赶快进屋坐代表数字
@越龚639：进屋避风雨猜一个数字 -
颜曹19397236003…… 4.4字最象屋形了!
@越龚639：进屋避风雨,打一数字? -
颜曹19397236003…… 应该是数字7.因为彩虹有七种颜色,色彩一般为七彩色,从外至内分别为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.按基础颜色排序为:红、黄、绿、青、蓝、品.在中国,也常有“赤橙黄绿青蓝紫”的说法.拓展资料:彩虹,又称天虹,简称为“虹”,是气象中的一种光学现象.当太阳光照射到空气中的水滴时,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,雨后常见.彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴,造成光的色散及反射而成的.阳光射入水滴时会同时以不同角度入射,在水滴内也是以不同的角度反射.当中以40-42度的反射最为强烈,形成人们所见到的彩虹. 参考文献:彩虹 百度百科
@越龚639：小明坐在教室的第3列第2行用(3,2)表示,用(4,6)表示的同学坐在第___列第___行. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 小明坐在教室的第3列第2行用(3,2)表示,用(4,6)表示的同学坐在第4列第6行. 故答案为:4,6.
@越龚639：进屋避风雨的谜底是数字几 -
颜曹19397236003…… 进屋避风雨的谜底是数字 5.风雨交加 fēng yǔ jiāo jiā 【解释】又是刮风,又是下雨.比喻几种灾难同时袭来.【出处】清·梁章钜《浪迹丛谈·除夕元旦两诗》:“冬至前后,则连日阴噎,风雨交加,逾月不止.” 【结构】主谓式成语 【用法】主谓式;作谓语、定语;形容天气十分恶劣 【近义词】风雨凄凄 【反义词】风和日丽 【例句】难以想象,他是怎样渡过那~的日子的.【英译】storm accompanied by rain
@越龚639：小明坐在第3列,第4行,可以表示为(3,4),那么小红坐在第9列,第5行,可以表示为___. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 根据数对表示位置的方法可得:小明坐在第3列,第4行,可以表示为(3,4), 小红坐在第9列,第5行,可以表示为(9,5). 故答案为:(9,5).
@越龚639：小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在小军正后方,小军的位置用___表示. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在小军正后方,小军的位置用(3,5)表示. 故答案为:(3,5).
@越龚639：在座位表上,淘气坐在第1组第5个位置,用数对表示记作(___,___);笑笑的位置是(5,3),表示她坐在第___组第___个. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 在座位表上,淘气坐在第1组第5个位置,用数对表示记作(1,5);笑笑的位置是(5,3),表示她坐在第5组第3个. 故答案为:1,5;5,3.
@越龚639：小军坐在教室的第3列第4行用数对(3,4)表示.小红坐在第5列第3行,用数对(______,______)表示.小欣坐在小红的左边,用数对(______,______)... - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 根据数对表示位置的方法可得:小红坐在第5列第3行,用数对表示是(5,3); 小欣坐在小红的左边,说明小丽也在第3行,在第5-1=4列,所以用数对表示为(4,3). 故答案为:(5,3);(4,3).
@越龚639：你知道这些小动物代表数字几吗?o除外.一只猫乘一只猫等于只猫,然后猫代表几.兔十兔二兔X兔,兔代几. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 猫代表1, 兔代表2.
@越龚639：小明坐在教室的第2列第4行,用(2,4)表示,他后面同学坐的位置可以用 (______)表示. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 小明坐在教室的第2列第4行,用(2,4)表示; 那么他后面的同学是在第5行,与他在同一列,即在第2列, 所以用数对表示为:(2,5), 故答案为:(2,5).
颜曹19397236003…… 4.4字最象屋形了!
@越龚639：进屋避风雨,打一数字? -
颜曹19397236003…… 应该是数字7.因为彩虹有七种颜色,色彩一般为七彩色,从外至内分别为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.按基础颜色排序为:红、黄、绿、青、蓝、品.在中国,也常有“赤橙黄绿青蓝紫”的说法.拓展资料:彩虹,又称天虹,简称为“虹”,是气象中的一种光学现象.当太阳光照射到空气中的水滴时,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,雨后常见.彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴,造成光的色散及反射而成的.阳光射入水滴时会同时以不同角度入射,在水滴内也是以不同的角度反射.当中以40-42度的反射最为强烈,形成人们所见到的彩虹. 参考文献:彩虹 百度百科
@越龚639：小明坐在教室的第3列第2行用(3,2)表示,用(4,6)表示的同学坐在第___列第___行. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 小明坐在教室的第3列第2行用(3,2)表示,用(4,6)表示的同学坐在第4列第6行. 故答案为:4,6.
@越龚639：进屋避风雨的谜底是数字几 -
颜曹19397236003…… 进屋避风雨的谜底是数字 5.风雨交加 fēng yǔ jiāo jiā 【解释】又是刮风,又是下雨.比喻几种灾难同时袭来.【出处】清·梁章钜《浪迹丛谈·除夕元旦两诗》:“冬至前后,则连日阴噎,风雨交加,逾月不止.” 【结构】主谓式成语 【用法】主谓式;作谓语、定语;形容天气十分恶劣 【近义词】风雨凄凄 【反义词】风和日丽 【例句】难以想象,他是怎样渡过那~的日子的.【英译】storm accompanied by rain
@越龚639：小明坐在第3列,第4行,可以表示为(3,4),那么小红坐在第9列,第5行,可以表示为___. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 根据数对表示位置的方法可得:小明坐在第3列,第4行,可以表示为(3,4), 小红坐在第9列,第5行,可以表示为(9,5). 故答案为:(9,5).
@越龚639：小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在小军正后方,小军的位置用___表示. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在小军正后方,小军的位置用(3,5)表示. 故答案为:(3,5).
@越龚639：在座位表上,淘气坐在第1组第5个位置,用数对表示记作(___,___);笑笑的位置是(5,3),表示她坐在第___组第___个. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 在座位表上,淘气坐在第1组第5个位置,用数对表示记作(1,5);笑笑的位置是(5,3),表示她坐在第5组第3个. 故答案为:1,5;5,3.
@越龚639：小军坐在教室的第3列第4行用数对(3,4)表示.小红坐在第5列第3行,用数对(______,______)表示.小欣坐在小红的左边,用数对(______,______)... - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 根据数对表示位置的方法可得:小红坐在第5列第3行,用数对表示是(5,3); 小欣坐在小红的左边,说明小丽也在第3行,在第5-1=4列,所以用数对表示为(4,3). 故答案为:(5,3);(4,3).
@越龚639：你知道这些小动物代表数字几吗?o除外.一只猫乘一只猫等于只猫,然后猫代表几.兔十兔二兔X兔,兔代几. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 猫代表1, 兔代表2.
@越龚639：小明坐在教室的第2列第4行,用(2,4)表示,他后面同学坐的位置可以用 (______)表示. - 作业帮
颜曹19397236003…… [答案] 小明坐在教室的第2列第4行,用(2,4)表示; 那么他后面的同学是在第5行,与他在同一列,即在第2列, 所以用数对表示为:(2,5), 故答案为:(2,5).
