陈鹤琴最著名的一句话
@言苏399：帮我搜搜这句话的出处
厉天15247717179…… 我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效.
@言苏399：.陈鹤琴指出:“活教育的目的就是在做人,做中国人,做现代中国人 .”. - 作业帮
厉天15247717179…… [答案] “活教育”应该是在中国土地上生长起来的新教育. 理解了这个词语的意思,那么其它的就应该可以理解了
@言苏399：顺口溜没有教不会的学生,只有不会教的老师 -
厉天15247717179…… 据我了解,这句话经常某些校长或教育行政官员用来要求或批评教师,而引起了不少教师的反感.查查网上,关于这句话的讨论、辩论、争论很有不少.反对者认为,这句话既不符合事实,也不符合逻辑,只是给老师增加了巨大的无形压力....
@言苏399：我生活中最主要的东西是什么,我毫不犹豫的回答:对孩子的爱这句话是谁说的 ,陈鹤琴 蒙台梭利 还是陶行知 - 作业帮
厉天15247717179…… [答案] 霍姆林斯基说的:“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫的回答:对孩子的爱.
@言苏399：陈鹤琴在中国学前教育史上的贡献KAOSHI - 作业帮
厉天15247717179…… [答案] 陈鹤琴学前教育课程思想是他是学前教育思想重要组成部分, 研究、学习和继承他的学前教育课程思想合理内容, 对于我们今天的学前教育课程思想改革与发展具有重要借鉴价值. (一)课程应为教育目标服务 教育目标是教育目的的具体化, 集中...
@言苏399：早教的格言警句 -
厉天15247717179…… 1、今后一个人无论出生在什么样的国家、什么样的地区并不重要,重要的是他受到了什么样的教育,因为未来的《世界是平的》(汤马斯·佛里曼著).——比尔·盖茨 2、人才竞争的前沿领域,不在大学,也不在中小学,甚至不在幼儿园,...
@言苏399：没有教不好的学生,只有不会教的老师!”最早是谁提出的 -
厉天15247717179…… “没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话出自伟大的人民教育家陶行知
@言苏399：陈鹤琴说没有教不好的学生 没有不会教的老师 还有人说 教育不是万能的.根据你的教学实践,谈谈你的看法 -
厉天15247717179…… 没有教不好的学生 学生都有潜力,都有被塑造的无限可能,只是如果教师不能因材施教,找准教法,就可能让本来有前途的学生变成一个庸才.没有不会教的老师 老师各有各的风格、特点、性格、教法等,如果能够根据学生的实际情况有机的结合以上几点,教学都是有可能成功的.还有人说 教育不是万能的 教育在于指引、在于点化,而教育不确保其结果,没有任何一所学校或者教师能够断言自己的教育成果会是百里挑一的优秀.
@言苏399：如何提高幼儿自理能力,养成良好生活习惯 -
厉天15247717179…… 健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不是没有疾病或虚弱的现象.所以作为一名教育工作者树立正确的幼儿健康观是实施幼儿健康教育的前提,是促进幼儿健康的根本保障.《3-6岁儿童学习与发展指南》中将3-6岁幼儿的健康划分为...
厉天15247717179…… 我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效.
@言苏399：.陈鹤琴指出:“活教育的目的就是在做人,做中国人,做现代中国人 .”. - 作业帮
厉天15247717179…… [答案] “活教育”应该是在中国土地上生长起来的新教育. 理解了这个词语的意思,那么其它的就应该可以理解了
@言苏399：顺口溜没有教不会的学生,只有不会教的老师 -
厉天15247717179…… 据我了解,这句话经常某些校长或教育行政官员用来要求或批评教师,而引起了不少教师的反感.查查网上,关于这句话的讨论、辩论、争论很有不少.反对者认为,这句话既不符合事实,也不符合逻辑,只是给老师增加了巨大的无形压力....
@言苏399：我生活中最主要的东西是什么,我毫不犹豫的回答:对孩子的爱这句话是谁说的 ,陈鹤琴 蒙台梭利 还是陶行知 - 作业帮
厉天15247717179…… [答案] 霍姆林斯基说的:“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫的回答:对孩子的爱.
@言苏399：陈鹤琴在中国学前教育史上的贡献KAOSHI - 作业帮
厉天15247717179…… [答案] 陈鹤琴学前教育课程思想是他是学前教育思想重要组成部分, 研究、学习和继承他的学前教育课程思想合理内容, 对于我们今天的学前教育课程思想改革与发展具有重要借鉴价值. (一)课程应为教育目标服务 教育目标是教育目的的具体化, 集中...
@言苏399：早教的格言警句 -
厉天15247717179…… 1、今后一个人无论出生在什么样的国家、什么样的地区并不重要,重要的是他受到了什么样的教育,因为未来的《世界是平的》(汤马斯·佛里曼著).——比尔·盖茨 2、人才竞争的前沿领域,不在大学,也不在中小学,甚至不在幼儿园,...
@言苏399：没有教不好的学生,只有不会教的老师!”最早是谁提出的 -
厉天15247717179…… “没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话出自伟大的人民教育家陶行知
@言苏399：陈鹤琴说没有教不好的学生 没有不会教的老师 还有人说 教育不是万能的.根据你的教学实践,谈谈你的看法 -
厉天15247717179…… 没有教不好的学生 学生都有潜力,都有被塑造的无限可能,只是如果教师不能因材施教,找准教法,就可能让本来有前途的学生变成一个庸才.没有不会教的老师 老师各有各的风格、特点、性格、教法等,如果能够根据学生的实际情况有机的结合以上几点,教学都是有可能成功的.还有人说 教育不是万能的 教育在于指引、在于点化,而教育不确保其结果,没有任何一所学校或者教师能够断言自己的教育成果会是百里挑一的优秀.
@言苏399：如何提高幼儿自理能力,养成良好生活习惯 -
厉天15247717179…… 健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不是没有疾病或虚弱的现象.所以作为一名教育工作者树立正确的幼儿健康观是实施幼儿健康教育的前提,是促进幼儿健康的根本保障.《3-6岁儿童学习与发展指南》中将3-6岁幼儿的健康划分为...
