追求民主价值课后反思
@赏莎3968：如何写课后反思 -
驷狱14777032909…… 新课标非常强调教师的教学(包括课后)反思.所谓课后反思是指在进行课堂教学之后,反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视.坚持进行课后反思,有助于形成自我反思的意识和自我监控的能力...
@赏莎3968：《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题》教学反思 -
驷狱14777032909…… 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题是在学生学习了求一个数的几分之几是多少的一步应用题的基础上进行教学的.这类应用题是一个数乘分数的意义的深化应用.学生掌握这种应用题的解答方法对今后继续学习分数应用题具有重要的...
@赏莎3968：课后反思怎么写 -
驷狱14777032909…… 课后反思,就是将一堂课(有时百是不同班的几堂课,但为同一授课内容)的得失如实记录下度来.如这堂课的那几个教学要点讲的透,学生理解深,互动性好.而那专一点讲得不形象,不具体,不吸引人,部分同学不爱听,甚至打瞌睡.没讲好的原因是备课不充分属,还是讲解的当时没发挥好?今后如何改进......等等.
@赏莎3968：四年级下册人教版鸡兔同笼练习课教学反思 -
驷狱14777032909…… 一、本课的亮点 首先,选题有趣,学生爱学.《鸡兔同笼》这一主题来源于我国古代 1500 年前的数学 名著《孙子算经》.对学生来说有很大的挑战性.开课伊始,一句“今天的数学课,让我们 一起坐上时光飞船,穿越到 1500 年前,看一看古...
@赏莎3968：教学反思思什么 -
驷狱14777032909…… 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结,对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程.是教师专业发展和自我成长的...
@赏莎3968：求比一个数多百分之几是多少的教学反思 -
驷狱14777032909…… 求一个数比另一个数多百分之几教学反思 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题有两种类型:一种是求一个数比另一个数多百分之几的实际问题;一种是求一个数比另一个数少百分之几的实际问题对于这两种类型绝大多数学生都能...
@赏莎3968：《求一个数比另一个数多几分之几是多少》片段教学与反思 -
驷狱14777032909…… 【教学目标】1.通过学习,学生能够掌握解答“求一个数比另一个数多(少)几分之几的应用题”的方法,并正确解答这样的实际问题.2.学习数学知识的应用过程,感受身边数学,体会学数学,用数学的乐趣,培养学生知识迁移能力.【...
@赏莎3968：初中教师地理教学总结反思5篇
驷狱14777032909…… 俗话说,万事开头难.教学工作也是如此,教师的举手投足、言行举止首先应当吸引... 接下来给大家带来初中教师地理教学总结反思,希望能给您大家带来帮助.初中教师...
@赏莎3968：求一个数里面有几个另一个数教学反思 -
驷狱14777032909…… 本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,建立“倍”的概念,初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法,运用知识的转化解决问题,使学生会用自己的语言表...
驷狱14777032909…… 新课标非常强调教师的教学(包括课后)反思.所谓课后反思是指在进行课堂教学之后,反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视.坚持进行课后反思,有助于形成自我反思的意识和自我监控的能力...
@赏莎3968：《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题》教学反思 -
驷狱14777032909…… 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题是在学生学习了求一个数的几分之几是多少的一步应用题的基础上进行教学的.这类应用题是一个数乘分数的意义的深化应用.学生掌握这种应用题的解答方法对今后继续学习分数应用题具有重要的...
@赏莎3968：课后反思怎么写 -
驷狱14777032909…… 课后反思,就是将一堂课(有时百是不同班的几堂课,但为同一授课内容)的得失如实记录下度来.如这堂课的那几个教学要点讲的透,学生理解深,互动性好.而那专一点讲得不形象,不具体,不吸引人,部分同学不爱听,甚至打瞌睡.没讲好的原因是备课不充分属,还是讲解的当时没发挥好?今后如何改进......等等.
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@赏莎3968：教学反思思什么 -
驷狱14777032909…… 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结,对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程.是教师专业发展和自我成长的...
@赏莎3968：求比一个数多百分之几是多少的教学反思 -
驷狱14777032909…… 求一个数比另一个数多百分之几教学反思 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题有两种类型:一种是求一个数比另一个数多百分之几的实际问题;一种是求一个数比另一个数少百分之几的实际问题对于这两种类型绝大多数学生都能...
@赏莎3968：《求一个数比另一个数多几分之几是多少》片段教学与反思 -
驷狱14777032909…… 【教学目标】1.通过学习,学生能够掌握解答“求一个数比另一个数多(少)几分之几的应用题”的方法,并正确解答这样的实际问题.2.学习数学知识的应用过程,感受身边数学,体会学数学,用数学的乐趣,培养学生知识迁移能力.【...
@赏莎3968：初中教师地理教学总结反思5篇
驷狱14777032909…… 俗话说,万事开头难.教学工作也是如此,教师的举手投足、言行举止首先应当吸引... 接下来给大家带来初中教师地理教学总结反思,希望能给您大家带来帮助.初中教师...
@赏莎3968：求一个数里面有几个另一个数教学反思 -
驷狱14777032909…… 本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,建立“倍”的概念,初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法,运用知识的转化解决问题,使学生会用自己的语言表...
