那花瓣上晶莹的露珠就是他的汗滴
@陈奔3181： 填入恰当的词语.瞧,那花瓣上晶莹的( ),就是他( )的汗滴. - 作业帮
昌虹13313612858…… [答案] 露珠 洒下 (答案不唯一)
@陈奔3181：那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴.仿写:那精美的图案,就是_____________ - - 作业帮
昌虹13313612858…… [答案] 那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴.仿写:那精美的图案,就是他走过的足迹.
@陈奔3181：那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴是什么俢辞手法 -
昌虹13313612858…… 运用了比喻拟人的修辞手法,把露珠比喻成汗滴
@陈奔3181：雷锋叔叔你在哪里 一共几个自然段 -
昌虹13313612858…… 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,一共分五个自然段.这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我...
@陈奔3181：瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴是比喻句还是拟人句? -
昌虹13313612858…… 比喻,把“露珠”比喻成“汗滴”.
@陈奔3181：二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 -
昌虹13313612858…… 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...
@陈奔3181： 改正错别字. 1.泉水留过山间的平地,火红的杜涓花照见了自己美丽的身影. ( )——( ) 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,... - 作业帮
昌虹13313612858…… [答案] 1.流 鹃 2.酒 洒
@陈奔3181：用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 -
昌虹13313612858…… 雷锋叔叔,你在哪里? 沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里? 小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区, 瞧,雷锋就在灾区人民的心里. 顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里? 小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练, 瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴. 乘着温暖的春风,我们四处寻觅. 啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹. 你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...
@陈奔3181：雷锋叔叔在什么帮他什么造句 -
昌虹13313612858…… 1、雷锋叔叔在努力帮他的战友克服困难.2、雷锋叔叔在建筑工地帮他抬砖石.3、雷锋叔叔在稻田里帮他收割稻谷.4、雷锋叔叔在耐心地帮他讲解数学题.5、雷锋叔叔在灯光下帮他缝补磨破的布鞋.拓展资料:造句是小学语文教学中一项很重要的语言文字训练.有效的造句训练对提高学生各种语文能力有着重要的作用,同时它又是自然过渡到习作的一条行之有效的途径.句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、问号或感叹号.
昌虹13313612858…… [答案] 露珠 洒下 (答案不唯一)
@陈奔3181：那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴.仿写:那精美的图案,就是_____________ - - 作业帮
昌虹13313612858…… [答案] 那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴.仿写:那精美的图案,就是他走过的足迹.
@陈奔3181：那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴是什么俢辞手法 -
昌虹13313612858…… 运用了比喻拟人的修辞手法,把露珠比喻成汗滴
@陈奔3181：雷锋叔叔你在哪里 一共几个自然段 -
昌虹13313612858…… 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,一共分五个自然段.这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我...
@陈奔3181：瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴是比喻句还是拟人句? -
昌虹13313612858…… 比喻,把“露珠”比喻成“汗滴”.
@陈奔3181：二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 -
昌虹13313612858…… 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...
@陈奔3181： 改正错别字. 1.泉水留过山间的平地,火红的杜涓花照见了自己美丽的身影. ( )——( ) 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,... - 作业帮
昌虹13313612858…… [答案] 1.流 鹃 2.酒 洒
@陈奔3181：用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 -
昌虹13313612858…… 雷锋叔叔,你在哪里? 沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里? 小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区, 瞧,雷锋就在灾区人民的心里. 顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里? 小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练, 瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴. 乘着温暖的春风,我们四处寻觅. 啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹. 你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...
@陈奔3181：雷锋叔叔在什么帮他什么造句 -
昌虹13313612858…… 1、雷锋叔叔在努力帮他的战友克服困难.2、雷锋叔叔在建筑工地帮他抬砖石.3、雷锋叔叔在稻田里帮他收割稻谷.4、雷锋叔叔在耐心地帮他讲解数学题.5、雷锋叔叔在灯光下帮他缝补磨破的布鞋.拓展资料:造句是小学语文教学中一项很重要的语言文字训练.有效的造句训练对提高学生各种语文能力有着重要的作用,同时它又是自然过渡到习作的一条行之有效的途径.句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、问号或感叹号.
