高一语文六国论原文

@卓明5734:李桢的六国论全文是什么 - 作业帮
周史17047205865…… [答案] 六国论(原文及其译文) 李桢 宋二苏氏论六国徒事割地赂秦,自弱、取夷灭,不知坚守纵约;齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦:以为必如是,而后秦患可纾. 【宋朝苏洵和苏辙认为六国只会割地贿赂秦国,(六国的割地)是自己削弱自己而导致...

@卓明5734:《六国论》原文 - 作业帮
周史17047205865…… [答案] 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.赂秦而力亏,破灭之道也.或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完.故曰'弊在赂秦'也!”

@卓明5734:六国论李桢原文及翻译
周史17047205865…… 六国论李桢原文及翻译如下:原文:宋二苏氏论六国徒事割地赂秦,自弱、取夷灭,不知坚守纵约;齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦:以为必如是,而后秦患可纾....

@卓明5734:六国论原文,李桢 -
周史17047205865…… 六国论(原文) 李桢 宋二苏氏论六国徒事割地赂秦,自弱、取夷灭,不知坚守纵约;齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦:以为必如是,而后秦患可纾. 夫后世之所以恶秦者,岂非以其暴邪?以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以罪秦...

@卓明5734:文言文《师说》、《劝学》、《六国论》原文和翻译和文中的通假字 -
周史17047205865…… 《师说》【原文】 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知...

@卓明5734:六国论的文言文翻译谁能给我翻译要字字落实
周史17047205865…… 〈六国论〉白话翻译 六国被攻破灭亡,不是(因为他们)兵器不锋利、仗打得不好,症结在於(割让土地)贿赂秦国.贿赂秦国而(使自己的)实力削弱,是走向灭亡的道...

@卓明5734:高一语文,《六国论》中“则吾恐秦人食之不得下咽也”中的“之”字什么意思?什么作用?结构助词?求解答 -
周史17047205865…… (原文)《六国论》中“则吾恐秦人食之不得下咽也” (译文)那么我恐怕秦国人连吃饭也咽不下去了啊. (“之”在这里,属于结构助词.) 呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也...

@卓明5734:语文文学常识课文《六国论》的作者_______是北宋大文学家________的父亲,课文选自《_________》,这是一篇__________评论时政的政论文,用意是... - 作业帮
周史17047205865…… [答案] 苏洵,苏轼,《嘉佑集·权书》,借古讽今

@卓明5734:文学六国论 - 是谁写的?
周史17047205865…… 苏洵

@卓明5734:六国论两个分论点<原文>是什么? -
周史17047205865…… 赂秦而力亏,破灭之道也.这是第一个分论点 不赂者以赂者丧.盖失强援,不能独完.这是其二.

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