高中受力分析训练100题
@秦颜5755：高中物理受力分析典型列题
叔刘15795189864…… 答:摩擦力 1.6N 压力 8.8N 对B物体分析:B物体所受重力与绳拉力平衡 所以 绳拉力 为2N 所以A受绳拉力也为2N...将绳方向的拉力分解到竖直和水平方向上 水平方向上的分力和摩擦力平衡 所以摩擦力为 2*COS37°=1.6N 竖直方向分力与地面支持力一起与A重力平衡 所以地面支持力为 10N-2*SIN37°=8.8N 地面支持力与A对地面压力 大小相等 方向相反 所以 A对地面压力为 8.8N
@秦颜5755：求大量高一物理受力分析专题训练(带答案)急!! -
叔刘15795189864…… 初中物理力学占据较高分值,考察方式常以物理计算和物理实验题为主.初中物理力学主要知识点有:运动与力的结合,参照物,机械运动,力的作用效果,惯性和惯性定律,二力平衡,压强(液体的压强,大气压强),浮力,机械效率,动能...
@秦颜5755：高一物理受力分析题 -
叔刘15795189864…… 1.物体1.2相对静止,只受重力作用,故物块1,2之间的磨擦力为0; 2.把1.2看做一个整体,就发现两物块受重力—支持力,拉力F—摩擦力,两对平衡力,故物块2,3之间的磨擦力大小等于F,方向相反; 3.由于三个物体的最大静摩擦力比较大,可以把三物块看做一个整体,小球的 水平分力是mgcota,f=F-mgcota,方向:a>45°向右,反之亦反之 三年多没有接触物理了,仅作参考
@秦颜5755：紧急 找高一物理 受力分析题 带答案的 -
叔刘15795189864…… 物块A B紧靠着放在水平面上.mA=4kg,mB=2kg,A与地面的摩擦系数uA=0.2 B与地面的摩擦系数uB=0.1.水平力F=6N作用在A上.g=10m/s^2则问 A对B弹力 地面对B的摩擦力 分别多少 答案:总的摩擦力F=4*10*0.2+2*10*0.1=8+2=10N A可能受到的最大摩擦力为4*10*0.2=8N 由于F小于最大摩擦力,所以F推不动A,所以A是静止的,根本不对B形成力的作用. 所以B在水平方向根本不受到力,所以弹力和摩擦力都为0.
@秦颜5755：高一物理关于受力分析的题
叔刘15795189864…… 受力分析:A、B、C都是匀速直线运动,则A、B、C所受合力为零!故A、B之间没有相互作用力,f1=0;B受向右的拉力F和C对B的摩擦力大小为f2(向左),两者是一对平衡力,故f2=F;C受到B对它向右的作用力,大小为f2,因为C是匀速直线运动,故地面对C的摩擦力f3(向左)和B对C的摩擦力组成一对平衡力,所以f3的大小为f3=f2=F. 这里的受力分析和题目给出的摩擦因数和质量没关系,注意了.这里的考察的知识点主要是牛顿三大定律.
@秦颜5755：高一物理受力分析 求解4题和5题 -
叔刘15795189864…… 第4题B,受力分析.同一股绳子上拉力T相等,所以m1gcosθ=m2gsinθ,即m1=m2tanθ
@秦颜5755：一道高中物理受力分析的题
叔刘15795189864…… 假设每个木块的重力为G,并将木块从左到右编号1234 首先整体分析: 整体重力为4G,所以两木板共提供4G的摩擦力.由于是对称的,所以每块板提供2G的竖直向上的摩擦力. 再隔离法分析: 选择与木板接触的木块1,它本身重力G,又受到左板向上的2G的摩擦力,为使平衡,右边的木块2必对其有竖直向下的大小为G的摩擦力. 根据牛顿第3定律,木块2就受到木块1竖直向上的大小为G的摩擦力,而此力正好和它的重力平衡.所以,就不需要木块3对它有力的作用了.若2,3之间有力,就不能满足平衡的条件了. 综上所述,中间的两个木块之间没有摩擦力.
@秦颜5755：高一物理受力分析题
叔刘15795189864…… 额.这个啊,先整体法、整体受力平衡.重力为4mg 所以AD各受向上的摩擦力2mg 在个体..A受自己的重力mg 而且受左板给其的 向上的2mg的摩擦力..要想A平衡则B要给A一个向下的摩擦力mg 根据作反力,A给B一个向上的mg的摩擦力...而B受重力mg.、..所以已经平衡...所以BC之间无力的作用、、.这是个好题..总结起来...呵
@秦颜5755：高中物理必修1受力分析与牛顿第二定律练习题求解 -
叔刘15795189864…… BC 用隔离法分析问题. 物块受到水平向右的滑动摩擦力作用,而且速度还没有达到最大,所以先加速,而后和木板一起保持匀速运动. 木板先收到物块对其向左的摩擦阻力作用,导致其加速度上不去,一旦失去外力之后木板就会减速,直至物块和木板一起保持匀速直线运动.
@秦颜5755：高一物理:受力分析题??
叔刘15795189864…… 答案选B A错,若F斜向下,则物体受重力、F力、桌面对物体的作用力、摩擦力;F斜向上时,若F沿重力方向的分力小 于重力,则物体受重力、F力、桌面对物体的作用力、摩擦力,如果F沿重力方向的分力大于或等于重力,则物体只受重力、F力.所以物体只可能受2个力或是4个力. B对,此时的情况为F斜向上且F沿重力方向的分力大于或等于重力,物体所受的合力方向在第二象限(以为不知道F力的大小),此合力的方向就是物体的加速度方向. 因为不知道F力的方向,所以C、D均不对.
叔刘15795189864…… 答:摩擦力 1.6N 压力 8.8N 对B物体分析:B物体所受重力与绳拉力平衡 所以 绳拉力 为2N 所以A受绳拉力也为2N...将绳方向的拉力分解到竖直和水平方向上 水平方向上的分力和摩擦力平衡 所以摩擦力为 2*COS37°=1.6N 竖直方向分力与地面支持力一起与A重力平衡 所以地面支持力为 10N-2*SIN37°=8.8N 地面支持力与A对地面压力 大小相等 方向相反 所以 A对地面压力为 8.8N
@秦颜5755：求大量高一物理受力分析专题训练(带答案)急!! -
叔刘15795189864…… 初中物理力学占据较高分值,考察方式常以物理计算和物理实验题为主.初中物理力学主要知识点有:运动与力的结合,参照物,机械运动,力的作用效果,惯性和惯性定律,二力平衡,压强(液体的压强,大气压强),浮力,机械效率,动能...
@秦颜5755：高一物理受力分析题 -
叔刘15795189864…… 1.物体1.2相对静止,只受重力作用,故物块1,2之间的磨擦力为0; 2.把1.2看做一个整体,就发现两物块受重力—支持力,拉力F—摩擦力,两对平衡力,故物块2,3之间的磨擦力大小等于F,方向相反; 3.由于三个物体的最大静摩擦力比较大,可以把三物块看做一个整体,小球的 水平分力是mgcota,f=F-mgcota,方向:a>45°向右,反之亦反之 三年多没有接触物理了,仅作参考
@秦颜5755：紧急 找高一物理 受力分析题 带答案的 -
叔刘15795189864…… 物块A B紧靠着放在水平面上.mA=4kg,mB=2kg,A与地面的摩擦系数uA=0.2 B与地面的摩擦系数uB=0.1.水平力F=6N作用在A上.g=10m/s^2则问 A对B弹力 地面对B的摩擦力 分别多少 答案:总的摩擦力F=4*10*0.2+2*10*0.1=8+2=10N A可能受到的最大摩擦力为4*10*0.2=8N 由于F小于最大摩擦力,所以F推不动A,所以A是静止的,根本不对B形成力的作用. 所以B在水平方向根本不受到力,所以弹力和摩擦力都为0.
@秦颜5755：高一物理关于受力分析的题
叔刘15795189864…… 受力分析:A、B、C都是匀速直线运动,则A、B、C所受合力为零!故A、B之间没有相互作用力,f1=0;B受向右的拉力F和C对B的摩擦力大小为f2(向左),两者是一对平衡力,故f2=F;C受到B对它向右的作用力,大小为f2,因为C是匀速直线运动,故地面对C的摩擦力f3(向左)和B对C的摩擦力组成一对平衡力,所以f3的大小为f3=f2=F. 这里的受力分析和题目给出的摩擦因数和质量没关系,注意了.这里的考察的知识点主要是牛顿三大定律.
@秦颜5755：高一物理受力分析 求解4题和5题 -
叔刘15795189864…… 第4题B,受力分析.同一股绳子上拉力T相等,所以m1gcosθ=m2gsinθ,即m1=m2tanθ
@秦颜5755：一道高中物理受力分析的题
叔刘15795189864…… 假设每个木块的重力为G,并将木块从左到右编号1234 首先整体分析: 整体重力为4G,所以两木板共提供4G的摩擦力.由于是对称的,所以每块板提供2G的竖直向上的摩擦力. 再隔离法分析: 选择与木板接触的木块1,它本身重力G,又受到左板向上的2G的摩擦力,为使平衡,右边的木块2必对其有竖直向下的大小为G的摩擦力. 根据牛顿第3定律,木块2就受到木块1竖直向上的大小为G的摩擦力,而此力正好和它的重力平衡.所以,就不需要木块3对它有力的作用了.若2,3之间有力,就不能满足平衡的条件了. 综上所述,中间的两个木块之间没有摩擦力.
@秦颜5755：高一物理受力分析题
叔刘15795189864…… 额.这个啊,先整体法、整体受力平衡.重力为4mg 所以AD各受向上的摩擦力2mg 在个体..A受自己的重力mg 而且受左板给其的 向上的2mg的摩擦力..要想A平衡则B要给A一个向下的摩擦力mg 根据作反力,A给B一个向上的mg的摩擦力...而B受重力mg.、..所以已经平衡...所以BC之间无力的作用、、.这是个好题..总结起来...呵
@秦颜5755：高中物理必修1受力分析与牛顿第二定律练习题求解 -
叔刘15795189864…… BC 用隔离法分析问题. 物块受到水平向右的滑动摩擦力作用,而且速度还没有达到最大,所以先加速,而后和木板一起保持匀速运动. 木板先收到物块对其向左的摩擦阻力作用,导致其加速度上不去,一旦失去外力之后木板就会减速,直至物块和木板一起保持匀速直线运动.
@秦颜5755：高一物理:受力分析题??
叔刘15795189864…… 答案选B A错,若F斜向下,则物体受重力、F力、桌面对物体的作用力、摩擦力;F斜向上时,若F沿重力方向的分力小 于重力,则物体受重力、F力、桌面对物体的作用力、摩擦力,如果F沿重力方向的分力大于或等于重力,则物体只受重力、F力.所以物体只可能受2个力或是4个力. B对,此时的情况为F斜向上且F沿重力方向的分力大于或等于重力,物体所受的合力方向在第二象限(以为不知道F力的大小),此合力的方向就是物体的加速度方向. 因为不知道F力的方向,所以C、D均不对.
