风雨这篇短文的阅读答案
@张琳2986：《风雨》这篇短文的阅读答案 - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] 6.请就这篇文章提出一个问题(不要与上述问题重复),然后再谈谈自己的看法.〔答案精讲〕 1.“上帝”指那对“老夫妇”;他们就像上帝一样,以无比
@张琳2986：贾平凹《风雨》阅读题1文章题目是《风雨》,可是你在文中看到风雨两字了吗?是不是作者写得跑题了?2风对于文中提到的动植物是灾难,课文中孩子认为... - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] 应该是暗喻(隐喻),扩喻,和比拟.下面来自百科:依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、'博喻”、.简喻”、“详喻”、'引喻”“虚喻'等十类.扩喻 本体和喻体都是...
@张琳2986：《风雨》阅读短文 -
勾肤19247396962…… 1、侧面反映了雨大,同时也反映了孩子的惊喜之情,讴歌了孩子们的天真烂漫. 2、都是侧面描写,不着一个雨字,却处处是在写风雨. 3、D 说明:最后一句,孩子们的天真烂漫终于让我们紧揪的心放了下来......,因此“始终沉浸在令人揪心的暴风雨的气氛中”不对! 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
@张琳2986：阅读短文 一季风雨答案(1)“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为_________.(2)文中“我”的情感在不断变化着:有一开始... - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] ①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为(时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割) 5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静.请根据文意,写出“我”当时的内心想法.(...
@张琳2986：人教版初一语文上册练习册45页阅读文章 风雨 文章最后一段写到:“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船 -
勾肤19247396962…… ,“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……”在其他景物和人的衬托下孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好、最感人的东西.本文表现了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美.
@张琳2986：《风雨》这篇文章主要运用了什么手法来写风雨 -
勾肤19247396962…… 课文描写风雨,文中却无风雨二字,但无处不描写风雨,作者是运用风雨中各种景物的变化来描写风雨,侧面描写
@张琳2986：风雨这篇散文中“杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清.那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤... - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] 描写了杨叶正反面迥然不同的颜色,一面是灰白,另一面是黑清.而芦苇除形态“倒伏”外,着重描写了声音:响着破裂的颤声.这样具体而生动,杨叶着色,芦苇摹声,充分调动读者的感觉去细细的体会风雨来袭的场面. 希望能得到你的认可.
@张琳2986：一季风雨阅读短文答案3、文章已经用“∥”分好段,请你概括第二、三段的大意.第二段: 第三段: - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] 很高兴回答你的问题 第二段:天还未亮,父亲挑着担送我去二三十里外的学校上课. 第三段:赶到学校后,父亲顾不上休息,便匆匆往回赶.我开始感到不安.
@张琳2986：风雨这篇课文中描写了风雨中的哪些景物?风雨这篇课文中描写了风雨中
勾肤19247396962…… 风雨贾平凹 树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断...
@张琳2986：贾平凹风雨这篇文章主要运用什么手法来表现风雨?
勾肤19247396962…… 侧面衬托来表现风雨的高明手法
勾肤19247396962…… [答案] 6.请就这篇文章提出一个问题(不要与上述问题重复),然后再谈谈自己的看法.〔答案精讲〕 1.“上帝”指那对“老夫妇”;他们就像上帝一样,以无比
@张琳2986：贾平凹《风雨》阅读题1文章题目是《风雨》,可是你在文中看到风雨两字了吗?是不是作者写得跑题了?2风对于文中提到的动植物是灾难,课文中孩子认为... - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] 应该是暗喻(隐喻),扩喻,和比拟.下面来自百科:依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、'博喻”、.简喻”、“详喻”、'引喻”“虚喻'等十类.扩喻 本体和喻体都是...
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勾肤19247396962…… 1、侧面反映了雨大,同时也反映了孩子的惊喜之情,讴歌了孩子们的天真烂漫. 2、都是侧面描写,不着一个雨字,却处处是在写风雨. 3、D 说明:最后一句,孩子们的天真烂漫终于让我们紧揪的心放了下来......,因此“始终沉浸在令人揪心的暴风雨的气氛中”不对! 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
@张琳2986：阅读短文 一季风雨答案(1)“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为_________.(2)文中“我”的情感在不断变化着:有一开始... - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] ①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为(时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割) 5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静.请根据文意,写出“我”当时的内心想法.(...
@张琳2986：人教版初一语文上册练习册45页阅读文章 风雨 文章最后一段写到:“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船 -
勾肤19247396962…… ,“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……”在其他景物和人的衬托下孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好、最感人的东西.本文表现了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美.
@张琳2986：《风雨》这篇文章主要运用了什么手法来写风雨 -
勾肤19247396962…… 课文描写风雨,文中却无风雨二字,但无处不描写风雨,作者是运用风雨中各种景物的变化来描写风雨,侧面描写
@张琳2986：风雨这篇散文中“杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清.那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤... - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] 描写了杨叶正反面迥然不同的颜色,一面是灰白,另一面是黑清.而芦苇除形态“倒伏”外,着重描写了声音:响着破裂的颤声.这样具体而生动,杨叶着色,芦苇摹声,充分调动读者的感觉去细细的体会风雨来袭的场面. 希望能得到你的认可.
@张琳2986：一季风雨阅读短文答案3、文章已经用“∥”分好段,请你概括第二、三段的大意.第二段: 第三段: - 作业帮
勾肤19247396962…… [答案] 很高兴回答你的问题 第二段:天还未亮,父亲挑着担送我去二三十里外的学校上课. 第三段:赶到学校后,父亲顾不上休息,便匆匆往回赶.我开始感到不安.
@张琳2986：风雨这篇课文中描写了风雨中的哪些景物?风雨这篇课文中描写了风雨中
勾肤19247396962…… 风雨贾平凹 树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断...
@张琳2986：贾平凹风雨这篇文章主要运用什么手法来表现风雨?
勾肤19247396962…… 侧面衬托来表现风雨的高明手法
