问渠那得清如许的哲理
@饶超6839：问渠哪得清如许,为有源头活水来.这句诗所蕴含的哲理 - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人
@饶超6839：问渠哪得清如许?为有源头活水来.这句话告诉了我们一个什么道理? -
朱巩19867516747…… 【观书有感】借半亩方塘清澈明净的形象譬喻读书的体会,告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样,人需要不断的读书,不断的汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐.
@饶超6839：说说＂问渠那得清如许,为有源头活水来＂富含的哲理 - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来.
@饶超6839：问渠那得清如许,为有源头活水来.告诉我们那些道理 - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收...
@饶超6839：“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”包含的道理. - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 问一下水塘水怎么这样清亮,还不是因为有源源不断的清水流进来.这两句诗就表明了诗人的一种生活乃至治学态度,沉滞不可取,活动流动运动是非常重要的,无论做什么,生命力是最重要的,学习就是要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和...
@饶超6839：”问渠哪得清如许,为有源头活水来”所包含的哲理? - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 1 这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓＂源头活水＂,当指从书中不断汲取新的知识.《...
@饶超6839：问渠那得清如许 为有源头活水来这句诗告诉我们什么道理 - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 问渠哪得清如许,为有源头活水来.”出自朱熹的诗《观书有感》.大意是,问它怎么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断从源头流来.“源头活水”可引申为著书人不断地读书学习,加强修养;也可理解为生活实践丰富.全诗:半亩方塘一鉴开,天光...
@饶超6839：问渠那得清如许 为有源头活水来 告诉人们什么道理?快,快.谢 - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 问渠哪得清如许,为有源头活水来.”出自朱熹的诗《观书有感》.大意是,问它怎么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断从源头流来.借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此人们常常用来比...
@饶超6839：问渠那得清如许,为有源头活水来.的道理 -
朱巩19867516747…… 科学上认为:死水(不流动的水)中没有充足的氧气,导致很多生物都死亡了,已经死亡的生物就在那摊死水里腐烂变质,发出异常难闻的气味,最终变成脏、臭的水.而循环流动的活水中氧气等十分充足,会保证大部分的生物存活,并形成生态循环,万一有生物死亡了,也不会腐烂变质,而是会成为其他生物的养料,这样能够一直保持澄清透明.其作者朱熹的用意是:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.
@饶超6839：问渠那得清如许?为有源头活水来的哲理 - 作业帮
朱巩19867516747…… [答案] 做学问要不断探求新知,才能使人进步.神清智明.
朱巩19867516747…… [答案] 朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人
@饶超6839：问渠哪得清如许?为有源头活水来.这句话告诉了我们一个什么道理? -
朱巩19867516747…… 【观书有感】借半亩方塘清澈明净的形象譬喻读书的体会,告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样,人需要不断的读书,不断的汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐.
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朱巩19867516747…… [答案] 只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来.
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朱巩19867516747…… [答案] 这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收...
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朱巩19867516747…… [答案] 问一下水塘水怎么这样清亮,还不是因为有源源不断的清水流进来.这两句诗就表明了诗人的一种生活乃至治学态度,沉滞不可取,活动流动运动是非常重要的,无论做什么,生命力是最重要的,学习就是要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和...
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朱巩19867516747…… [答案] 1 这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓＂源头活水＂,当指从书中不断汲取新的知识.《...
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朱巩19867516747…… [答案] 问渠哪得清如许,为有源头活水来.”出自朱熹的诗《观书有感》.大意是,问它怎么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断从源头流来.“源头活水”可引申为著书人不断地读书学习,加强修养;也可理解为生活实践丰富.全诗:半亩方塘一鉴开,天光...
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朱巩19867516747…… [答案] 问渠哪得清如许,为有源头活水来.”出自朱熹的诗《观书有感》.大意是,问它怎么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断从源头流来.借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此人们常常用来比...
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朱巩19867516747…… 科学上认为:死水(不流动的水)中没有充足的氧气,导致很多生物都死亡了,已经死亡的生物就在那摊死水里腐烂变质,发出异常难闻的气味,最终变成脏、臭的水.而循环流动的活水中氧气等十分充足,会保证大部分的生物存活,并形成生态循环,万一有生物死亡了,也不会腐烂变质,而是会成为其他生物的养料,这样能够一直保持澄清透明.其作者朱熹的用意是:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.
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朱巩19867516747…… [答案] 做学问要不断探求新知,才能使人进步.神清智明.
