队列研究的步骤
@帅山6053：队列研究怎么做 -
毕牧13274738760…… 队列研究前瞻性队列研究过去某时点现在将来某时点图3队列研究类型示意图设计与实施-研究因素在队列研究中常称为暴露因子或暴露变量,在研究中要考虑如何选择、规定和
@帅山6053：病例对照研究和队列研究的区别 -
毕牧13274738760…… 一、病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该...
@帅山6053：队列研究属于哪一种流行病学研究方法 -
毕牧13274738760…… 1. 前瞻性队列研究(prospective cohort study) 研究对象的确定与分组是根据研究开始时的实际情况,如是否暴露来确定,研究的结局需随访观察一段时间才能得到,这种设计叫前瞻队列研究.优点:可信度高、偏倚少.缺点:费时、费人力、...
@帅山6053：队列研究的类型及其区别 -
毕牧13274738760…… 队列研究的类型有:出生队列、暴露队列、固定队列、动态队列. 1、出生队列:是指特定时期内出生的一组人群; 2、暴露队列:泛指具有某种共同暴露或特征的一组人群,如某个时期进入某工厂工作的一组人. 3、固定队列:是指人群都在...
@帅山6053：队列研究主要优点是什么,具备什么条件可以用队列研究 -
毕牧13274738760…… 队列研究是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组,追踪观察两组或多组成员结局(如疾病)发生的情况,比较各组之间结局发生率的差异,从而判定这些因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种观察性研...
@帅山6053：什么是药物流行病学的队列研究?
毕牧13274738760…… 队列研究是将样本分为两组,一组为暴露于某一药物的病人,另一组为非暴露于 该药的病人,进行观察,验证其结果的差异,即不良事件的发生率或疗效. (1) 前瞻性调查是从现在时间起至今后某一时间段,对固定人群的观察. 优点:可收集到所有的资料;病人的随访可持续进行;相对和绝对危险度可以估 计;假设可产生,亦可得到检验. 缺点:资料可能有偏差;容易漏查;假如不良反应发生率低,为了得到经得起统 计学上检验的病例数,就要扩大对象人群或延长观察时间,但有时不易做到;费用 较高. (2) 回顾性调查是指回顾统计过去某一时间段药物与某种现象的关系,资料可 来自杂志、期刊等.
@帅山6053：流行病学:“定群研究”是什么?
毕牧13274738760…… 队列研究 大多数慢性病都是历时多年的一个过程所形成.在此期间发生的许多事件都可能起致病作用.对一群人在某种病尚未明显发生前,对某个(或某些)可能起病因作用或保护作用的事件的后果进行随访监测,是一种从困观果的研究方法. 队列研究(又译为定群研究、群组研究)(cohort study)就是这样研究病因的一种流行病学方法.研究对象是加入研究时未患所研究疾病的一群人,根据是否暴露于所研究的病因(或保护因子)或暴露程度而划分为不同组别,然后在一定期间内随访观察不同组别的该病(或多种疾病)的发病率或死亡率.如果暴露组(或大剂量组)的率显著高于未暴露组(或小剂量组)的率,则可认为这种暴露与疾病存在联系,并在符合一些条件时有可能是因果联系.
@帅山6053：临床试验与前瞻性队列研究有何异同点? -
毕牧13274738760…… 队列研究和临床试验不同点: 一、定义不同 1、临床试验:指任何在人体(病人或健康志愿者)中进行的各种治疗方法或预防措施的干预性研究,以证实或揭示治疗方法或预防措施的疗效和安全性,从而综合评价治疗方法或预防措施的效果和价...
@帅山6053：怎么用spss做队列研究rr的可信区间 -
毕牧13274738760…… 如果仅仅是一个因素的建议用卡方检验,选择分析——描述统计——交叉表——在对话框中将risk选择上即可得出结果. 如果是多个因素,建议用logistic回归,在options中选择CI forexp(b),再设定95即可.
@帅山6053：循证医学实施的步骤有哪些?
毕牧13274738760…… EBM实施的步骤包括:①确定需要回答的问题:遵循国际上 釆用PICO格式,明确某问题涉及的P人群及病人(Population/Pa- tient),I 干预措施(Intervention),C 比较及对照(Comparison/Con¬trol) ,0 结局 (Outcome) . ②查阅文献, 收集证据:利用综合性生物 医学文献数据库,如PubMed等来查阅优质证据.③科学评价证 据,找到最佳证据:采用RCTs、系统综述、队列研究等方法来评价 证据,并最终得出最好的证据.④结合实际情况,应用最佳证据. ⑤总结上述循证决策的效果,指导今后的循证实践.
毕牧13274738760…… 队列研究前瞻性队列研究过去某时点现在将来某时点图3队列研究类型示意图设计与实施-研究因素在队列研究中常称为暴露因子或暴露变量,在研究中要考虑如何选择、规定和
@帅山6053：病例对照研究和队列研究的区别 -
毕牧13274738760…… 一、病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该...
@帅山6053：队列研究属于哪一种流行病学研究方法 -
毕牧13274738760…… 1. 前瞻性队列研究(prospective cohort study) 研究对象的确定与分组是根据研究开始时的实际情况,如是否暴露来确定,研究的结局需随访观察一段时间才能得到,这种设计叫前瞻队列研究.优点:可信度高、偏倚少.缺点:费时、费人力、...
@帅山6053：队列研究的类型及其区别 -
毕牧13274738760…… 队列研究的类型有:出生队列、暴露队列、固定队列、动态队列. 1、出生队列:是指特定时期内出生的一组人群; 2、暴露队列:泛指具有某种共同暴露或特征的一组人群,如某个时期进入某工厂工作的一组人. 3、固定队列:是指人群都在...
@帅山6053：队列研究主要优点是什么,具备什么条件可以用队列研究 -
毕牧13274738760…… 队列研究是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组,追踪观察两组或多组成员结局(如疾病)发生的情况,比较各组之间结局发生率的差异,从而判定这些因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种观察性研...
@帅山6053：什么是药物流行病学的队列研究?
毕牧13274738760…… 队列研究是将样本分为两组,一组为暴露于某一药物的病人,另一组为非暴露于 该药的病人,进行观察,验证其结果的差异,即不良事件的发生率或疗效. (1) 前瞻性调查是从现在时间起至今后某一时间段,对固定人群的观察. 优点:可收集到所有的资料;病人的随访可持续进行;相对和绝对危险度可以估 计;假设可产生,亦可得到检验. 缺点:资料可能有偏差;容易漏查;假如不良反应发生率低,为了得到经得起统 计学上检验的病例数,就要扩大对象人群或延长观察时间,但有时不易做到;费用 较高. (2) 回顾性调查是指回顾统计过去某一时间段药物与某种现象的关系,资料可 来自杂志、期刊等.
@帅山6053：流行病学:“定群研究”是什么?
毕牧13274738760…… 队列研究 大多数慢性病都是历时多年的一个过程所形成.在此期间发生的许多事件都可能起致病作用.对一群人在某种病尚未明显发生前,对某个(或某些)可能起病因作用或保护作用的事件的后果进行随访监测,是一种从困观果的研究方法. 队列研究(又译为定群研究、群组研究)(cohort study)就是这样研究病因的一种流行病学方法.研究对象是加入研究时未患所研究疾病的一群人,根据是否暴露于所研究的病因(或保护因子)或暴露程度而划分为不同组别,然后在一定期间内随访观察不同组别的该病(或多种疾病)的发病率或死亡率.如果暴露组(或大剂量组)的率显著高于未暴露组(或小剂量组)的率,则可认为这种暴露与疾病存在联系,并在符合一些条件时有可能是因果联系.
@帅山6053：临床试验与前瞻性队列研究有何异同点? -
毕牧13274738760…… 队列研究和临床试验不同点: 一、定义不同 1、临床试验:指任何在人体(病人或健康志愿者)中进行的各种治疗方法或预防措施的干预性研究,以证实或揭示治疗方法或预防措施的疗效和安全性,从而综合评价治疗方法或预防措施的效果和价...
@帅山6053：怎么用spss做队列研究rr的可信区间 -
毕牧13274738760…… 如果仅仅是一个因素的建议用卡方检验,选择分析——描述统计——交叉表——在对话框中将risk选择上即可得出结果. 如果是多个因素,建议用logistic回归,在options中选择CI forexp(b),再设定95即可.
@帅山6053：循证医学实施的步骤有哪些?
毕牧13274738760…… EBM实施的步骤包括:①确定需要回答的问题:遵循国际上 釆用PICO格式,明确某问题涉及的P人群及病人(Population/Pa- tient),I 干预措施(Intervention),C 比较及对照(Comparison/Con¬trol) ,0 结局 (Outcome) . ②查阅文献, 收集证据:利用综合性生物 医学文献数据库,如PubMed等来查阅优质证据.③科学评价证 据,找到最佳证据:采用RCTs、系统综述、队列研究等方法来评价 证据,并最终得出最好的证据.④结合实际情况,应用最佳证据. ⑤总结上述循证决策的效果,指导今后的循证实践.
