课外阅读《猫》答案
@常悦753：《猫》阅读答案 - 作业帮
金傅14772381882…… [答案] 1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明? A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看. B从性情角度写猫的天生忧郁,不活泼,也不去捉鼠,终日...
@常悦753：《猫》阅读题答案 -
金傅14772381882…… 我们留养小猫的原因是什么? 我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀2.大家认为小猫“并不好看”包括哪些因素?它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的 3.分析“张婶把它拾了进来,每天给它饭吃.”中的“拾”在这句话中的好处?抬字充分体现出这只猫的懒惰状态,好像摊在那里一样,团成一团儿,很形象、生动4.写出反应小猫形体变化过程的词句.它渐渐的肥胖了 它成了一只壮猫了5.写小猫“成为一只壮猫”的变化旨在说明什么?为下文做出铺垫,引出下文,说明这只猫的身体形态发生变化 6.概括能反应大家对小猫态度的语句.连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意 三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣
@常悦753：《猫》(老舍)的阅读答案 急!!!!~~~~~还有悬赏的!!!~~~~~半小时内弄好!!!~~~~ -
金傅14772381882…… 1.生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.2.既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时和不高兴时截然不同的表现;“什么都怕”,但又那么“勇猛”.3.将小猫拟人化,生动地写出了小猫的淘气、天真、可爱.
@常悦753：郑振铎《猫》 阅读答案 标准的~ -
金傅14772381882…… 1.因为他太活泼了,它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳.所以我们很担心2用语言描写,表达三妹对小猫的喜爱之情.在叙事中起到暗示下文小猫被人捉走的作用.
@常悦753：郑振铎 《猫》 阅读答案 -
金傅14772381882…… 1、第一段:到还没有快意 第二段:难过得多 第三段:到结尾2、以为是猫吃了小鸟,但是最后发现自己错了,是黄鸟吃的鸟,最后猫也死了,便再也不买猫了.
@常悦753：郑振铎的《猫》阅读答案
金傅14772381882…… 1、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的? “我”判定这只猫咬死了芙蓉鸟是因为芙蓉鸟死的样子好像是什么东西唤的,而找到这只猫时它的嘴里好像还在吃着什么,尤其是在这之前它还多次跳上桌子对鸟笼凝望. 2、假如养第二只猫时...
@常悦753：阅读《猫》, 阅读《猫》,三只猫的结局各是怎样的?对于它们的结局“我”抱什么感情?答:________________________________________________... - 作业帮
金傅14772381882…… [答案] 第一只猫病死,“我”“感着一缕的酸辛”;第二只猫被人捉走,“我”是“怅然”“愤恨”“诅骂”;第三只猫死于邻家屋脊上,“我心里十分难过”.表达感情的这些词语虽然都能表达“我”的痛苦之情,但在程度上有差异,...
@常悦753：猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的多 1、梳理选文中我情感的变化过程 2、从选文及课文全文来看...猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的... - 作业帮
金傅14772381882…… [答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
@常悦753：猫这篇短文中的阅读答案怎么写? -
金傅14772381882…… 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.
@常悦753：急求 【七年级语文 《猫》 阅读答案】大神都帮帮忙!非常感谢的!!!!!! -
金傅14772381882…… 一. 1.难过 2.同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟. 3.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针! 二. (题目有歧义?) 三.因为这只猫的亡失,很大一部分的原因是“我”的过错导致的,“我”没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物;而前两只猫的亡失,却是由于外在因素.'我“的自责,难过与愧疚感,自然就较前两只猫的多了 四.对猫的动作描写,表达我对猫的愧疚,难过,自责之情
金傅14772381882…… [答案] 1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明? A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看. B从性情角度写猫的天生忧郁,不活泼,也不去捉鼠,终日...
@常悦753：《猫》阅读题答案 -
金傅14772381882…… 我们留养小猫的原因是什么? 我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀2.大家认为小猫“并不好看”包括哪些因素?它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的 3.分析“张婶把它拾了进来,每天给它饭吃.”中的“拾”在这句话中的好处?抬字充分体现出这只猫的懒惰状态,好像摊在那里一样,团成一团儿,很形象、生动4.写出反应小猫形体变化过程的词句.它渐渐的肥胖了 它成了一只壮猫了5.写小猫“成为一只壮猫”的变化旨在说明什么?为下文做出铺垫,引出下文,说明这只猫的身体形态发生变化 6.概括能反应大家对小猫态度的语句.连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意 三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣
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金傅14772381882…… 1.生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.2.既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时和不高兴时截然不同的表现;“什么都怕”,但又那么“勇猛”.3.将小猫拟人化,生动地写出了小猫的淘气、天真、可爱.
@常悦753：郑振铎《猫》 阅读答案 标准的~ -
金傅14772381882…… 1.因为他太活泼了,它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳.所以我们很担心2用语言描写,表达三妹对小猫的喜爱之情.在叙事中起到暗示下文小猫被人捉走的作用.
@常悦753：郑振铎 《猫》 阅读答案 -
金傅14772381882…… 1、第一段:到还没有快意 第二段:难过得多 第三段:到结尾2、以为是猫吃了小鸟,但是最后发现自己错了,是黄鸟吃的鸟,最后猫也死了,便再也不买猫了.
@常悦753：郑振铎的《猫》阅读答案
金傅14772381882…… 1、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的? “我”判定这只猫咬死了芙蓉鸟是因为芙蓉鸟死的样子好像是什么东西唤的,而找到这只猫时它的嘴里好像还在吃着什么,尤其是在这之前它还多次跳上桌子对鸟笼凝望. 2、假如养第二只猫时...
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金傅14772381882…… [答案] 第一只猫病死,“我”“感着一缕的酸辛”;第二只猫被人捉走,“我”是“怅然”“愤恨”“诅骂”;第三只猫死于邻家屋脊上,“我心里十分难过”.表达感情的这些词语虽然都能表达“我”的痛苦之情,但在程度上有差异,...
@常悦753：猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的多 1、梳理选文中我情感的变化过程 2、从选文及课文全文来看...猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的... - 作业帮
金傅14772381882…… [答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
@常悦753：猫这篇短文中的阅读答案怎么写? -
金傅14772381882…… 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.
@常悦753：急求 【七年级语文 《猫》 阅读答案】大神都帮帮忙!非常感谢的!!!!!! -
金傅14772381882…… 一. 1.难过 2.同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟. 3.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针! 二. (题目有歧义?) 三.因为这只猫的亡失,很大一部分的原因是“我”的过错导致的,“我”没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物;而前两只猫的亡失,却是由于外在因素.'我“的自责,难过与愧疚感,自然就较前两只猫的多了 四.对猫的动作描写,表达我对猫的愧疚,难过,自责之情
