课文四季教学设计
@谢花6662：急需一年级课文《四季》的优秀教学设计和相关的视频课件(最好能带有四季的配乐风景影像材料的). -
富姜13831918625…… http://www.pep.com.cn/200410/ca572522.htm http://www.pep.com.cn/xiaoyu/index.htm
@谢花6662：湘教版小学科学五年级下册《四季是怎样形成的》教学设计 -
富姜13831918625…… 【教学目标】 科学探究 能用查阅资料与模拟实验的方法来探究四季是怎样形成的. 培养与发展学生的空间想象力. 情感、态度与价值观 能认真、仔...
@谢花6662：夏感 梁衡
富姜13831918625…… 十七.夏 梁 衡 学习目标: 1.通过阅读.解决文中疑难.梳通文意. 2.通过独立学习和小组合作学习.概括文章结构.说出作者的思想感情. 3.通过拓展性的比较阅读.能够区分不同作者对夏的不同感受. 4.以本文为学习对象.写作<山城之夏>. 教学安...
@谢花6662：结合阅读材料试论陈述教学目标时应注意什么. [阅读材料] 《美丽的小兴安岭》教学目标 知识与能力目标: -
富姜13831918625…… 第一课时教学内容: 1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义. 2、初读课文,理清文章脉络. 3、正确、流利地朗读课文.教学目标 : 初步了解课文的内容,并能 《美丽的小兴安岭》教学设计 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季...
@谢花6662：哪儿去了教案 - 作业帮
富姜13831918625…… [答案] ·冀教版一上:《哪儿去了》教学设计 教材分析:儿歌讲的是四季的变化与更替.作者把春、夏、秋、冬想象成四位有着鲜活生命和年龄特点的人物,运用顶真的写法,一问一答,形象地写出了四季的变化及特点.语言优美,富于想象.教...·冀教版第...
@谢花6662：语文s版第十册教案 -
富姜13831918625…… http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0129/down-1292.html S版五年级语文下册教案全集 1、快乐的杉树林 2 火烧云 即兴说话 慰问 3、让马 一次 的小实验 4、瓜棚夜话 5、我躺在波浪上读书 听读欣赏 春笋 6、赶花 我跟 逛商店7、我...
@谢花6662：仿照初二课本《大自然的语言》的笫一段描写你家乡四季的变化 - 作业帮
富姜13831918625…… [答案] 一、大自然的语言 课文介绍了物候知识,说明了研究物候的重要性. “大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象.语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性. 课文把原...
@谢花6662：怎样描写一处景物 - 作业帮
富姜13831918625…… [答案] 教学目标:1、学会仔细观察,做生活的有心人.2、明白写一处景物要按一定的顺序,抓住景物的特点,写出自己的真情实感.教学重点:抓住景物的特点描写景物.一.看图————创设情境,引发真情1.导入:俗话说春有百花,秋有月,夏有骄阳,冬...
@谢花6662：如何进行小学英语语篇教学的作业设计 -
富姜13831918625…… 可以呈现漂亮的四季变化图片,并复习四季的词汇.学生根据这些图片和词汇可以预测语篇的内容,并通过引导学生快速阅读全文,使学生迅速抓住文章的重要信息,帮助他们快速了解课文的主要内容.
@谢花6662：我的四季课文分析? -
富姜13831918625…… 【语篇结构分析】 全文分五个部分. 第一部分(第1段),作者点明生命犹如四季. 第二部分(第2至4段),写生命的春天. 第三部分(第5至8段),写生命的夏季. 第四部分(第9、10段),写生命的秋天. 第五部分(第11至14段),写生...
富姜13831918625…… http://www.pep.com.cn/200410/ca572522.htm http://www.pep.com.cn/xiaoyu/index.htm
@谢花6662：湘教版小学科学五年级下册《四季是怎样形成的》教学设计 -
富姜13831918625…… 【教学目标】 科学探究 能用查阅资料与模拟实验的方法来探究四季是怎样形成的. 培养与发展学生的空间想象力. 情感、态度与价值观 能认真、仔...
@谢花6662：夏感 梁衡
富姜13831918625…… 十七.夏 梁 衡 学习目标: 1.通过阅读.解决文中疑难.梳通文意. 2.通过独立学习和小组合作学习.概括文章结构.说出作者的思想感情. 3.通过拓展性的比较阅读.能够区分不同作者对夏的不同感受. 4.以本文为学习对象.写作<山城之夏>. 教学安...
@谢花6662：结合阅读材料试论陈述教学目标时应注意什么. [阅读材料] 《美丽的小兴安岭》教学目标 知识与能力目标: -
富姜13831918625…… 第一课时教学内容: 1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义. 2、初读课文,理清文章脉络. 3、正确、流利地朗读课文.教学目标 : 初步了解课文的内容,并能 《美丽的小兴安岭》教学设计 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季...
@谢花6662：哪儿去了教案 - 作业帮
富姜13831918625…… [答案] ·冀教版一上:《哪儿去了》教学设计 教材分析:儿歌讲的是四季的变化与更替.作者把春、夏、秋、冬想象成四位有着鲜活生命和年龄特点的人物,运用顶真的写法,一问一答,形象地写出了四季的变化及特点.语言优美,富于想象.教...·冀教版第...
@谢花6662：语文s版第十册教案 -
富姜13831918625…… http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0129/down-1292.html S版五年级语文下册教案全集 1、快乐的杉树林 2 火烧云 即兴说话 慰问 3、让马 一次 的小实验 4、瓜棚夜话 5、我躺在波浪上读书 听读欣赏 春笋 6、赶花 我跟 逛商店7、我...
@谢花6662：仿照初二课本《大自然的语言》的笫一段描写你家乡四季的变化 - 作业帮
富姜13831918625…… [答案] 一、大自然的语言 课文介绍了物候知识,说明了研究物候的重要性. “大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象.语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性. 课文把原...
@谢花6662：怎样描写一处景物 - 作业帮
富姜13831918625…… [答案] 教学目标:1、学会仔细观察,做生活的有心人.2、明白写一处景物要按一定的顺序,抓住景物的特点,写出自己的真情实感.教学重点:抓住景物的特点描写景物.一.看图————创设情境,引发真情1.导入:俗话说春有百花,秋有月,夏有骄阳,冬...
@谢花6662：如何进行小学英语语篇教学的作业设计 -
富姜13831918625…… 可以呈现漂亮的四季变化图片,并复习四季的词汇.学生根据这些图片和词汇可以预测语篇的内容,并通过引导学生快速阅读全文,使学生迅速抓住文章的重要信息,帮助他们快速了解课文的主要内容.
@谢花6662：我的四季课文分析? -
富姜13831918625…… 【语篇结构分析】 全文分五个部分. 第一部分(第1段),作者点明生命犹如四季. 第二部分(第2至4段),写生命的春天. 第三部分(第5至8段),写生命的夏季. 第四部分(第9、10段),写生命的秋天. 第五部分(第11至14段),写生...
