赫伯特斯宾塞对教育的影响

@蔚环6346:斯宾塞和赫胥黎对西方科学教育的发展有何贡献
谈肺17386098404…… 早在16世纪,被誉为“近代科学之父”的弗朗西斯·培根就吹响了发展科学教育的号角.在这之后,英国的科学与科学教育也取得了一些进步,但进展缓慢,直到19世纪后...

@蔚环6346:斯宾塞:快乐教育法是什么观点 -
谈肺17386098404…… 斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者.通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭,他提出了:逃走教育,快乐教育的教育理念,强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序.从而揭示科学教育最本质的特征. 引导孩子在...

@蔚环6346:斯宾塞的快乐教育读后感 -
谈肺17386098404…… [斯宾塞的快乐教育读后感]读《斯宾塞的快乐教育》,真有种相见恨晚的感觉,斯宾塞的快乐教育读后感.应该说这是一本写给孩子父母的书,主要讲的是家庭教育问题,但我从教师的角度来审视,同样获益匪浅.因为从某种程度上来说,家庭...

@蔚环6346:通过斯宾塞教育三个“顽劣”的孩子的故事,父母可以从中得到什么启示?
谈肺17386098404…… 通过斯宾塞教育三个“顽劣”的孩子的故事,父母可以从中得到以下三点启示: (1)每个孩子都有自己的禀赋,父母要做的就是将其特长控掘出来,并让其充分发展. (2) 快乐能够让孩子成长得更好. (3) 多给予孩子鼓励和支持,避免讽刺和指责孩子.

@蔚环6346:孩子教育要快乐教育吗 -
谈肺17386098404…… 快乐教育是由英国著名的教育学姣赫伯特·斯宾塞提出的,他认为最有价值的课堂英国有两个基本作用:一是让人们获得生活必须的知识,二是发展自己的智力.他主张将教育与快乐相结合,强调在教育的过程中应该符合儿童的发展兴趣,一切...

@蔚环6346:赫伯特•斯宾塞对于进化论持有怎样的观点?
谈肺17386098404…… 斯宾塞认为根据进化规律,变化是一直发生着的.进化的顺序为简单、同质、一致、 更具复杂性、异质以及变化.在每个阶段,所有改变的部分也是整体的一部分.斯宾 塞从自然、生物、心理和社会科学领域引用了事实证据.社会本身从原始同质形式发 展为复杂的高级形式.他还指出了变化的不同部分有着不同的作用. 斯宾塞认为变化遵循着自身的内在作用.他认为社会进步不是外部作用的结果, 社会福利或者贸易规章都是外部作用.在教育方面,他认为应该教授孩子们技能以便 使他们能够更好地与他人竞争.斯宾塞的观点被社会达尔文主义者所支持,他们认为 “适者生存”这一原则同样适用于社会.一般情况下,他们反对社会改革,而特别支持 资本主义竞争.

@蔚环6346:19世纪初出现了哪些著名的思想家?
谈肺17386098404…… 赫伯特•斯宾塞(1820〜1903年)出身于英国的一个中学教师家庭,由于自幼体弱 多病,未受过系统的学校教育,但是在家庭环境的熏陶下,养成了勤奋好学、善于独立 ...

@蔚环6346:斯宾塞的快乐教育中,对父母教育孩子有什么建议?
谈肺17386098404…… 关于教育孩子,父母应该接受以下两点建议: (1) 父母应该花费一定的时间和精力去学习教育孩子的方法和理论. (2) 父母不能仅仅依靠过去的经验以及他人的话语去教育孩子,应该与时 俱进.

@蔚环6346:斯宾塞的快乐教育中,在机会均等这一点上对父母和老师有什么建议?
谈肺17386098404…… 在机会均等这一点上,明智的父母和老师应该采取以下三点建议: (1) 给每一个孩子机会,让他去展现和发掘自己的潜能. (2) 不偏袒成绩好的孩子,不冷落成绩差的孩子. (3) 鼓励孩子们积极地说出自己的看法.

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