骑在老师身上h
@武超2536：今天在学校里,有一个男同学故意把我往老师身上推,这个老师是我们学校出了名的严厉,然后我就 -
闾哪13714787470…… 如果你是这害羞的女生,大庭广众地脱鞋也许就够让你委屈了,至于跑5圈…如果你穿袜子了,会好点,但没的话…不过也要看地面了.总之我觉得老师很不对,你应该告诉你父母向学习反应
@武超2536：张老师骑摩托车的速度为45km/h,学生步行的速度为5km/h,学校与车站相距15km -
闾哪13714787470…… 答案:应当是保证使张老师骑车带一个学生和另一个走路的学生同时到达时间最短.老 师先带一个学生走,另一个学生步行.到中间某一点后老师再回去带另一个学 生,同时让先前被带的学生继续步行.最后老师骑车正好在终点追到学生.过...
@武超2536：所以现在郊区的老师现在都是喜欢捏学生后脖子的吗? -
闾哪13714787470…… 也不是的 只是个别老师 才这样子做
@武超2536：老师带着两名学生到离学校33Km远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度25Km/h,这辆摩托车后座可带乘一 -
闾哪13714787470…… 师先带着一名学生到一个地点,这名学生走到博物馆的时间等于老师带另一名学生到博物馆的时间.设该地点距离博物馆x千米,因为骑车带人的速度是学生步行的4倍,则老师带学生到该地点的时候另一名学生走到了(33-x)/4的地方,老师回...
@武超2536：在英文中J和G的标准发音是怎么读的 -
闾哪13714787470…… J 的发音和字母a有关【dʒei】; G 的发音和字母e有关【dʒi:】.建议去网上听音标发音,多听几遍就能区分了.【音标】1. 音标(International Phonetic Alphabet)是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中.音标的提出者是H...
@武超2536：部编本练习设计在引导学生理解课文的前提下,利用但不局限在课文资...
闾哪13714787470…… 分析:由题意可知:王老师接小明去学校走的路程÷骑自行车的速度=王老师步平时上班走的路程÷步行的速度+20分钟. 解:设王老师步行的速度为xkm/h,则骑自行车的速度为3xkm/h, 依题意,得(2*3+0.5)/3x=0.5/x+20/60,解这个方程,得x=5. 经检验,x=5是原方程的解. 当x=5时,3x=15. 答:王老师步行的速度为5km/h,骑自行车的速度为15km/h. 点评:列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.本题用到公式:路程=速度*时间. 望采纳,谢谢
@武超2536：老师和学生们一起步行去参观,他们的步行速度是4km/h,在出发1小时后的途中 -
闾哪13714787470…… 48km/h 老师距学校4千米,摩托车往返要8千米,8/(10/60)=48
@武超2536：学生在市区骑骑,少量越野,偶尔长途,车速通常在35KM/H上下.预算2000以内,谢谢. -
闾哪13714787470…… 变速一套换成Acera 9速套件,外胎换成建大1047就差不多了,大概会贵400左右.
闾哪13714787470…… 如果你是这害羞的女生,大庭广众地脱鞋也许就够让你委屈了,至于跑5圈…如果你穿袜子了,会好点,但没的话…不过也要看地面了.总之我觉得老师很不对,你应该告诉你父母向学习反应
@武超2536：张老师骑摩托车的速度为45km/h,学生步行的速度为5km/h,学校与车站相距15km -
闾哪13714787470…… 答案:应当是保证使张老师骑车带一个学生和另一个走路的学生同时到达时间最短.老 师先带一个学生走,另一个学生步行.到中间某一点后老师再回去带另一个学 生,同时让先前被带的学生继续步行.最后老师骑车正好在终点追到学生.过...
@武超2536：所以现在郊区的老师现在都是喜欢捏学生后脖子的吗? -
闾哪13714787470…… 也不是的 只是个别老师 才这样子做
@武超2536：老师带着两名学生到离学校33Km远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度25Km/h,这辆摩托车后座可带乘一 -
闾哪13714787470…… 师先带着一名学生到一个地点,这名学生走到博物馆的时间等于老师带另一名学生到博物馆的时间.设该地点距离博物馆x千米,因为骑车带人的速度是学生步行的4倍,则老师带学生到该地点的时候另一名学生走到了(33-x)/4的地方,老师回...
@武超2536：在英文中J和G的标准发音是怎么读的 -
闾哪13714787470…… J 的发音和字母a有关【dʒei】; G 的发音和字母e有关【dʒi:】.建议去网上听音标发音,多听几遍就能区分了.【音标】1. 音标(International Phonetic Alphabet)是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中.音标的提出者是H...
@武超2536：部编本练习设计在引导学生理解课文的前提下,利用但不局限在课文资...
闾哪13714787470…… 分析:由题意可知:王老师接小明去学校走的路程÷骑自行车的速度=王老师步平时上班走的路程÷步行的速度+20分钟. 解:设王老师步行的速度为xkm/h,则骑自行车的速度为3xkm/h, 依题意,得(2*3+0.5)/3x=0.5/x+20/60,解这个方程,得x=5. 经检验,x=5是原方程的解. 当x=5时,3x=15. 答:王老师步行的速度为5km/h,骑自行车的速度为15km/h. 点评:列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.本题用到公式:路程=速度*时间. 望采纳,谢谢
@武超2536：老师和学生们一起步行去参观,他们的步行速度是4km/h,在出发1小时后的途中 -
闾哪13714787470…… 48km/h 老师距学校4千米,摩托车往返要8千米,8/(10/60)=48
@武超2536：学生在市区骑骑,少量越野,偶尔长途,车速通常在35KM/H上下.预算2000以内,谢谢. -
闾哪13714787470…… 变速一套换成Acera 9速套件,外胎换成建大1047就差不多了,大概会贵400左右.
