孩子...
@丰楠1482：课后服务怎么做
翁哲18073889469…… 课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动.1、自主作业.组织学生自主做作业,引导小学生利用课后服务时间基本完成书面作业引导学生利用课后服务时间完成书面作业.2、课业辅导.对学有困难的学生,开展有针对性的课业辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间.3、自主阅读.充分利用学校图书室、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动.4、文体活动.组织开展艺术类、体育类校本课程,学生结合兴趣爱好,采取自主选课的方式参加.重点关注中华优秀传统文化类素养提升,充分利用本地文化、人才资源优势,设计开展体验式、互动式、情景式活动课程.
@丰楠1482：日记:谈谈对“周末课后服务”活动的看法.题目自拟,400字以上. -
翁哲18073889469…… 一、充分发挥中小学校课后服务主渠道作用.意见指出,中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任.对确实不具备条件但有课后服务需求的,教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中...
@丰楠1482：小学生放学后托管服务的意见和建议怎么写 -
翁哲18073889469…… 写作思路:要直接简化任务语言.在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言.这样,即使情节连贯,又使语句“简练”. 正文: 我市从今年5月开始,在全市45所小学试行“弹性离校”,从一定程度上帮助家长解决按...
@丰楠1482：如何解决小学生课后服务问题 -
翁哲18073889469…… 小学生课后服务中心的经营,操作层面主要就是做好招生、生活、教学、师资几方面,以及提供好的有特色的服务,但做好的核心靠的还是口碑.就像课后托育专家赵静芳老师说的,现在家长选择课后服务中心的标准,只有当孩子喜欢这里
@丰楠1482：如何解决课后服务问题教育局局长访谈 -
翁哲18073889469…… 任何事物都有两面性,主要看你自己怎么权衡轻重.在我看来,孩子送课后服务既有优点也有缺点:优点有(1,由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围.但学校里以学习知识为主,...
@丰楠1482：校内课后服务应该怎么开展? -
翁哲18073889469…… 学校在场地、设施、设备、师资方面又自身优势,能为最广泛的家长承担起基础课后服务,但是由于课后服务的配套政策不健全,对于安全问题和服务多样性存在一定的局限.因此可以通过试点形成“模式”.2017年,贝尔安亲与深圳市葵涌中心小学开展课后服务试点,为校内学生提供课后午间管理服务,获得学校和家长的高度认可,形成课后服务的“葵涌模式”.
@丰楠1482：网课后老师如何做好后期服务工作? -
翁哲18073889469…… 课程方面,做好学习状况摸底,最好组织一次考试,以网课期间内容为主,注意基础面的考察,从答题反馈中把握学生掌握知识的情况,然后制订计划,对症下药.建议先用一段时间夯实前期基础,然后再讲新课. 另外,注意学生心理调适,老师不能太过冒进,注意指导学生学习方法,做好线上到线下的过渡.
翁哲18073889469…… 家长对课后服务的建议如下: 1、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软.我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高,在这里也谢谢老师的辛勤培育. 2、非常感谢学校老师与领导对我的孩子做了很好的教育,才让我的孩子...
@丰楠1482：课后服务怎么做
翁哲18073889469…… 课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动.1、自主作业.组织学生自主做作业,引导小学生利用课后服务时间基本完成书面作业引导学生利用课后服务时间完成书面作业.2、课业辅导.对学有困难的学生,开展有针对性的课业辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间.3、自主阅读.充分利用学校图书室、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动.4、文体活动.组织开展艺术类、体育类校本课程,学生结合兴趣爱好,采取自主选课的方式参加.重点关注中华优秀传统文化类素养提升,充分利用本地文化、人才资源优势,设计开展体验式、互动式、情景式活动课程.
@丰楠1482：日记:谈谈对“周末课后服务”活动的看法.题目自拟,400字以上. -
翁哲18073889469…… 一、充分发挥中小学校课后服务主渠道作用.意见指出,中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任.对确实不具备条件但有课后服务需求的,教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中...
@丰楠1482：小学生放学后托管服务的意见和建议怎么写 -
翁哲18073889469…… 写作思路:要直接简化任务语言.在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言.这样,即使情节连贯,又使语句“简练”. 正文: 我市从今年5月开始,在全市45所小学试行“弹性离校”,从一定程度上帮助家长解决按...
@丰楠1482：如何解决小学生课后服务问题 -
翁哲18073889469…… 小学生课后服务中心的经营,操作层面主要就是做好招生、生活、教学、师资几方面,以及提供好的有特色的服务,但做好的核心靠的还是口碑.就像课后托育专家赵静芳老师说的,现在家长选择课后服务中心的标准,只有当孩子喜欢这里
@丰楠1482：如何解决课后服务问题教育局局长访谈 -
翁哲18073889469…… 任何事物都有两面性,主要看你自己怎么权衡轻重.在我看来,孩子送课后服务既有优点也有缺点:优点有(1,由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围.但学校里以学习知识为主,...
@丰楠1482：校内课后服务应该怎么开展? -
翁哲18073889469…… 学校在场地、设施、设备、师资方面又自身优势,能为最广泛的家长承担起基础课后服务,但是由于课后服务的配套政策不健全,对于安全问题和服务多样性存在一定的局限.因此可以通过试点形成“模式”.2017年,贝尔安亲与深圳市葵涌中心小学开展课后服务试点,为校内学生提供课后午间管理服务,获得学校和家长的高度认可,形成课后服务的“葵涌模式”.
@丰楠1482：网课后老师如何做好后期服务工作? -
翁哲18073889469…… 课程方面,做好学习状况摸底,最好组织一次考试,以网课期间内容为主,注意基础面的考察,从答题反馈中把握学生掌握知识的情况,然后制订计划,对症下药.建议先用一段时间夯实前期基础,然后再讲新课. 另外,注意学生心理调适,老师不能太过冒进,注意指导学生学习方法,做好线上到线下的过渡.
