贺绿汀摇篮曲音乐教学反思

@都宜1994：用百分数解决问题求一个数比另一个数多或少多少教学反思 -
冷航15212564662…… 谁比谁多或少百分之几等量关系式,这样的题最好举例说明.比如;一个数是20,另一个数是25,一个数比另一个数少百分之几 先要算出多几,然后用多出来的数÷“比”字后面的另一个数 得:(25-20)÷25=20%

@都宜1994：小学三年级数学上册零乘5等于多少教学反思 -
冷航15212564662…… 0*5=0,代表的是零个五或五个零,无论是几个零或零个几都是零,也就是零*任何数都得零.

@都宜1994：求一个数的几倍是多少教学反思 -
冷航15212564662…… 在本节课的教学中,我充分利用直观形象的数学活动,激发学生的学习兴趣,创设丰富的与学生实际生活息息相关的学习情景,使学生身临其境,提高主动参与的积极性,养成自主学习的习惯. 首先我用摆一摆的形式让学生巩固“倍”的知识....

@都宜1994：求比一个数的几倍多几的数是多少,画线段图教学反思 -
冷航15212564662…… 【教学目标】1.使学生理解“比一个数的几倍多几”的含义,掌握求“比一个数的几倍多几的数”这种两步计算问题的方法.会用线段图分析数量关系,确定解题思路.2.结合问题的实际意义,体会“先乘后加”运算顺序的合理性.能结合实际...

@都宜1994：高中英语教学反思
冷航15212564662…… 由于学生处于初中升入高中的转折和过度阶段,因此在学习上需要有逐步适应的过程... 今天我在这里给大家分享一些有关于高中英语教学反思,供大家参考一下,希望对大...

@都宜1994：英语教材培训反思
冷航15212564662…… 引导语:开展完英语的相关教学活动后,有关英语的课后反思要怎么写呢?接下来是我为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!英语课后反思一 从过来的这一学期无论是课堂...