项链课文课后题答案
@葛哲614：阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1、说说玛蒂尔德的心理变化和性格发展过程.2、谈谈...阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1、... - 作业帮
仲货18746549746…… [答案] 1认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里,惟一的出路只能是饰物. 2认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者,在金钱至上的社会中,追求人格尊严是要付出巨大代价的.
@葛哲614：阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1、得知项链是假的以后,玛蒂尔德会有怎样的表现?注...阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1... - 作业帮
仲货18746549746…… [答案] 我这么些年辛辛苦苦是在为了什么啊?回想当晚我是多么的自豪,戴了那么漂亮、那么价值连成的项链,可以享受别人羡慕的眼神……如果这项链是假的,那这些自信、享受都从何而来?上帝啊,我用假的价值换来了真的悲惨.
@葛哲614：项链课后习题答案 -
仲货18746549746…… 这个我高中也写过,大概记得一些,写下来看看吧.仿佛有点冷似的,马蒂尔德缩了一下脖子,紧了紧身上有些年头的围巾,在路边的长椅上坐了下来.“这就是我的十年岁月么......”马蒂尔德轻轻抚摸着因长年劳作而红肿粗糙的手指...
@葛哲614：项链莫泊桑的课后题目 -
仲货18746549746…… 小说最后才说出项链是赝品,可见作者精心的构思.作者在写借项链、赔项链的情节中,通过对佛来思节夫人和珠宝店老板的描述,已作了必要的铺垫.请仔细阅读这部分课文,把这些铺垫找出来,并说说这样的构思有什么好处
@葛哲614：课文《项链》的课后题,作者对玛蒂尔德持什么态度? -
仲货18746549746…… 《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事.作者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾;对她为一条假项链差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;对她和她丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神进行了肯定.小说也对女主人公的虚荣心进行了批评.
@葛哲614：莫泊桑,《项链》一课的练习题《项链》选自《羊脂球》,作者是( )国十九世纪著名的( )主义作家(),享有“ ”的美誉我要抓狂了.HELP. - 作业帮
仲货18746549746…… [答案] 莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”.
@葛哲614：阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题. 1、说说玛蒂尔德的心理变化和性格发展过程. 2、谈谈... -
仲货18746549746…… 1认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里,惟一的出路只能是饰物. 2认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者,在金钱至上的社会中,追求人格尊严是要付出巨大代价的.
@葛哲614：关于中专课文《项链》有关的课后问题 悬赏高,在线等 -
仲货18746549746…… 有钱的朋友羡慕她不是虚伪.因为更确切的说是嫉妒,因为她有项链而羡慕她的美丽与财富共存.披破棉袄要跑更确切的说是虚荣.因为害怕自己的落迫和贫困的本质被有钱的朋友或其它有钱人看到.项链是假的也更贴近虚荣.因为明明没钱还想要戴项链,没有能力拥有还要装作自己是有钱人,虽然事先并不知道项链是假的.但女主想要戴上项链就是一种虚荣的表现.(不要太纠结于课后问题中的虚伪一词,照以上的回答来解题老师基本不会说你的,祝好运)
@葛哲614：莫泊桑,《项链》一课的练习题 -
仲货18746549746…… 莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”.
@葛哲614：课文 莫泊桑《项链》中的相关问题.玛蒂尔德还项链时弗来思节夫人说:“…你本该早点还给我的.…”从这部分怎样看出弗来思节的邪恶? - 作业帮
仲货18746549746…… [答案] 可以看出即使是资本主义社会上层只因一挂5百法郎的项链晚了几天给,就责怪起朋友了,浮华的背后并不都是荣耀金钱,有的是人也人之间的利益与冷漠,可见玛蒂尔德所相信的浮华生活只是迷信~
仲货18746549746…… [答案] 1认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里,惟一的出路只能是饰物. 2认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者,在金钱至上的社会中,追求人格尊严是要付出巨大代价的.
@葛哲614：阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1、得知项链是假的以后,玛蒂尔德会有怎样的表现?注...阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1... - 作业帮
仲货18746549746…… [答案] 我这么些年辛辛苦苦是在为了什么啊?回想当晚我是多么的自豪,戴了那么漂亮、那么价值连成的项链,可以享受别人羡慕的眼神……如果这项链是假的,那这些自信、享受都从何而来?上帝啊,我用假的价值换来了真的悲惨.
@葛哲614：项链课后习题答案 -
仲货18746549746…… 这个我高中也写过,大概记得一些,写下来看看吧.仿佛有点冷似的,马蒂尔德缩了一下脖子,紧了紧身上有些年头的围巾,在路边的长椅上坐了下来.“这就是我的十年岁月么......”马蒂尔德轻轻抚摸着因长年劳作而红肿粗糙的手指...
@葛哲614：项链莫泊桑的课后题目 -
仲货18746549746…… 小说最后才说出项链是赝品,可见作者精心的构思.作者在写借项链、赔项链的情节中,通过对佛来思节夫人和珠宝店老板的描述,已作了必要的铺垫.请仔细阅读这部分课文,把这些铺垫找出来,并说说这样的构思有什么好处
@葛哲614：课文《项链》的课后题,作者对玛蒂尔德持什么态度? -
仲货18746549746…… 《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事.作者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾;对她为一条假项链差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;对她和她丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神进行了肯定.小说也对女主人公的虚荣心进行了批评.
@葛哲614：莫泊桑,《项链》一课的练习题《项链》选自《羊脂球》,作者是( )国十九世纪著名的( )主义作家(),享有“ ”的美誉我要抓狂了.HELP. - 作业帮
仲货18746549746…… [答案] 莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”.
@葛哲614：阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题. 1、说说玛蒂尔德的心理变化和性格发展过程. 2、谈谈... -
仲货18746549746…… 1认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里,惟一的出路只能是饰物. 2认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者,在金钱至上的社会中,追求人格尊严是要付出巨大代价的.
@葛哲614：关于中专课文《项链》有关的课后问题 悬赏高,在线等 -
仲货18746549746…… 有钱的朋友羡慕她不是虚伪.因为更确切的说是嫉妒,因为她有项链而羡慕她的美丽与财富共存.披破棉袄要跑更确切的说是虚荣.因为害怕自己的落迫和贫困的本质被有钱的朋友或其它有钱人看到.项链是假的也更贴近虚荣.因为明明没钱还想要戴项链,没有能力拥有还要装作自己是有钱人,虽然事先并不知道项链是假的.但女主想要戴上项链就是一种虚荣的表现.(不要太纠结于课后问题中的虚伪一词,照以上的回答来解题老师基本不会说你的,祝好运)
@葛哲614：莫泊桑,《项链》一课的练习题 -
仲货18746549746…… 莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”.
@葛哲614：课文 莫泊桑《项链》中的相关问题.玛蒂尔德还项链时弗来思节夫人说:“…你本该早点还给我的.…”从这部分怎样看出弗来思节的邪恶? - 作业帮
仲货18746549746…… [答案] 可以看出即使是资本主义社会上层只因一挂5百法郎的项链晚了几天给,就责怪起朋友了,浮华的背后并不都是荣耀金钱,有的是人也人之间的利益与冷漠,可见玛蒂尔德所相信的浮华生活只是迷信~
