青少年普法第八届全国学生
@舌味4364：全国青少年普法网怎么注册 -
驷钟15971274218…… 首先需要先访问教育部全国青少年普法网官网,在网页右上方有“登陆”“注册”按钮,先注册,注册成功后登陆
@舌味4364：教育部全国青少年普法网 -
驷钟15971274218…… 您好:网址是:http://user.qspfw.edu.cn/ 祝好!
@舌味4364：教育部全国青少年普法网登录入口的网址是? -
驷钟15971274218…… 普法网登录入口青少年: 青少年,是人类发育过程中的一段时期,介于童年与成年之间.在这段时期里,人类会经历一段青春期,也就是性成熟的过程. 在当今社会,对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息,最重要的包括信息来自于心理学,生理学,历史,社会学,教育学以及人类学. 从所有的这些观点和角度来看,我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期.它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备.
@舌味4364：教育部全国青少年普法网入囗在那. -
驷钟15971274218…… 在浏览器地址栏中输入网址 www.qspfw.edu.cn 按回车
@舌味4364：青少年普法网上答题对以后考学有什么影响? -
驷钟15971274218…… 一、这是两个不相关的事情.普法网上的成绩,在升学中都无加分. 二、如果考学试题中有法律的内容,你就有优势了. 三、学习是相互促进的.你可能在学习“普法”的过程中,得到启示、启发、灵感,用到日常的学习上,对后来的考学,起到积极的影响. 祝你学业有成!
@舌味4364：青少年普法成绩多少为合格 -
驷钟15971274218…… 满分是100的话,就是60 满分是150的话,就是90 就是60%的分数就是合格
@舌味4364：青少年法律知识竞赛答案(关爱明天.普法先行) -
驷钟15971274218…… 为贯彻落实“五五”普法规划,切实做好普法的重点对象青少年的普法教育,永嘉县委法治办、县普法办联合县司法局、县教育局、县禁毒办在全县范围开展以“关爱明天、普法先行”主题的青少年法律知识竞赛活动. 本次竞赛参赛对象为全县的在校生,试题内容包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》等青少年相关法律法规,活动时间为2009年11月15日-12月31日. 此次活动旨在通过在全县青少年中组织开展法律知识竞赛活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性. 已经搞完,你去找参加过比赛的人要答案. 再说你没有题,谁能给你答案啊.
@舌味4364：关爱明天普法先行知识竞赛 -
驷钟15971274218…… 第1题.B,处以罚款.第2题.C,20元以上200元以下.第3题.B,烟酒.第4题.B,不违法
@舌味4364：如何开展好新时期的青少年普法工作 -
驷钟15971274218…… 第一,建立明确的法律意识,针对年龄段、身心特点进行基础调查、考证. 第二,明确法律的使用方法、范围.做好基层普法的预热阶段 第三,开展学校、家庭、社会等多方面的联动,促进对法律 的认知,在行为实施中巩固普法. 第四,以案例说明,加强对违法犯法等犯罪后果的认知,提升法律的威严性认知. 第五,开展问卷等形式,做好数据、实物分析,进行下一步调整. 参考,可追问
驷钟15971274218…… 首先需要先访问教育部全国青少年普法网官网,在网页右上方有“登陆”“注册”按钮,先注册,注册成功后登陆
@舌味4364：教育部全国青少年普法网 -
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驷钟15971274218…… 满分是100的话,就是60 满分是150的话,就是90 就是60%的分数就是合格
@舌味4364：青少年法律知识竞赛答案(关爱明天.普法先行) -
驷钟15971274218…… 为贯彻落实“五五”普法规划,切实做好普法的重点对象青少年的普法教育,永嘉县委法治办、县普法办联合县司法局、县教育局、县禁毒办在全县范围开展以“关爱明天、普法先行”主题的青少年法律知识竞赛活动. 本次竞赛参赛对象为全县的在校生,试题内容包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》等青少年相关法律法规,活动时间为2009年11月15日-12月31日. 此次活动旨在通过在全县青少年中组织开展法律知识竞赛活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性. 已经搞完,你去找参加过比赛的人要答案. 再说你没有题,谁能给你答案啊.
@舌味4364：关爱明天普法先行知识竞赛 -
驷钟15971274218…… 第1题.B,处以罚款.第2题.C,20元以上200元以下.第3题.B,烟酒.第4题.B,不违法
@舌味4364：如何开展好新时期的青少年普法工作 -
驷钟15971274218…… 第一,建立明确的法律意识,针对年龄段、身心特点进行基础调查、考证. 第二,明确法律的使用方法、范围.做好基层普法的预热阶段 第三,开展学校、家庭、社会等多方面的联动,促进对法律 的认知,在行为实施中巩固普法. 第四,以案例说明,加强对违法犯法等犯罪后果的认知,提升法律的威严性认知. 第五,开展问卷等形式,做好数据、实物分析,进行下一步调整. 参考,可追问
