身体动起来教案
@庄阳5634：如何有趣地上好一节幼儿园的健康课?
葛谭15756779085…… 在2016年春季开始接触幼儿园的代课老师,至今已有2年光景,虽然没有编制,但是... 我举个例子:大班健康《身体动起来》活动目标:1.了解身体里的一些活动关节,知...
@庄阳5634：小班身体为什么会动教案设计思路 -
葛谭15756779085…… 活动目标:1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位.2、 能积极愉快地参与活动.活动准备:1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸2、桌子摆放成马蹄形3、录音机,欢快音乐的磁带4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚”活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动活动过程:一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣.1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏).2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀?二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位
@庄阳5634：大班科学教案:物体怎样移动的 -
葛谭15756779085…… 幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去.为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,同时针对大班幼儿的认知水平...
@庄阳5634：如何设计优秀的教学活动 教研活动 -
葛谭15756779085…… 蒋墅中心幼儿园教研活动优秀教案设计 班级 活动名称 活动目标 执教人 活动时间 1、观察绘本图画书的画面,结合推理、猜想初步读懂图画书的故事情节 与内容. 2、知道运动益于身体健康、能初步了解不是凡事都能请别人代劳. 3、感受故事...
@庄阳5634：教案 社会 我们一起运动吧 -
葛谭15756779085…… 活动目标: 1.自己身体哪些部位可以动,知道人的关节是可以动的2.了解保护关节的简单方法活动准备: 1.小朋友做操的录像2.球3.音乐磁带、录音机活动过程: 一、看录像小朋友做操,看老师拍球. 提问:1.刚才我们看了录像中,小朋友做...
@庄阳5634：四年级科学上册《运动起来会怎样》教学设计 教科版 - 作业帮
葛谭15756779085…… [答案] 四年级科学上册《运动起来会怎样(一)》教案设计 教科版 一、教学目标: 1、科学概念:(1)认识人体的呼吸器官,初步了解呼吸器官在人体中的位置. (2)知道人的呼吸实际上是在进行着气体交换的过...
@庄阳5634：大班健康:身体的哪些部位可以动
葛谭15756779085…… 三、让幼儿通过自身的探索活动,感知自己身体可以动的部位. 1、每组发一个纸娃娃,让幼儿把认为可以动的部位用笔做上记号,要求互相协作,教师巡回指导,提醒幼儿假如你不能确定的话,就可以起来再动一动. 3、游戏《听口令做动作》. 由教师说出一个可以动的部位,请幼儿用此部位做个动作.
@庄阳5634：幼儿健康教案中班下《遇到紧急情况怎怎么办》 -
葛谭15756779085…… 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识. 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力. 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人. 重点难点 讨论遇见陌生人时,我们该怎么办?
@庄阳5634：运动起来会怎样(二)教案27 -
葛谭15756779085…… 一、科学概念:1、人体需要的氧气又肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,在排出体外.2、人体运动量的增加,需要血液运输更多的氧气,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量.3、锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康.
@庄阳5634：小班自然放大镜 动动手动动脚 教案 -
葛谭15756779085…… 【活动目标】 1、探索布垫的多种玩法. 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣. 【活动准备】 1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干. 2、“小猫”、“小狗”、“小鸡”等玩具若干. 3、音乐课件. 【活动过程】 一、...
葛谭15756779085…… 在2016年春季开始接触幼儿园的代课老师,至今已有2年光景,虽然没有编制,但是... 我举个例子:大班健康《身体动起来》活动目标:1.了解身体里的一些活动关节,知...
@庄阳5634：小班身体为什么会动教案设计思路 -
葛谭15756779085…… 活动目标:1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位.2、 能积极愉快地参与活动.活动准备:1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸2、桌子摆放成马蹄形3、录音机,欢快音乐的磁带4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚”活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动活动过程:一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣.1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏).2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀?二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位
@庄阳5634：大班科学教案:物体怎样移动的 -
葛谭15756779085…… 幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去.为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,同时针对大班幼儿的认知水平...
@庄阳5634：如何设计优秀的教学活动 教研活动 -
葛谭15756779085…… 蒋墅中心幼儿园教研活动优秀教案设计 班级 活动名称 活动目标 执教人 活动时间 1、观察绘本图画书的画面,结合推理、猜想初步读懂图画书的故事情节 与内容. 2、知道运动益于身体健康、能初步了解不是凡事都能请别人代劳. 3、感受故事...
@庄阳5634：教案 社会 我们一起运动吧 -
葛谭15756779085…… 活动目标: 1.自己身体哪些部位可以动,知道人的关节是可以动的2.了解保护关节的简单方法活动准备: 1.小朋友做操的录像2.球3.音乐磁带、录音机活动过程: 一、看录像小朋友做操,看老师拍球. 提问:1.刚才我们看了录像中,小朋友做...
@庄阳5634：四年级科学上册《运动起来会怎样》教学设计 教科版 - 作业帮
葛谭15756779085…… [答案] 四年级科学上册《运动起来会怎样(一)》教案设计 教科版 一、教学目标: 1、科学概念:(1)认识人体的呼吸器官,初步了解呼吸器官在人体中的位置. (2)知道人的呼吸实际上是在进行着气体交换的过...
@庄阳5634：大班健康:身体的哪些部位可以动
葛谭15756779085…… 三、让幼儿通过自身的探索活动,感知自己身体可以动的部位. 1、每组发一个纸娃娃,让幼儿把认为可以动的部位用笔做上记号,要求互相协作,教师巡回指导,提醒幼儿假如你不能确定的话,就可以起来再动一动. 3、游戏《听口令做动作》. 由教师说出一个可以动的部位,请幼儿用此部位做个动作.
@庄阳5634：幼儿健康教案中班下《遇到紧急情况怎怎么办》 -
葛谭15756779085…… 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识. 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力. 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人. 重点难点 讨论遇见陌生人时,我们该怎么办?
@庄阳5634：运动起来会怎样(二)教案27 -
葛谭15756779085…… 一、科学概念:1、人体需要的氧气又肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,在排出体外.2、人体运动量的增加,需要血液运输更多的氧气,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量.3、锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康.
@庄阳5634：小班自然放大镜 动动手动动脚 教案 -
葛谭15756779085…… 【活动目标】 1、探索布垫的多种玩法. 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣. 【活动准备】 1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干. 2、“小猫”、“小狗”、“小鸡”等玩具若干. 3、音乐课件. 【活动过程】 一、...
