铁杵磨成针停顿划分

@戎娄6256:铁杵成针文言文朗读停顿划分 铁杵成针文言文朗读怎么停顿划分 -
舌广19828034802…… 1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下.世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去.过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针.”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业.媪/自言/姓武,今/溪旁/有/武氏岩. 2、关于成语:铁杵磨针(tiě chǔ mó zhēn )是一个成语,比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功.是褒义词,可做谓语、宾语、定语、状语.出自何艺浩之手,明朝郑之珍的《目连救母·刘氏斋尼》:“好似铁杵磨针,心坚杵有成针日.”

@戎娄6256:铁杵成针文言文怎么停顿? -
舌广19828034802…… 铁杵成针文言文停顿划分是:一个成语,比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功.是褒义词,可做谓语、宾语、定语、状语.出自何艺浩之手,明朝郑之珍的《目连救母刘氏斋尼》好似铁杵磨针,心坚杵有成针日.《铁杵磨针》...

@戎娄6256:铁杵磨成针文言文节奏 -
舌广19828034802…… 只要功夫深铁杵磨成针 你的采纳是我前进的动力. 记得好评和采纳,答题不易,互相帮助, 手机提问的朋友在客户端右上角评价点(满意)即可. 如果你认可我的回答,请及时点击(采纳为满意回答)按钮!

@戎娄6256:铁杵磨针文言文断句 -
舌广19828034802…… (1)本题考查对常见文言词一词多义的问题.要注意平时区别记忆.做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的.A代词,他\只起补充音节的作用;B离开;C成功;D适逢,正好;故选A. (2)本...

@戎娄6256:铁杵磨针的朗读分段....急啊..... -
舌广19828034802…… 古时候,在眉州象耳山下有一条叫磨针溪的小河.历史上传说李白小时候就在那象耳山中读书学习,每天课间就到磨针溪边玩耍. 李白小时候比较顽皮,当老师上课时,他常常三心二意,不认真听讲.有一次,李白读书时,听到窗外鸟儿唱着...

@戎娄6256:两小儿辩日朗读节奏划分是什么?
舌广19828034802…… 《两小儿辩日》朗读节奏划分是如下:上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分,一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成,文言句子的朗读停顿往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间,这样划分是符合句子意思的完整表达的.古文朗读节奏划分注意事项:划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析.如果是相连的诗句,还要考虑到上下句中词语的对仗,上下两句的节奏应该保持一致.如果是较长的一句话,则要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”.总之,要灵活掌握,具体分析,划好之后再仔细地读一读,看是否顺口、顺畅,意义是否相对完整,不读破句就可以.

@戎娄6256:铁杵磨成针------功到自然成的故事,不要太详细, 不然我概括不下来,谢谢你们!也不要太少 ,两段左右 - 作业帮
舌广19828034802…… [答案] 李白小时候不务正业,一次,他看见以为老人在磨一根铁棒,老人说他要把这根棒磨成针,李白认为不行,可老人最后经过努力,最终还是磨成了针.

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