采薇+节选+课堂笔记
@翁莉856：诗经采薇节选诗意和赏析 -
彭怪15147474334…… 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏. [译文] 回想当初出征时,杨柳飘飘随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞. “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏.”以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐. 《采薇》一诗是写西周...
@翁莉856：诗经.采薇(节选) -
彭怪15147474334…… 《采薇》 采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止.靡室靡家,玁(xiǎn)狁(yǔn)之故.不遑(huáng)启居,玁狁之故. 采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧(yōu)止.忧心烈烈,载(zài)饥载渴.我戍未定,靡使归聘(pìn)....
@翁莉856：诗经·采薇(节选) 教案 -
彭怪15147474334…… 《采薇》教案 [学习目标]: 1.了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴.2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法.3.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点.4.了解古代劳动人民的生活. [教学时间]一课时 [学习步...
@翁莉856：诗经 采薇 节选 -
彭怪15147474334…… 关 雎 关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之. 求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉.辗转反侧. 参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之. 参差荇菜,左右毛之.窈窕淑女.钟鼓乐之.
@翁莉856：概括《采薇》的每一段内容 -
彭怪15147474334…… 第1章:戍卒为抗击外族的侵犯,背井离乡,久不得归而产生的悲伤.厌战和对外族的仇恨. 第2、3章:军旅生活之苦. 第4、5章:战争场面. 第6章:戍卒归途中悲伤痛苦的心情. 全诗:普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,表达了对战争的不满和对故乡的思念.
@翁莉856：诗经·采薇(节选) -
彭怪15147474334…… 诗经·采薇(节选) 昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏. ( 反映了戍卒归途中的悲苦心情,也表达了诗人对士兵的同情和爱国之情的赞颂 ).《诗经》是我国( 最早 )的一部( 诗歌总集 ).
@翁莉856：(1)《采薇》节选表达了战士怎样的情感? -
彭怪15147474334…… 1、这段诗2113表达了作者(即诗中的战士)对家乡和亲人的热切思念,盼望重归故里5261与亲人团聚的思想感情.2、在艺术手法上4102,“以哀景写乐”是指诗歌创作1653中的情景反衬手内法,这种手法具有独特的艺术表现容效果,那就是“一倍增其哀乐”.
@翁莉856：《诗经采薇(节选)》表达了作者怎样的思想感情昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.1、这段诗表达了作者怎样的思想感情2、运用了怎样的表达方法 - 作业帮
彭怪15147474334…… [答案] 这是一首征战归来的边防士兵所赋的诗.首先,这几句翻译过来是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大... 那就是“一倍增其哀乐”.《采薇》诗中“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”4句运用了这种手法,但并不具有对...
@翁莉856：《采薇》节选于( ).这段诗写了( ),表达了( ). -
彭怪15147474334…… 《采薇》节选于( 《诗经》 ).这段诗写了( 作者的心情 ),表达了( 作者对出军将士的艰苦生活和思归的情怀 ). 我是六年级的学生,你也是吧,我们都学完了! 希望你能采纳我的答案!!!!!!!!!
@翁莉856：《诗经·采薇》(节选)的意思 - 作业帮
彭怪15147474334…… [答案] 采薇(节选)朝代:先秦作者:佚名昔往我矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.行道迟迟,载渴载饥.我心悲伤,莫知我哀!注释①思:语气助词.②矣:语气助词.③依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子.④霏霏:雪花飞舞的样子.⑤昔...
彭怪15147474334…… 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏. [译文] 回想当初出征时,杨柳飘飘随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞. “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏.”以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐. 《采薇》一诗是写西周...
@翁莉856：诗经.采薇(节选) -
彭怪15147474334…… 《采薇》 采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止.靡室靡家,玁(xiǎn)狁(yǔn)之故.不遑(huáng)启居,玁狁之故. 采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧(yōu)止.忧心烈烈,载(zài)饥载渴.我戍未定,靡使归聘(pìn)....
@翁莉856：诗经·采薇(节选) 教案 -
彭怪15147474334…… 《采薇》教案 [学习目标]: 1.了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴.2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法.3.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点.4.了解古代劳动人民的生活. [教学时间]一课时 [学习步...
@翁莉856：诗经 采薇 节选 -
彭怪15147474334…… 关 雎 关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之. 求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉.辗转反侧. 参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之. 参差荇菜,左右毛之.窈窕淑女.钟鼓乐之.
@翁莉856：概括《采薇》的每一段内容 -
彭怪15147474334…… 第1章:戍卒为抗击外族的侵犯,背井离乡,久不得归而产生的悲伤.厌战和对外族的仇恨. 第2、3章:军旅生活之苦. 第4、5章:战争场面. 第6章:戍卒归途中悲伤痛苦的心情. 全诗:普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,表达了对战争的不满和对故乡的思念.
@翁莉856：诗经·采薇(节选) -
彭怪15147474334…… 诗经·采薇(节选) 昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏. ( 反映了戍卒归途中的悲苦心情,也表达了诗人对士兵的同情和爱国之情的赞颂 ).《诗经》是我国( 最早 )的一部( 诗歌总集 ).
@翁莉856：(1)《采薇》节选表达了战士怎样的情感? -
彭怪15147474334…… 1、这段诗2113表达了作者(即诗中的战士)对家乡和亲人的热切思念,盼望重归故里5261与亲人团聚的思想感情.2、在艺术手法上4102,“以哀景写乐”是指诗歌创作1653中的情景反衬手内法,这种手法具有独特的艺术表现容效果,那就是“一倍增其哀乐”.
@翁莉856：《诗经采薇(节选)》表达了作者怎样的思想感情昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.1、这段诗表达了作者怎样的思想感情2、运用了怎样的表达方法 - 作业帮
彭怪15147474334…… [答案] 这是一首征战归来的边防士兵所赋的诗.首先,这几句翻译过来是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大... 那就是“一倍增其哀乐”.《采薇》诗中“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”4句运用了这种手法,但并不具有对...
@翁莉856：《采薇》节选于( ).这段诗写了( ),表达了( ). -
彭怪15147474334…… 《采薇》节选于( 《诗经》 ).这段诗写了( 作者的心情 ),表达了( 作者对出军将士的艰苦生活和思归的情怀 ). 我是六年级的学生,你也是吧,我们都学完了! 希望你能采纳我的答案!!!!!!!!!
@翁莉856：《诗经·采薇》(节选)的意思 - 作业帮
彭怪15147474334…… [答案] 采薇(节选)朝代:先秦作者:佚名昔往我矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.行道迟迟,载渴载饥.我心悲伤,莫知我哀!注释①思:语气助词.②矣:语气助词.③依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子.④霏霏:雪花飞舞的样子.⑤昔...
