郭生白讲课视频完整版
@章崔2906：郭生白大医传承学习视频在哪里看?
家购19852874253…… 学习视频分三部分,文字教材和讲座视频都可以搜下“大医传承”去大医传承网上找,还有郭老授课的视频.
@章崔2906：郭生白的大医传承怎么和传统医学不一样? -
家购19852874253…… 郭生白老中医的大医传承讲座和传统医学观点不太一样,主要主张治未病,就是预防生病其实和养生差不多.同时利用人本身的自我修复能力去康复.顺应人体的本能而不是过多的克制本能,很有道理的.
@章崔2906：郭生白本能论与弗洛伊德本能论有什么区别?
家购19852874253…… 郭生白本能论是指“生命本能系统论”,也是郭生白老中医的一本著作.主要是讲人类身体调节与养生还有抗疾病的方法方式,也是大医传承文化工程的主要理论知识.即:“生命是大自然赋予的,生命规律与自然规律一样是不可改造、不可对...
@章崔2906：郭生白先生撰写的《本能论》讲诉的是哪些本能系统? -
家购19852874253…… “自塑自我本能系统”、“自我修复本能系统”、“自我更新本能系统”、“自我复制本能系统”、“个性传递本能系统”、“应变本能系统”、“共生性本能系统”、“排异本能系统”、“自主调节系统”、“生命本能信息系统”、“意念能系统”
@章崔2906：大医传承有什么意义?为什么郭生白一生坚持大医传承? -
家购19852874253…… 大医传承是由有重要著作、临床有重大贡献的著名大医,把平生治医所得之丰富经验,无保留地口传心授,教与弟子,传承永久.此次大医传承正值全民健康危机之时(总人口95%是不健康的),是北京民间大医郭生白发愿,会同原科技部“中医发展及战略”课题组负责人贾谦教授,共同倡议的文化工程行动.郭生白先生多次强调,医学是人类的智慧,是社会责任,是道与德的载体.医学不是商品,不是卖钱的工具.因此,没有中西之分,没有国籍之别,是人类共享的智慧. 同时,国家面临的医改大问题——“几十甚至上百倍地降低医疗成本”,必将在大医传承的成功中看到.
@章崔2906：完整的教学过程大致分为哪三个部分是填空题,能减则减啊 - 作业帮
家购19852874253…… [答案] 完整的教学过程大致可以分为准备、实施和评价三个阶段(也就是 平常所说的备课、上课和评价). 保证正确!哪里不明白请追问,
@章崔2906：郭生白创作本能论外还有哪些著作?
家购19852874253…… 郭生白,名春林,字润物,号生白 ,1927年出生,河北武强县人,为名医世家第四代传人.幼年过庭之训以《伤寒杂病论》为重,稍长,涉猎群书.于北平受业于李荩卿先生学古文学,范湘谷先生学英文、物理、化学,相继开始对传统医学与现代医学的研读,二十岁开始临床.先生临床六十余年,通读中医经典,博采众家之所长,勤求古训,主要著作有《伤寒六经求真》、《 阴阳五行新解》、《本能系统论》、《思考治未病》、《论中医复兴》、《中医复兴的社会伦理学意义》、《论系统医学与系统思维》及《论中医的系统效应》等.
@章崔2906：郭生白中医八十多岁为什么要发起中医大医传承运动?
家购19852874253…… 郭生白老师以“全民健康、中医复兴”为目标大医精诚,厚德载物,承师授徒,为国广大人民默默无私的奉献着,为中医的复兴,全民的健康贡献自己的力量,现已桃李满天下.“大医传承”用祖传与师承的传统方法,师父把一生的积累、成功的成果,无保留、无偿的传授给弟子,这便是大医传承的简单过程.
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@章崔2906：郭生白的大医传承怎么和传统医学不一样? -
家购19852874253…… 郭生白老中医的大医传承讲座和传统医学观点不太一样,主要主张治未病,就是预防生病其实和养生差不多.同时利用人本身的自我修复能力去康复.顺应人体的本能而不是过多的克制本能,很有道理的.
@章崔2906：郭生白本能论与弗洛伊德本能论有什么区别?
家购19852874253…… 郭生白本能论是指“生命本能系统论”,也是郭生白老中医的一本著作.主要是讲人类身体调节与养生还有抗疾病的方法方式,也是大医传承文化工程的主要理论知识.即:“生命是大自然赋予的,生命规律与自然规律一样是不可改造、不可对...
@章崔2906：郭生白先生撰写的《本能论》讲诉的是哪些本能系统? -
家购19852874253…… “自塑自我本能系统”、“自我修复本能系统”、“自我更新本能系统”、“自我复制本能系统”、“个性传递本能系统”、“应变本能系统”、“共生性本能系统”、“排异本能系统”、“自主调节系统”、“生命本能信息系统”、“意念能系统”
@章崔2906：大医传承有什么意义?为什么郭生白一生坚持大医传承? -
家购19852874253…… 大医传承是由有重要著作、临床有重大贡献的著名大医,把平生治医所得之丰富经验,无保留地口传心授,教与弟子,传承永久.此次大医传承正值全民健康危机之时(总人口95%是不健康的),是北京民间大医郭生白发愿,会同原科技部“中医发展及战略”课题组负责人贾谦教授,共同倡议的文化工程行动.郭生白先生多次强调,医学是人类的智慧,是社会责任,是道与德的载体.医学不是商品,不是卖钱的工具.因此,没有中西之分,没有国籍之别,是人类共享的智慧. 同时,国家面临的医改大问题——“几十甚至上百倍地降低医疗成本”,必将在大医传承的成功中看到.
@章崔2906：完整的教学过程大致分为哪三个部分是填空题,能减则减啊 - 作业帮
家购19852874253…… [答案] 完整的教学过程大致可以分为准备、实施和评价三个阶段(也就是 平常所说的备课、上课和评价). 保证正确!哪里不明白请追问,
@章崔2906：郭生白创作本能论外还有哪些著作?
家购19852874253…… 郭生白,名春林,字润物,号生白 ,1927年出生,河北武强县人,为名医世家第四代传人.幼年过庭之训以《伤寒杂病论》为重,稍长,涉猎群书.于北平受业于李荩卿先生学古文学,范湘谷先生学英文、物理、化学,相继开始对传统医学与现代医学的研读,二十岁开始临床.先生临床六十余年,通读中医经典,博采众家之所长,勤求古训,主要著作有《伤寒六经求真》、《 阴阳五行新解》、《本能系统论》、《思考治未病》、《论中医复兴》、《中医复兴的社会伦理学意义》、《论系统医学与系统思维》及《论中医的系统效应》等.
@章崔2906：郭生白中医八十多岁为什么要发起中医大医传承运动?
家购19852874253…… 郭生白老师以“全民健康、中医复兴”为目标大医精诚,厚德载物,承师授徒,为国广大人民默默无私的奉献着,为中医的复兴,全民的健康贡献自己的力量,现已桃李满天下.“大医传承”用祖传与师承的传统方法,师父把一生的积累、成功的成果,无保留、无偿的传授给弟子,这便是大医传承的简单过程.
