重读音节怎么判断顺口溜
@喻宋3710：如何区分重读音节与非重读音节?? -
杭罚17054096342…… 重读音节相对于非重读音节,声调更高,元音更长,元音更清晰,每个人有不同的方式重读.英国人一般不拉长元音,通过升调来重读.美国人不升调,一般靠拉长元音.
@喻宋3710：怎样区分重读音节和非重读音节 - 作业帮
杭罚17054096342…… [答案] 重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节. 音节: 1. 单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节) 2. 双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前)...
@喻宋3710：什么是重读闭音节,怎么辨认确定 -
杭罚17054096342…… 首先这个音节必须是重读的,而且只有一个元音(指音标),如map,bed,sit, hot, cut.;一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多,构成 辅元辅 的结构(可以观察一下音标),但也有个别双音节词,如forget其中的get就是重读闭节 首先要知道...
@喻宋3710：重读闭音节怎么判断? -
杭罚17054096342…… 我知道. 重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词. 闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节 ,如:desk [desk], big [big].元音字母在闭音节中读它们的短音.如:a读作[∧],e读作[e],I读作〔i〕.
@喻宋3710：英语单词重音怎样读出来 -
杭罚17054096342…… 1.单音节全重读. 2.双音节词:一般情况动词在后面重读,非动词在前面重读.若是单音节词加缀构成双音节则在原词上重读. 3.多音节词一般在倒数第三个音节上重读.若由双音节词加缀构成,则在原双音节词上判断. 4.第一重读音节前若还有两个以上音节,则在第一重读音节前倒数第二音节上进行次重读. 5.若单词以tion,sion,ic结尾,则在其前一个音节上重读.
@喻宋3710：如何找重读音节 -
杭罚17054096342…… 你注意看下音标,音标中“'”是重读符号后面那个音节.那符号如果是在下方,则是次重读.一般名词重读是第一个音,动词重读是后面,具体的你去查查
@喻宋3710：英语怎么怎么知道哪个音节是重读音节哪个是非重读音节??? -
杭罚17054096342…… 你说的有错 1,blue不是闭音节 是开音节 你有没有看到blue这个单词后的e 它的作用是让它左边的元音字母 读本音 也就是开音节的音 如name excuse nose cake else time 以上都是开音节 e在最后时不 发音 也不会把它看成元音来读.至于怎么知道哪个音节是重读音节哪个是非重读音节:1,双音节 动词倾向第二个音节重读2,动词以外的双音节词倾向第一个音节重读 3,有些单词即以作动 词,又可以作名词或形容词.作动词时,第二个音节重读 作名词或形容词时第一个音节重读 (完 谢谢)
@喻宋3710：怎么辨别英语单词中的重读音节? -
杭罚17054096342…… 双音节词的第一个音节通常是重读音节, 多音节词通常在倒数第三个音节重读.
@喻宋3710：在一个单词中如何判断那个是重读音节? -
杭罚17054096342…… 一般而言,双音节词是第一个音节 多音节词是倒数第三个 单音节不用说了,本身重读
杭罚17054096342…… 重读音节相对于非重读音节,声调更高,元音更长,元音更清晰,每个人有不同的方式重读.英国人一般不拉长元音,通过升调来重读.美国人不升调,一般靠拉长元音.
@喻宋3710：怎样区分重读音节和非重读音节 - 作业帮
杭罚17054096342…… [答案] 重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节. 音节: 1. 单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节) 2. 双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前)...
@喻宋3710：什么是重读闭音节,怎么辨认确定 -
杭罚17054096342…… 首先这个音节必须是重读的,而且只有一个元音(指音标),如map,bed,sit, hot, cut.;一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多,构成 辅元辅 的结构(可以观察一下音标),但也有个别双音节词,如forget其中的get就是重读闭节 首先要知道...
@喻宋3710：重读闭音节怎么判断? -
杭罚17054096342…… 我知道. 重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词. 闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节 ,如:desk [desk], big [big].元音字母在闭音节中读它们的短音.如:a读作[∧],e读作[e],I读作〔i〕.
@喻宋3710：英语单词重音怎样读出来 -
杭罚17054096342…… 1.单音节全重读. 2.双音节词:一般情况动词在后面重读,非动词在前面重读.若是单音节词加缀构成双音节则在原词上重读. 3.多音节词一般在倒数第三个音节上重读.若由双音节词加缀构成,则在原双音节词上判断. 4.第一重读音节前若还有两个以上音节,则在第一重读音节前倒数第二音节上进行次重读. 5.若单词以tion,sion,ic结尾,则在其前一个音节上重读.
@喻宋3710：如何找重读音节 -
杭罚17054096342…… 你注意看下音标,音标中“'”是重读符号后面那个音节.那符号如果是在下方,则是次重读.一般名词重读是第一个音,动词重读是后面,具体的你去查查
@喻宋3710：英语怎么怎么知道哪个音节是重读音节哪个是非重读音节??? -
杭罚17054096342…… 你说的有错 1,blue不是闭音节 是开音节 你有没有看到blue这个单词后的e 它的作用是让它左边的元音字母 读本音 也就是开音节的音 如name excuse nose cake else time 以上都是开音节 e在最后时不 发音 也不会把它看成元音来读.至于怎么知道哪个音节是重读音节哪个是非重读音节:1,双音节 动词倾向第二个音节重读2,动词以外的双音节词倾向第一个音节重读 3,有些单词即以作动 词,又可以作名词或形容词.作动词时,第二个音节重读 作名词或形容词时第一个音节重读 (完 谢谢)
@喻宋3710：怎么辨别英语单词中的重读音节? -
杭罚17054096342…… 双音节词的第一个音节通常是重读音节, 多音节词通常在倒数第三个音节重读.
@喻宋3710：在一个单词中如何判断那个是重读音节? -
杭罚17054096342…… 一般而言,双音节词是第一个音节 多音节词是倒数第三个 单音节不用说了,本身重读
