风吹走了我的毛巾扩句

@薛质2601:照样子拟人造句:风拿走我的毛巾跟手帕,擦过了汗,都扔到了地上,照例造句? -
贾启15091233481…… 凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样疼.秋天到了.稻子笑弯了腰.石榴裂开了嘴儿.苹果笑红了脸.

@薛质2601:风把我的毛巾和手帕次到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远.怎么改拟人句 -
贾启15091233481…… 原句:风把我的毛巾和手帕次到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远. 改为拟人句:毛巾和手帕高兴地从我手里跑了,妹妹的帽子也滚走了. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解. 2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象. 3、最重要的是使物体更加生动形象. 4、将本体的特点更加清晰明了地表现出来. 5、拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象.

@薛质2601:风娃娃把我头发吹乱了是拟人句吗? -
贾启15091233481…… 风把我的毛巾和手帕吹到了地上.(改成拟人句) 拟人句:风娃娃真调皮!拿了我的毛巾和手帕,擦过了汗,都扔在地上了.

@薛质2601:风吹走了黄叶怎样扩句 -
贾启15091233481…… 凉爽的风吹着鲜艳的红领巾扩句要在主谓或者主谓宾,主干上对成分添加形容词就行适合的都可以答案是多样欢迎追问O(∩_∩)O~

@薛质2601:风吹着扩句至少两处少一点 -
贾启15091233481…… 原句:风吹着 扩句:凛冽的寒风呼呼的吹着

@薛质2601:扩句:(1)河水流过桥洞.(2)我们读书(3)风吹小树(4)我们来到沙滩上(5)阳光照在他的脸上 -
贾启15091233481…… (1)清澈的河水流过桥洞(2)我们一起在安静的教室里读书(3)温和的风吹过茂盛的小树(4)我们一起来到宽阔的沙滩上(5)温暖的阳光照在他红彤彤的脸上

@薛质2601:女生意思让我现在给她买一条毛巾,她的毛巾白天被风吹走了.现在半夜我要不要去买? -
贾启15091233481…… 1、敢出去、有商店开门、愿意买 回去买.2、不愿意买就别去.

@薛质2601:风吹着.(扩句) -
贾启15091233481…… 风像把锋快的镰刀嗖嗖地吹着,从柳树梢上刮过. 一阵柔和的春风吹着,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去.

@薛质2601:风吹走了云.怎么扩句 -
贾启15091233481…… 风吹走了云 狂风吹走了乌云 狂风吹走了漫天的乌云 狂风呼啸着吹走了漫天的乌云

@薛质2601:风吹小树.(扩句) -
贾启15091233481…… 狂风吹瘦弱的小树. 微风吹着湖边翠绿的小树. 回家的路上,一丝丝的风吹着小树. 风呼呼地吹着路旁纤细的柳树强烈的风猛烈地吹着脆弱的小树

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