这时候窗外十分安静阅读理解答案
@郑姜6637：这时候窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.带点的词语突出了什么? - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 树枝 鸟儿 蝴蝶 写出了窗外的安静 摇 叫 读 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召. 希望对你能有所帮助.
@郑姜6637： 阅读下面的课文语段,回答问题. 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起读课文,那声音真好听! 这时候,窗外十分安静,树枝... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 1.(1)动听 (2)宁静 仿佛 2.,、、,,、 3.安静 不摇 不叫 停在 好 吸引来的 4.时间 上课 下课
@郑姜6637： 阅读短文,回答问题. 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 1.动听,悦耳(答案不唯一) 2.,、、,、,、. 3.上课,下课,时间 4.B 5.跳孔雀舞、摔跤、做游戏
@郑姜6637： 读一读下面的句子,我会照样子写一写.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了.这时候,窗外十分安静,________________,____________... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 例:花儿不动了 蝴蝶不飞了
@郑姜6637：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1、这句话从( )、( )、( )三个方面写出窗外( ).2、... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 树枝 鸟儿 蝴蝶 写出了窗外的安静 摇 叫 读 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召.
@郑姜6637：课内阅读. 这 课内阅读. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了几只猴子.这些... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 1.鸟儿 蝴蝶 猴子 2.学习认真,读书的声音好听
@郑姜6637：1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1、这段话围绕()一词来写,动植物的表现进一步说明... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 静,静,缓和
@郑姜6637：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.这句话的特点是什么 - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 树枝不摇 鸟儿不叫 蝴蝶停落花朵上,来衬托窗外的安静 如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助,
@郑姜6637：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.照上面的样子 -
鞠凤18270862675…… 傍晚,公园里静悄悄.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.照上面的样子,把句子补充完整.
@郑姜6637：这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文.运用了什么修辞手法 -
鞠凤18270862675…… 运用了拟人的修辞手法. 该句说鸟儿,蝴蝶都在听同学们读课文.使鸟儿,蝴蝶具有了人的行为举止,所以是拟人句.该句中的好像是表可能的词性,并不是比喻词. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同的行为举止,根据想象将物当做人叙...
鞠凤18270862675…… [答案] 树枝 鸟儿 蝴蝶 写出了窗外的安静 摇 叫 读 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召. 希望对你能有所帮助.
@郑姜6637： 阅读下面的课文语段,回答问题. 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起读课文,那声音真好听! 这时候,窗外十分安静,树枝... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 1.(1)动听 (2)宁静 仿佛 2.,、、,,、 3.安静 不摇 不叫 停在 好 吸引来的 4.时间 上课 下课
@郑姜6637： 阅读短文,回答问题. 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 1.动听,悦耳(答案不唯一) 2.,、、,、,、. 3.上课,下课,时间 4.B 5.跳孔雀舞、摔跤、做游戏
@郑姜6637： 读一读下面的句子,我会照样子写一写.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了.这时候,窗外十分安静,________________,____________... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 例:花儿不动了 蝴蝶不飞了
@郑姜6637：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1、这句话从( )、( )、( )三个方面写出窗外( ).2、... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 树枝 鸟儿 蝴蝶 写出了窗外的安静 摇 叫 读 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召.
@郑姜6637：课内阅读. 这 课内阅读. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了几只猴子.这些... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 1.鸟儿 蝴蝶 猴子 2.学习认真,读书的声音好听
@郑姜6637：1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1、这段话围绕()一词来写,动植物的表现进一步说明... - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 静,静,缓和
@郑姜6637：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.这句话的特点是什么 - 作业帮
鞠凤18270862675…… [答案] 树枝不摇 鸟儿不叫 蝴蝶停落花朵上,来衬托窗外的安静 如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助,
@郑姜6637：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.照上面的样子 -
鞠凤18270862675…… 傍晚,公园里静悄悄.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.照上面的样子,把句子补充完整.
@郑姜6637：这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文.运用了什么修辞手法 -
鞠凤18270862675…… 运用了拟人的修辞手法. 该句说鸟儿,蝴蝶都在听同学们读课文.使鸟儿,蝴蝶具有了人的行为举止,所以是拟人句.该句中的好像是表可能的词性,并不是比喻词. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同的行为举止,根据想象将物当做人叙...
