陶罐和铁罐是伊索寓言吗
@邵万3801：《陶罐和铁罐》是出自《伊索寓言》吗 -
宁纯19554155638…… 不是. 《陶罐和铁罐》是一篇有趣的童话,主要通过铁罐和陶罐的对话展现情节,推动故事发展,此外,具体生动的神态,动作描写,使铁罐,陶罐的形象更加鲜明突出.选编这篇课文的主要意图,一是继续练习抓住课文的主要内容,二是让学生联系已学过的课文和生活经验,理解课文说明的道理,学习全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,正视自己的短处.
@邵万3801：小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话? -
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文.本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理.全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争.第二部分是第10至17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪.从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应相互尊敬对方特长、和睦相处.
@邵万3801：陶罐和铁罐的体裁是什么 -
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》属于寓言.该故事告诉我们不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神.文学体裁是指文学作品的具体样式,它是文学形式的因素之一,简称“文体”.常见的有诗歌、小说、散文、戏剧、小说...
@邵万3801：读了陶罐和铁罐这个故事我想起了《伊索寓言》中的什么? -
宁纯19554155638…… 读了《陶罐和铁罐》的故事,让我想起了《伊索寓言》中神奇的雕像的故事.
@邵万3801：陶罐和铁罐出自哪本寓言
宁纯19554155638…… 陶罐和铁罐是出自黄瑞云作的寓言故事.这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐.埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在.故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.黄瑞云,中国作家协会会员,现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席.黄瑞云从事中国古典文学教学与研究,也钻研哲学和训诂学,业馀从事文学创作.
@邵万3801：陶罐和铁罐是童话故事还是寓言故事呢 -
宁纯19554155638…… 童话故事.
@邵万3801：《陶罐和铁罐》是一篇什么故事 - 作业帮
宁纯19554155638…… [答案] 是一则寓言国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问. “不敢,铁罐兄弟.”谦虚的陶罐回答说. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出...
@邵万3801：课文陶罐和铁罐的体裁是什么
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》是小学语文三年级下册教科书中的一篇课文,它的体裁是寓言,这则寓言告诉的道理是:骄傲自大是不对的,任何时候都必须谦虚谨慎,要学会全面地看待问题. 《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在.
@邵万3801：<陶罐和铁罐>是寓言还是童话 -
宁纯19554155638…… 寓言.因为它的道理是:人都有长处和短处.要看到别人的长处,正视自己的短处.
@邵万3801：陶罐和铁罐这篇课文的体裁是什么 -
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》这篇课文的体裁是寓言故事.《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,为精读课文,录音由晓澄朗读.而各教师对它进行了创作课件.这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬...
宁纯19554155638…… 不是. 《陶罐和铁罐》是一篇有趣的童话,主要通过铁罐和陶罐的对话展现情节,推动故事发展,此外,具体生动的神态,动作描写,使铁罐,陶罐的形象更加鲜明突出.选编这篇课文的主要意图,一是继续练习抓住课文的主要内容,二是让学生联系已学过的课文和生活经验,理解课文说明的道理,学习全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,正视自己的短处.
@邵万3801：小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话? -
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文.本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理.全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争.第二部分是第10至17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪.从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应相互尊敬对方特长、和睦相处.
@邵万3801：陶罐和铁罐的体裁是什么 -
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》属于寓言.该故事告诉我们不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神.文学体裁是指文学作品的具体样式,它是文学形式的因素之一,简称“文体”.常见的有诗歌、小说、散文、戏剧、小说...
@邵万3801：读了陶罐和铁罐这个故事我想起了《伊索寓言》中的什么? -
宁纯19554155638…… 读了《陶罐和铁罐》的故事,让我想起了《伊索寓言》中神奇的雕像的故事.
@邵万3801：陶罐和铁罐出自哪本寓言
宁纯19554155638…… 陶罐和铁罐是出自黄瑞云作的寓言故事.这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐.埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在.故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.黄瑞云,中国作家协会会员,现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席.黄瑞云从事中国古典文学教学与研究,也钻研哲学和训诂学,业馀从事文学创作.
@邵万3801：陶罐和铁罐是童话故事还是寓言故事呢 -
宁纯19554155638…… 童话故事.
@邵万3801：《陶罐和铁罐》是一篇什么故事 - 作业帮
宁纯19554155638…… [答案] 是一则寓言国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问. “不敢,铁罐兄弟.”谦虚的陶罐回答说. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出...
@邵万3801：课文陶罐和铁罐的体裁是什么
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》是小学语文三年级下册教科书中的一篇课文,它的体裁是寓言,这则寓言告诉的道理是:骄傲自大是不对的,任何时候都必须谦虚谨慎,要学会全面地看待问题. 《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在.
@邵万3801：<陶罐和铁罐>是寓言还是童话 -
宁纯19554155638…… 寓言.因为它的道理是:人都有长处和短处.要看到别人的长处,正视自己的短处.
@邵万3801：陶罐和铁罐这篇课文的体裁是什么 -
宁纯19554155638…… 《陶罐和铁罐》这篇课文的体裁是寓言故事.《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,为精读课文,录音由晓澄朗读.而各教师对它进行了创作课件.这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬...
