适合六年级的辩论题目

@蔚弘3750:小学六年级的辩论题 -
井尹13352396851…… 事物存在着两面性,科学发展在给人类带来进步的文明的同时,也带来了负面影响.如给环境带来的污染,核武器对人类带来威胁,地球变暖等.

@蔚弘3750:六年级语文下册第五单元口语交际辩论,辩题是“科技发展是利大于弊,还是弊大于利,我是正方,我是正方,不要反方的. - 作业帮
井尹13352396851…… [答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看...

@蔚弘3750:我们小学六年级要开辩论赛,题目是这样的“动物的生命是否和人一样”.我2点半就要用 - 作业帮
井尹13352396851…… [答案] 你没提供你是正方还是反方啊 如果是同意的 可以从生命存在的意义上阐述 人和动物都是生命 同样值得保护尊重,如果是反方 就可以从生物学上说明 人是高等的 和一般动物不一样 一般动物只是人的食物等等等 !

@蔚弘3750:急需六年级下册口语交际小小辩论会辩题 -
井尹13352396851…… 正方:小学生该多看课外书籍 开卷有益,知识的积累要从小开始.多看课外书可以拓宽知识面.名言:书籍是人类进步的阶梯 反方:小学生该少看课外书籍 现在书籍的数目太多了,鱼龙混杂,小学生对书籍的分辨能力不强,可能会碰到少儿不宜的书.小学生还不具备对书籍的筛选能力,只会一味的看书,小学生的人生观和价值观尚未形成,遇到了坏书,可能会歪曲小学生的人生观和价值观.名言:尽信书不如无书

@蔚弘3750:小学六年级三单元辩论会,辩题:生活中是否需要善意的谎言?正方三辩(生活中需要善意的谎言!) -
井尹13352396851…… 需要

@蔚弘3750:一个小学6年级辩论问题 明天就要了 急啊!!!!! -
井尹13352396851…… 1违反校规2扰乱学风3安全问题4影响下一节课5影响班级团结稳定6扰乱”军心”7容易惹出事儿来,影响集体荣誉 等等等等...你看够不够~

@蔚弘3750:求一些适合小学生的辩论题目!! -
井尹13352396851…… 1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利 2应该允许小学生带玩具进入学校吗? 3未成年人打电子游戏的利与弊. 4吃菜好,还是吃肉好? 5成绩能代表分数,还是分数能代表成绩? 6老师教的好不好影响到学生了麽? 7小学生学习法...

@蔚弘3750:六年级辩论,《诚信与善意的谎言》怎么辩论(诚信和谎言都要啊)急需!!!!!!!!!!!!! -
井尹13352396851…… 反方:生活需要善意的谎言 善意的谎言无碍于诚信 “谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文...

@蔚弘3750:六年级辩论稿反对善意的谎言!!!!!!!!!!! -
井尹13352396851…… 善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量. 出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力.它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有...

@蔚弘3750:小学生六年级辩论会会题是:小学生压岁钱家长管,还是小孩管?我是小孩管那边! 寻求资料!急!急!急!! -
井尹13352396851…… 我帮你:1.当然是小孩管了,家长管的话,就会剥夺我们的财产权,压岁钱是给我们的,又不是给家长的,可以这样说服.2.我们都六年级了,应该有能力管理自己的压岁钱了,我们能够知道哪些是该花的,哪些是不该花的.3.管理压岁钱还可以锻炼我们的管理能力,这样为我们将来步入社会奠下基础.4.如果我们可以有压岁钱,当学校组织捐钱或买书,买文具之类的,就可以花自己的压岁钱,这样捐出去的钱会更有成就感.这是我的意见.

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