音乐课小小一粒米教案
@琴娴3425：幼儿园有关扫地劳动的儿歌教案 -
太京15741505077…… 活动目标 1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快. 2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感. 活动准备 阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐. 活动过...
@琴娴3425：PPT怎么把自己录的声音录进去? -
太京15741505077…… 一、首先,打开PPT程序,在PPT程序主界面中上方选择“插入”,点击打开. 二、然后,在“插入”的下拉菜单中选择“影片和声音”,选择“录制声音”,点击打开. 三、然后,点击窗口中的红色按钮,即可开始录制声音,点击中间的按钮,可以停止录制. 四、然后,在窗口中选择“第一个按钮”可以播放录制的声音,选择“确定”保存声音. 五、最后,在PPT主界面中选择“喇叭”标志即可开始播放录制的声音,问题解决.
@琴娴3425：打包后的PPT.pps放映格式怎么还原成ppt格式 -
太京15741505077…… 二个方法: 简单点的将后缀pps改为ppt,第二个方法是打开ppt程序,打开文件,找到你的pps文件,打开后别存为ppt
@琴娴3425：张老师.王老师和李老师三位老师,期中一位教美术,一位老师教音乐,一位老师教书法,已知:(1)张老师比教各教什么课? 需要解释算式的意思(1)张... - 作业帮
太京15741505077…… [答案] 王老师比教美术老师年龄小,所以王老师不教美术.教美术老师比李老师年龄小.所以李老师不教美术.所以张老师教的是美术.教美术老师比李老师小,所以张老师比李老师大,王老师比较美术老师年龄小,所以只有李老师比张老师大,所以音乐老师是...
@琴娴3425：蒙氏数学5的分解组合教案怎么重点和难点写 - 作业帮
太京15741505077…… [答案] 活动设计背景为了让 幼儿轻松愉快地进入课堂,在上课前我放着轻音乐,和孩子一起做游戏.活动目标1、 让幼儿动手分,能创造性地把5分成两部分,进行分解组合活动.2、 培养幼儿动手能力和操作能力.教学重点、难点在利用学具小魔盒...
@琴娴3425：《漱口》音乐教案 -
太京15741505077…… 常识教案——《漱口》一、活动目标: 1、学会念儿歌,培养幼儿对诗歌的兴趣. 2、在有趣的教学活动中学习词汇:拿、唱、抬等词,注意漱,咕噜,等词的发音. 3、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯. 二、活动准备: 幼...
@琴娴3425：如何激发音乐高效课堂当中＂唱,跳,演＂的积极兴趣 -
太京15741505077…… 一、根据儿童心理特点,创设充满音乐美感的课堂小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总是喜欢通过肢体的动作和语言来表现对音乐的感受.教师应该培养孩子们自由表达的能力与胆量,让他们大胆的“说起来”、 “动...
@琴娴3425：小学音乐3 - - 4年级课堂导入怎么写 -
太京15741505077…… 导入的形式有很多: 一、复习以前学过的歌曲导入. 二、结合要学习的新的内容,提问. 三、激发兴趣式的提问导入:上节课,我们学习了某某歌曲,看那位同学是个勇敢的小百灵,唱给大家听一下. 四、悬念式的导入:今天,老师给大家带来了神秘的礼物,谁能通过考验,老师就送给他.(出示视频复习题,之后出示新的教学内容.) 总之,三四年级是中年级了,既要激发孩子们的学习兴趣,又要有相对于一二年级的理性的成分. 仅供参考.
太京15741505077…… 活动目标 1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快. 2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感. 活动准备 阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐. 活动过...
@琴娴3425：PPT怎么把自己录的声音录进去? -
太京15741505077…… 一、首先,打开PPT程序,在PPT程序主界面中上方选择“插入”,点击打开. 二、然后,在“插入”的下拉菜单中选择“影片和声音”,选择“录制声音”,点击打开. 三、然后,点击窗口中的红色按钮,即可开始录制声音,点击中间的按钮,可以停止录制. 四、然后,在窗口中选择“第一个按钮”可以播放录制的声音,选择“确定”保存声音. 五、最后,在PPT主界面中选择“喇叭”标志即可开始播放录制的声音,问题解决.
@琴娴3425：打包后的PPT.pps放映格式怎么还原成ppt格式 -
太京15741505077…… 二个方法: 简单点的将后缀pps改为ppt,第二个方法是打开ppt程序,打开文件,找到你的pps文件,打开后别存为ppt
@琴娴3425：张老师.王老师和李老师三位老师,期中一位教美术,一位老师教音乐,一位老师教书法,已知:(1)张老师比教各教什么课? 需要解释算式的意思(1)张... - 作业帮
太京15741505077…… [答案] 王老师比教美术老师年龄小,所以王老师不教美术.教美术老师比李老师年龄小.所以李老师不教美术.所以张老师教的是美术.教美术老师比李老师小,所以张老师比李老师大,王老师比较美术老师年龄小,所以只有李老师比张老师大,所以音乐老师是...
@琴娴3425：蒙氏数学5的分解组合教案怎么重点和难点写 - 作业帮
太京15741505077…… [答案] 活动设计背景为了让 幼儿轻松愉快地进入课堂,在上课前我放着轻音乐,和孩子一起做游戏.活动目标1、 让幼儿动手分,能创造性地把5分成两部分,进行分解组合活动.2、 培养幼儿动手能力和操作能力.教学重点、难点在利用学具小魔盒...
@琴娴3425：《漱口》音乐教案 -
太京15741505077…… 常识教案——《漱口》一、活动目标: 1、学会念儿歌,培养幼儿对诗歌的兴趣. 2、在有趣的教学活动中学习词汇:拿、唱、抬等词,注意漱,咕噜,等词的发音. 3、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯. 二、活动准备: 幼...
@琴娴3425：如何激发音乐高效课堂当中＂唱,跳,演＂的积极兴趣 -
太京15741505077…… 一、根据儿童心理特点,创设充满音乐美感的课堂小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总是喜欢通过肢体的动作和语言来表现对音乐的感受.教师应该培养孩子们自由表达的能力与胆量,让他们大胆的“说起来”、 “动...
@琴娴3425：小学音乐3 - - 4年级课堂导入怎么写 -
太京15741505077…… 导入的形式有很多: 一、复习以前学过的歌曲导入. 二、结合要学习的新的内容,提问. 三、激发兴趣式的提问导入:上节课,我们学习了某某歌曲,看那位同学是个勇敢的小百灵,唱给大家听一下. 四、悬念式的导入:今天,老师给大家带来了神秘的礼物,谁能通过考验,老师就送给他.(出示视频复习题,之后出示新的教学内容.) 总之,三四年级是中年级了,既要激发孩子们的学习兴趣,又要有相对于一二年级的理性的成分. 仅供参考.
