陶行知《教育的本质》

@左叔3355:《教育的真谛》——陶行知 -
羿池13726378972…… 2017.11.19 1.何谓“书呆子”? 陶:书呆子就是读书没有目的的人.书是一种工具,只能用不可读.古诗语:万般皆下品,唯有读书高.满朝朱紫贵,尽是读书人.假使书是应当读的,便应使人人有书读了.决不能单使一部分人有书读,叫做...

@左叔3355:从历史上来看,曾出现过哪些教育本质观 - 作业帮
羿池13726378972…… [答案] 教育的本质是什么?杜威在其理论中从不同的角度和多方面论述了有关教育的本质的问题.他关于教育本质的观点,基本上可用他提出的三个重要论点来加以概括,就是:“教育即生长”、“教育即生活”和“教育即经验的改组和改造”. 一、 教育即...

@左叔3355:什么叫教育? -
羿池13726378972…… 教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动. 什么是教育?这个问题乍看起来似乎很简单,但在一次国际教育会议上,留美博士黄全愈请教一位英国的教育家,却没有下文.可见,这个问题并不...

@左叔3355:陶行知先生关于学习做真人曾经说过一句非常著名的话是什么? -
羿池13726378972…… 教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.” 道出了教育的本质--“真”.“真”字道出了教育的根本,做人的真谛.生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚, “真”是教育的内涵--人的发展过程是追求”真”的过程

@左叔3355:教育的意义,与目的! -
羿池13726378972…… 什么是教育?这个问题乍看起来似乎很简单,但在一次国际教育会议上,留美博士黄全愈请教一位英国的教育家,却没有下文.可见,这个问题并不那么简单.关于教育的定义,中外的教育家、思想家和一些人士都有自己的“语录”,这里集粹...

@左叔3355:茅盾认为陶行知的教育理论的本质是什么 -
羿池13726378972…… 行知先生是教育家,而且是前进的被统治者视为洪水猛兽的教育家;他的教育理论完全站在人民的立场,可以说是人民本位的教育.他的教育理论在我看来,可以用一句话来概括:适应人民的要求而又提高人民的要求.倘用另一种方式,这句话...

@左叔3355:千教万教教人求真,千学万学学做真人.是谁说的?什么意思? -
羿池13726378972…… 他告诉我们:“真”比一切都重要. 一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明了现代教育最重要最本质的属性.教师作为现代进步教育思想的实践者,应牢记陶行知先生的话,教学生求真知,学真本领,养真道德,说真话,识真才,办真事,追求真理,做真人.以“真”字作为自己的立教之本,教好书育好人.因此,教人求真,学做真人,还须从师求真做起. 一、以真教人,感化学生学做真人.

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