闭音节顺口溜

@郭诞6696:重读闭音节记忆口决? - 作业帮
南肯17562203377…… [答案] 如果我没有记错的话,没有口诀~但是. 在一个单词中,如果最后的三个字母是按照“辅音-元音-辅音”(辅音和元音你应该知道吧~)排列的话,那么这个单词就叫做重读闭音节. 例:thin h为辅音,i为元音,n为辅音,所以thin为重读闭音节.

@郭诞6696:求语法顺口溜 -
南肯17562203377…… be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃.变否定,更容易,be后not莫忘记. 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑. 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,...

@郭诞6696:开音节闭音节 -
南肯17562203377…… 开音节分两种,一种叫绝对开音节,一种叫相对开音节. ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no baby student secret she he we zebra ........ ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e...

@郭诞6696:哪一位老师能把英语国际音标,编成口诀或顺口溜.帮助孩子记忆.谢谢. -
南肯17562203377…… 48个国际音标助记口诀 国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八. 单元音又分中、前、后,依次各有二、四、六,双元音数也是双,正好八个不要漏. 辅音虽多也别慌,清浊成对有十双,剩下[h][r][l][j][w],还...

@郭诞6696:求英语三单、现在分词、过去式完整规律 -
南肯17562203377…… 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1. 直接在词尾加-ed.如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d.如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. ...

@郭诞6696:怎么判断单词处于开音节还是闭音节? -
南肯17562203377…… 只要明白开音节和闭音节的定义就会判断. 开音节有两种 *绝对开音节:以一个元音字母结尾的音节.如:go, be, sky, cry, fly 等 *相对开音节:以辅音字母加不发音的 e 结尾,且其中只有一个元音字母音节.name, life, type, rode, cute 等 闭音节:以一个或几个辅音字母结尾,且其中只有一个元音字母的音节.如:had, bank, set, send, it, big, cock, rod, but 等.

@郭诞6696:小学英语——什么是重读闭音节? -
南肯17562203377…… 以一个元音字母(a,e,i,o,u)+一个辅音字母结尾的单词为闭音节,单个闭音节一般为重读闭音节,如:sit(坐下) bit(小硬币) pen(钢笔) men(男人)等等.

@郭诞6696:开音节与闭音节man me bike box face cup bed nose jump no 闭音节:开音节:急...快. - 作业帮
南肯17562203377…… [答案] 1.开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节.例:be,he. 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.例:make,like. * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音. 2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称...

@郭诞6696:我要小学英语的关于A E I O U 闭音节 和开音节的读法口诀
南肯17562203377…… 这些东西觉得完全没必要,我只是印象只听过闭音开音什么的~其实学英语重要的是听多听多说自然就不会错~这些无聊的开音闭音只有无聊的老师才喜欢天天说

@郭诞6696:walk,dust是闭音节为什么不双写 -
南肯17562203377…… 你是说变成现在分词或者过去分词的时候吧? put之类的单词末尾需要双写,因为它的拼写符合这样的规则:“倒着数,辅元辅”.也就是倒着数过来,是辅音字母+元音字母+辅音字母. walk和dust显然不符合这样的规则.

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